文章摘要：高三話題作文:怎么寫好“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢!”——“科學(xué)”話題作文1500字？“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢。”不知道何時(shí)，這句話成了同學(xué)們的口頭禪了，特別是在我們寢室。我也不知不覺(jué)地嘴邊老是掛著這句口頭禪，遇事總是對(duì)人這樣說(shuō)：“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢?！币苍S，對(duì)某些同學(xué)而言，這句話聽(tīng)起來(lái)有些輕浮。以下是趙玉娥寫的《“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢!”——“科學(xué)”話題作文》范文；

好“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢!”——“科學(xué)”話題作文1500字概況

• 作者：趙玉娥
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：話題
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2021年04月08日 12時(shí)56分

高中高三話題作文1500字   趙玉娥   常德市 高中高三學(xué)生（3）班

“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢！”

不知道何時(shí)，這句話成了同學(xué)們的口頭禪了，特別是在我們寢室。我也不知不覺(jué)地嘴邊老是掛著這句口頭禪，遇事總是對(duì)人這樣說(shuō)：“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢！”

也許，對(duì)某些同學(xué)而言，這句話聽(tīng)起來(lái)有些輕?。欢鴮?duì)我來(lái)說(shuō)，卻覺(jué)得它很沉穩(wěn)。一句如此簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，為何會(huì)有兩種簡(jiǎn)直有著天差地別的感受呢？我想其原因在于你是否有過(guò)那樣的親身體驗(yàn)。

其實(shí)，做什么事情都應(yīng)該考慮它其中所蘊(yùn)涵的科學(xué)道理。使我真正體驗(yàn)到懂得科學(xué)道理的重要還有著一段經(jīng)歷呢！下面就讓我來(lái)介紹一下我的那段經(jīng)歷吧！

我呀，從小就很喜愛(ài)狗，加上我的父母也很喜歡狗，所以我們家經(jīng)常養(yǎng)狗。不過(guò)我每次養(yǎng)狗，都很不順利，每當(dāng)我擁有快樂(lè)的時(shí)候，它們卻會(huì)離我而去。我記得，我養(yǎng)得時(shí)間最長(zhǎng)的一條狗叫“旺旺”，大概它只在我們家活了6個(gè)月吧。其余的小狗都是半年不到就離開(kāi)人世的，壽命最短的只一個(gè)星期。爸爸媽媽老說(shuō)我是生來(lái)就跟狗犯沖，才會(huì)每次養(yǎng)狗都不成功。每當(dāng)親手喂養(yǎng)的小狗離我而去的時(shí)候，我也會(huì)很自責(zé)，也曾發(fā)過(guò)誓，以后決不會(huì)再養(yǎng)狗了！可是，只要看到鄰居家的孩子牽著他的小狗出來(lái)散步，我的心里就洋洋的，很不是滋味。于是，我就會(huì)發(fā)瘋似的要求爸爸媽媽去給我找狗。爸爸媽媽就只有我這么一個(gè)寶貝女兒，我這樣要求，他們當(dāng)然答應(yīng)我了?？墒抢线@么下去也不是個(gè)辦法呀！爸爸媽媽就想給我去找個(gè)寵物專家給我指點(diǎn)指點(diǎn)，教教我如何養(yǎng)狗。

那是一個(gè)暑假，爸媽到處幫我去找寵物老師，可是怎么都找不好。不是對(duì)方出的價(jià)錢太高，就是路途太遠(yuǎn)，還有幾個(gè)居然因?yàn)槲沂莻€(gè)小學(xué)生，說(shuō)他們那些“寵物專家”是不可能來(lái)教一個(gè)小學(xué)生的。不過(guò)還好，天無(wú)絕人之路，后來(lái)爸媽總算在自己的小區(qū)里找了一個(gè)原本在寵物工作室工作的老伯。他打從退休以后，就一直在家里養(yǎng)一些小狗小貓之類的小動(dòng)物。老伯照料它們，它們也給老伯帶來(lái)樂(lè)趣，日子過(guò)得也挺悠閑的。找到了這樣一位養(yǎng)小動(dòng)物的專家，我的心里是多么高興?。《以谕粋€(gè)小區(qū)，向他求教是多么方便呀！

