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我想和偉人比高低 1500字

文章摘要:偉人作文1500字:怎么寫好我想和偉人比高低1500字作文?君乃詞魁也,來往于古今,歷經(jīng)滄桑,君作用甚大,人曰:“其后必有大成”,君奢華無比,古典古甚多也。(你是詞中之首,穿梭于古今,歷經(jīng)滄桑,你的作用很大,人們說:“通過合作后一定會有很大的成果,你極其富有許多優(yōu)美的詞構(gòu)成了你。以下是丁徐芬寫的《我想和偉人比高低》范文;

好我想和偉人比高低作文1500字概況

  • 作者:丁徐芬
  • 班級:初中初一
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分16段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 05時08分

君乃詞魁也,來往于古今,歷經(jīng)滄桑,君作用甚大,人曰:“其后必有大成”,君奢華無比,古典古甚多也。(你是詞中之首,穿梭于古今,歷經(jīng)滄桑,你的作用很大,人們說:“通過合作后一定會有很大的成果,你極其富有許多優(yōu)美的詞構(gòu)成了你。古代有很多事例)這是我對我崇拜的兩個古人的贊美之詞,我也希望能在別人心中留下美譽(yù)和贊美之詞。

合作之一將相和的故事

因?yàn)樘A相如立了大功,不僅消了秦王的氣焰,還為趙國帶來了巨大的利益,所以趙王就提拔他,把他封為了大夫,從此趙王開始寵愛于他。不問軍機(jī)大事,連生活趣事都和他一起分享。這時趙國大將廉頗便看不過去了。心想:不就是個文人嗎?有什么了不起的,為什么要如此寵愛于他。便心生嫉妒,見了他就像見了仇人一般。藺相如知道如此,而他卻神色淡定,一日其下屬說:“他肯定是怕了廉頗”藺相如便說道:“只是為了國家利益,我連秦王都不怕,還能懼他嗎?國家如小家只有和睦相處才能把這個家治理好?!绷H聽后很是佩服,自責(zé),一日便為表歉意,便光著身子,背著滿身是刺的荊條奔向藺府。藺相如也原諒了他,從此二人齊心協(xié)力,共同合作,把國家治理的國富民強(qiáng),國泰民安。

這個故事告訴我們合作需要勇于承認(rèn)錯誤,不計前嫌。

合作之二和氏璧的故事

這與上文出于同一篇文章是藺相如當(dāng)官的原因。這天趙王得到一件寶貝和氏璧,但這個消息很快就被秦王得知,要求要觀看一番,這時趙王很是害怕,知道這次和氏璧肯定沒有希望再收回了,于是就想派個人去秦國,這個人要能擔(dān)當(dāng)這樣的重任:既能保護(hù)和氏璧,又能不讓兩國關(guān)系惡化,就在大家推推搡搡的時候,藺相如毛遂自薦,愿擔(dān)此重任。

秦王看到如此精美的一塊玉,反復(fù)把玩,愛不釋手。藺相如看情況不妙,只得出此下策:與和氏璧同歸于盡。是他的赤膽忠心震懾了秦王,只得把壁歸還。藺相如用生命捍衛(wèi)自己國家的尊嚴(yán)與利益。是他的精誠告訴我們要想讓一個集體立于不敗之地,要有崇高的集體榮譽(yù)感,自己先要為集體傾注心血,才能讓自己的小集體更強(qiáng)大。

合作之三我們組的故事

作為組長的我沒有廉頗的大度,也沒有藺相如誓死保護(hù)和氏璧的勇氣??晌矣袨樾?a href="http://icitentertainment.net/zt/jiti/" title="集體作文">集體自我犧牲的精神。

這一組在我們班里,可謂是雄霸一方無人能敵,都是小說級人物,有強(qiáng)壯的田騰飛,霸氣的郭文才,憨厚的程亞東……那時組里只有兩大優(yōu)點(diǎn):不要學(xué)習(xí),只愛打架。作為這樣一組的組長,我感到責(zé)任的重大。我知道自己的首要目標(biāo)就是要他們知道學(xué)習(xí),讓他們知道學(xué)習(xí),快樂著學(xué)習(xí)、合作著學(xué)習(xí)。但又不能官大一級壓死人,不能只讓組長點(diǎn)火不讓組員“吸煙”。在抗戰(zhàn)勝利后共產(chǎn)黨還以民主優(yōu)先更何況這個小家庭呢所以要民主優(yōu)先。我在各個方面都身先士卒,用自己的行動來感化他們。

看到田騰飛熱愛武術(shù),于是就與他課下一起打鬧,想做什么做什么,上課不僅要不亂,而且要聽,爭取聽會,并開始和他交朋友。一段時間后他不亂了,我下課尊重他,他上課尊重我。

郭文才是班里有名的混世魔王,一般人還約束不了他,他天不怕,地不怕,可對班長田騰飛卻畏懼三分。于是我便讓田騰飛和他坐一起,并對他說:“不是為了管你,而是為了幫你?!辈⑴c他約法幾條:1,上課你可以不聽,可以寫其他作業(yè),但不可以亂。2,作業(yè)能寫幾次是幾次,但不能不寫,3,要對同學(xué)禮貌。做到這幾點(diǎn),我盡量答應(yīng)你的要求,他也漸漸的改邪歸正。

還有一個典型人物程亞東,雖然反應(yīng)有些遲鈍,但對數(shù)學(xué)特別敏感,所以每到數(shù)學(xué)課便讓他發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示自己的才能,課后又積極輔導(dǎo)他數(shù)學(xué)題,讓他能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

如今,他們終于知道面對自己的將來該怎樣做,也懂得了幫助他人與他人合作。小組合作學(xué)習(xí)中我們組經(jīng)常領(lǐng)先。老師風(fēng)趣地說:“徐志遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)的蝦兵蟹將,也能獨(dú)占一方。領(lǐng)導(dǎo)有方呀!”我聽了心里美滋滋的,可這里的辛酸誰能體會呀!

現(xiàn)在,我也找到了學(xué)習(xí)的樂趣,品味著成功的喜悅,在學(xué)習(xí)的道路上我會更加的努力。爭取像廉頗,藺相如一樣用自己的寬容創(chuàng)造一個和諧的集體,用自己的汗水澆灌小組的榮譽(yù)

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作者:初中初一學(xué)生(7)班 丁徐芬   時間:2025-1-9 05:08

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