文章摘要：高考作文1500字:怎么寫好2007年高考材料作文預(yù)測10題1500字作文？1．宋太宗趙匡義執(zhí)政期間，孔守正任殿前督虞侯。一天侍臣們陪太宗在北苑宴飲，孔守正喝的酩酊大醉，與殿前指揮使王榮在太宗面前各談自己的戰(zhàn)功，爭執(zhí)起來，很失禮儀。侍臣們請求把他們交給有關(guān)官員問罪，太宗沒有答應(yīng)。以下是許佳蕾寫的《2007年高考材料作文預(yù)測10題》范文；

好2007年高考材料作文預(yù)測10題作文1500字概況

• 作者：許佳蕾
• 班級：高中高考
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2023年12月31日 02時02分

1．宋太宗趙匡義執(zhí)政期間，孔守正任殿前督虞侯。一天侍臣們陪太宗在北苑宴飲，孔守正喝的酩酊大醉，與殿前指揮使王榮在太宗面前各談自己的戰(zhàn)功，爭執(zhí)起來，很失禮儀。侍臣們請求把他們交給有關(guān)官員問罪，太宗沒有答應(yīng)。第二天，他們兩個人一同到金鑾殿上請罪，太宗說：“朕昨天也喝得大醉，迷迷糊糊不再記得什么了?！睆拇?，兩個人兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫懈怠。

2.有一群水牛，其中有一支雄壯而溫順的公牛被尊為水牛王。有一天，水牛王帶牛群外出覓石，遇見一只頑猴挑釁，還向水牛王拋擲石塊。水牛王見狀不僅不怒，還制止其他牛的報復(fù)行動。樹神看到后不解地問水牛王為什么這樣懦弱。水牛王說了一段偈語來回答“彼輕辱賤我，又當(dāng)加施人；彼人當(dāng)加報，爾乃得牲患。”過了一會兒，有一伙婆羅門經(jīng)過這里，那只猴子又故伎重演，打了這伙婆羅門。結(jié)果，被人抓住，痛打致死。

3．一個海難的幸存者漂流到一個荒無人煙的小島上，兩天過去了，也不見有船只的影子。不得已，他好不容易在島上建了一個簡易窩棚安身。當(dāng)他從樹林里兜著一大堆果子回來時，卻發(fā)現(xiàn)他的窩棚起火了，濃煙滾滾，他的心血全被熊熊的大火吞沒了。他禁不住仰天長嘆，沮喪的坐在海灘上，一直到黃昏。在夕陽的余輝下，一艘輪船的輪廓越來越清晰。他得救了，因為船上的人看見了島上升起的濃煙，并把它當(dāng)成了求救信號。

4．一個特別喜歡昆蟲的人做了這樣一個實驗：

他將跳蚤放進(jìn)敞口的瓶子里，它立刻便跳出來，當(dāng)他把瓶子該上時，跳蚤還是會竭力跳出瓶子，不停地撞擊著瓶蓋的內(nèi)側(cè)。一個多小時后，它還那樣跳著。

差不多三個小時后，它依然在跳，只是它不再撞著瓶蓋，此時它跳的高度離瓶蓋大約1厘米，而且每次都是如此。

這時，瓶子被拿掉了，但跳蚤并沒有跳出平口，它依然保持著有瓶蓋時的高度，再也跳不出瓶口。

5．一個一心想學(xué)丹青的年輕人走南闖北幾十年都沒能找到滿意的教畫師傅，它為此苦惱不已。于是他千里迢迢找到法門寺住持釋圓，釋圓嗜茶，聽完他的敘述，便請他畫一個茶壺和茶杯。年輕人寥寥數(shù)筆，就劃出一個傾斜的水壺和一個造型極典雅的茶杯。壺嘴正徐徐吐出一脈茶水，注入茶杯中。釋圓微微一笑，搖搖頭說：“畫得不錯，只是你把二者的位置放錯了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀。”年輕人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂，哪有茶壺王茶杯里倒水的呀，都是茶壺在上，茶杯在下的?！贬寛A聽了，又微微一笑，說：“原來你懂這個道理呀！”

6．很多年前，其時還是“皇太子”的溫莎公爵在倫敦主持宴會招待印度當(dāng)?shù)鼐用?。宴會中，達(dá)官貴人們觥籌交錯，氣氛融洽?？稍谘鐣Y(jié)束時，出了這么一件事，侍者為每位客人端來洗手盤時，他們以為這盛在精巧銀器中的亮晶晶的水是用來喝的，就端起來一飲而盡。作陪的英國貴族們目瞪口呆，不知如何是好，大家紛紛把目光投向主持人。溫莎公爵神色自若，一邊與客人談笑風(fēng)生，一邊端起自己面前的洗手水，像客人那樣“自然而得體”地一飲而盡，接著大家也紛紛效仿，本來要造成的難堪與尷尬頃刻釋然，宴會取得了預(yù)期的成功，也使英國國家利益也得到了進(jìn)一步保證。

7.古時候有個很有才能的人在朝里做官。一天，他接到皇帝旨意，安排他去放牛。這個人并不覺得委屈，而是一心一意地放養(yǎng)牛群。他早起晚睡，把牛喂得個個體格健碩，毛色順亮?；实垡娝挥嫷檬?，不圖名利，把養(yǎng)牛這樣的小事都做得如此好，于是便委以大任，讓他擔(dān)任宰相。一下子從一個放牛的變?yōu)槿f人之上、一人之下的重臣，這個人依然全心為公，為人謙遜，一點架子也沒有。他還常常深入民眾中，了解民間疾苦，深得百姓愛戴，政績非凡。

8．有一個人出外旅行，來到一條水流湍急的河邊，他站在那里束手無策。有一個人看見他遇到難處，就過來很爽快地把他背過河去。這個人沒什么錢，不能給好心人適當(dāng)?shù)膱蟪辏瑸榇怂^意不去。正為此事不安之時，他看到那個人又回到對岸，繼續(xù)把不能過河的人送了過來。于是，他走到那人身邊說：“我現(xiàn)在已經(jīng)不再感激你了。根據(jù)我的觀察，你有幫助任何人渡河的癖好?！笨墒钱?dāng)他回來時，那人卻不再背他過河了。

9．驢子一直懷疑馬的聽力有問題，決定好好考驗一下他的聽覺。

有一天，它輕手輕腳的走到馬背后10米遠(yuǎn)的地方。

“喂，老馬，你聽見我的聲音了嗎？”

馬沒有反應(yīng)，它又走到5米遠(yuǎn)的地方。

“老馬，你聽到我的聲音了嗎？”

馬依然沒有搭腔，它只好走到離馬3米的地方。

“你聽到我的聲音了嗎？”

“聽見了?！瘪R說，“這已經(jīng)是我第三次回答你了！”

10．從前有個出色的雕塑家，他的手藝遠(yuǎn)近聞名。一天，一個雕像愛好者向他請教秘訣，雕像家毫不隱瞞地說：“沒什么秘訣，只要做到以下兩點就行了：一是把鼻子雕大一點，二是把眼睛雕小一點。鼻子大了，還可以往小里修改；眼睛小了，還可以擴(kuò)大。如果一開始鼻子就小了，就再也無法加大了；眼睛一開始雕大了，也就沒辦法改小了?！钡裣駩酆谜呗牶竺┤D開。

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作者：高中高考學(xué)生（4）班 許佳蕾   時間：2023-12-31 02:02