第二天，我就去他家求教，并且把我前些日子剛養(yǎng)的哈巴狗“毛利”也帶去了。

敲開(kāi)了老伯家的門，迎面而來(lái)的是三四只毛茸茸的小東西，還邊跑邊叫，弄得我不敢進(jìn)去了。仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是老伯養(yǎng)的小狗和小貓呀！真可愛(ài)！咦？！他們?yōu)槭裁蠢鲜呛拔夷?？我還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，老伯就拿著一個(gè)杯子出來(lái)了。他笑嘻嘻地說(shuō)：“他們呀，是喊你背后的那只哈巴狗呢！”我轉(zhuǎn)身一看，嘿！這小毛利，居然怕得躲在我背后了！我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)。

老伯請(qǐng)我進(jìn)門，我抱著小毛利，想要進(jìn)去，卻被那幾只小東西給攔住了。嘿！他們可真是管家呀！老伯見(jiàn)我為難，便吹了一聲口哨，那些小東西居然乖乖地跑過(guò)去，蹲在老伯身邊，一動(dòng)不動(dòng)了，像聽(tīng)話的警犬似的。

看到這么乖的小狗小貓，我真是羨慕死了，忙問(wèn)老伯該如何訓(xùn)練如此優(yōu)異的小狗小貓。老伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢！”

我進(jìn)了老伯家的門，坐下來(lái)向老伯求教養(yǎng)小狗這里面所蘊(yùn)涵的科學(xué)道理。老伯沒(méi)有跟我多說(shuō)，只是從書架上拿下一本書遞給我，并小聲地對(duì)我說(shuō)：“還是去好好看看這本書吧！”我接過(guò)書來(lái)，只見(jiàn)封面上寫著“寵物大世界”五個(gè)字。

一回到家，我就翻開(kāi)書讀了起來(lái)。這是一本科普類的書，里面講述的都是教我們如何用科學(xué)的方法去照養(yǎng)那些可憐而又脆弱的小生命的科學(xué)道理。我如獲至寶地津津有味地一直看到下午4點(diǎn)多，連午飯也顧不上吃。

第二天，我就照著書上寫的做起來(lái)。我先給小毛利洗澡，我邊看書邊一步一步地給小毛利洗澡。由于我從來(lái)沒(méi)給小毛利洗過(guò)澡，它自然不會(huì)順從。不一會(huì)兒，小毛利就把水濺得滿地都是；一會(huì)兒又跳出水槽，弄得我身上也滿是肥皂水。我可真是給它弄得差點(diǎn)氣死了，它怎么就這么不聽(tīng)話呢？后來(lái)，它也被我給弄累了，不鬧了，也就安安靜靜的蹲在水里面，任我給它洗了。洗好后，我用吹風(fēng)機(jī)把它的毛給吹干。這時(shí)候把小毛利抱起來(lái)，真是舒服多了，也不用怕它身上臟了。

從此以后，我就照著老伯送給我的那本《寵物大世界》上所講的科學(xué)道理去照養(yǎng)小狗。我養(yǎng)的小狗就不再短命而去了。

由于有了這段經(jīng)歷，我遇事總會(huì)這樣想：“這里一定蘊(yùn)涵著某種科學(xué)道理吧?！蔽覍?duì)人也總會(huì)這樣說(shuō)：“這里蘊(yùn)涵著科學(xué)道理呢！”

教師評(píng)點(diǎn)：這篇話題作文結(jié)合小作者自身的生活體驗(yàn)，從日常生活經(jīng)歷中悟出科學(xué)道理，從而表達(dá)了熱愛(ài)科學(xué)的思想感情；文章結(jié)構(gòu)上采用倒敘手法，首尾響應(yīng)，關(guān)鍵語(yǔ)句還運(yùn)用了反復(fù)的修辭。文章還通過(guò)對(duì)“寵物專家”與退休老伯對(duì)的對(duì)比，表達(dá)了自己的愛(ài)憎。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 趙玉娥   時(shí)間：2021-4-8 12:56