文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好感覺。意義1500字作文？你忙了多久了。累了多久了。你走在現(xiàn)在這條路上多久了。你麻木了嗎。你迷茫了嗎。你原來(lái)的目的是原來(lái)越近了還是越來(lái)越遠(yuǎn)了。感覺•意義駐市二中年級(jí)四班趙書藝你忙了多久了。累了多久了。你走在現(xiàn)在這條路上多久了。以下是袁鴻燕寫的《感覺。意義》范文；

好感覺。意義作文1500字概況

• 作者：袁鴻燕
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分45段敘寫
• 更新：2024年12月06日 13時(shí)43分

你忙了多久了？累了多久了？你走在現(xiàn)在這條路上多久了？你麻木了嗎？你迷茫了嗎？你原來(lái)的目的是原來(lái)越近了還是越來(lái)越遠(yuǎn)了？

感覺•意義駐市二中年級(jí)四班趙書藝

你忙了多久了？累了多久了？你走在現(xiàn)在這條路上多久了？你麻木了嗎？你迷茫了嗎？你原來(lái)的目的是原來(lái)越近了還是越來(lái)越遠(yuǎn)了？

"砰！"的一聲帶上門，大踏步地沖進(jìn)家門，把書包往沙發(fā)上一撂同時(shí)奔向茶幾抓住水杯狂灌幾大口水，然后一屁股坐在桌邊，抓起筷子——

"又拖堂了？看看都幾點(diǎn)了。"

"越是餓的時(shí)候越是得慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃你聽見沒。"

"今天累不累？"

"哎我給你說(shuō)今天我看雜志上你的肩膀疼是——"

"——我知道啦！你小聲點(diǎn)！"

一切戛然而止。好了，總算清凈了。

平靜之后的暴風(fēng)雨往往就是這樣來(lái)的，在你完全沒預(yù)知的情況下——

"怎么了啦？?。课矣衷趺戳?？聲音大又怎么了？嫌我聲音大你不要聽啊你，小小年紀(jì)火氣那么大，給你說(shuō)話你不理我。還讓不讓別人說(shuō)話啊，??？還能不能關(guān)心你一下啊，??？"

"誰(shuí)說(shuō)不讓你說(shuō)話了阿！"還正如我媽說(shuō)的那樣，我火氣真的嘩一下子上來(lái)了："我在學(xué)校學(xué)了一天了我累不累啊。在學(xué)校老師說(shuō)，在家你說(shuō)，我耳朵還能不能休息一下??？我學(xué)了整整一天了你可沒有！煩！今天物理又沒考好，明天還聽寫呢。"

又一次寂靜。

"你就是沒考好你也別在這耍脾氣。我們寧愿要一個(gè)聽話的身體健康的脾氣好的孩子也不愿要一個(gè)除了學(xué)習(xí)好其他都不好的學(xué)生，況且累得都是你自己，別人除了我們誰(shuí)關(guān)心你阿，別本末倒置了就行。"我媽冷冷地說(shuō)完，從沙發(fā)上起來(lái)刷碗去了。留下像被一盆冷水澆醒的我。

是啊，本末倒置。

我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中、學(xué)習(xí)中為一個(gè)目標(biāo)努力，我們付出了很多很多，在自己選的路上走了很久很久，為的就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。可是有時(shí)候那個(gè)目標(biāo)太長(zhǎng)遠(yuǎn)了，以至于我們?cè)诼吠局芯屯怂槟镜刈甙∽甙?，直到最?a href="http://icitentertainment.net/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)什么都沒剩下，更別提能令人回味無(wú)窮的過(guò)程了。現(xiàn)在城市人的繁忙大抵如此，人都沒有感覺了。為了我們的前程，我們學(xué)習(xí)；為了家人的生活，我們工作；為了……

可那些美妙的過(guò)程，你都體驗(yàn)了嗎？那些目的，你都忘了嗎？那些過(guò)程中的人和事你重視了嗎？你留下了什么呢？沒有了感覺，有什么意義呢？

我知道現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格；我知道這是個(gè)高速發(fā)展、飛速前進(jìn)的社會(huì)；我知道我們都有遠(yuǎn)大的理想想要出人頭地想要做出一番偉業(yè)。但是，我要在這里懇請(qǐng)，懇請(qǐng)我們大家：即使是在最繁忙的時(shí)候也能保留感覺。感覺花兒、草兒；感覺太陽(yáng)、月亮；感覺成功、喜悅或是感傷、憂郁。保留感覺，才會(huì)使我們和不停工作的機(jī)器人有所區(qū)別，才會(huì)在我們身上體現(xiàn)出人性的力量，才會(huì)真真切切地領(lǐng)悟到意義。

翼下之風(fēng)

若不能感覺風(fēng)在翅膀下吹過(guò)，那么飛得再高又有什么用？

——題記

如果不是朋友的電話，如果沒有父母的點(diǎn)撥，也許這真的是一個(gè)灰色的星期五。

能令人興奮的時(shí)刻莫過(guò)于重新欣賞自認(rèn)為最好的作品了。當(dāng)我又重新看了一遍帶老師評(píng)語(yǔ)的那篇作文時(shí)，我真是自我膨脹到了極點(diǎn)——哎！贊嘆我自己！俗話說(shuō)什么來(lái)著？人逢知己千杯少嘛。這個(gè)時(shí)刻真的希望來(lái)個(gè)知己同自己一起分享一下。哪怕是給我挑挑刺評(píng)一評(píng)也行啊！

一晃三搖地騎回家，心里正盤算著找誰(shuí)好呢，就撞見了同院好友小X。我當(dāng)時(shí)就眼前一亮："哎，小X！"她回頭見是我，沖我笑："好久沒見了。干嘛呀？""我給你說(shuō)阿，今天把我美得阿……來(lái)瞅瞅我的作文！

"喔。"……"挺好的。哎我再想想再說(shuō)。就這吧我先回家了哈。"

什么？我愣愣地看著她轉(zhuǎn)身上了樓，一語(yǔ)未發(fā)。她不應(yīng)該……至少給點(diǎn)評(píng)價(jià)嗎？

……

"吃完了。"默默地放下碗筷，默默地回到自己的屋子，然后默默地把自己撂在床上。什么話都不想說(shuō)，什么勁兒都提不起來(lái)，心里悲涼透了。當(dāng)你滿心歡喜想跟別人分享你的好東西時(shí)沒人響應(yīng)，不是很凄慘嗎？意味著沒人關(guān)心你，沒人把你當(dāng)回事兒，更別提當(dāng)初的興奮勁兒了，簡(jiǎn)直是為后文悲劇埋下伏筆……那個(gè)時(shí)侯就像一只飛得很高很高的鳥，在翱翔，可是卻感覺不到流暢的風(fēng)輕柔地托起翅膀、堅(jiān)定地支持著你。那是在飛嗎？那有什么意義呢？

"叮鈴鈴……"

"找你的。"

"喂……"漫不經(jīng)心地接下電話。

"XX嗎？不好意思因?yàn)槲覌寚诟牢医裉旆艑W(xué)盡早回家所以我沒來(lái)及當(dāng)時(shí)和你一塊討論你的文章……"換下少有的急切的語(yǔ)調(diào)，又成了平時(shí)慢慢的風(fēng)格，"說(shuō)實(shí)在的你構(gòu)思真的很不錯(cuò)！但是你的作文結(jié)尾……""我也是這樣覺得！知己！""……語(yǔ)言真的很平實(shí)，可不可以再美一點(diǎn)呢？……"

"嗯，我也是這樣覺得。哎你有沒有發(fā)現(xiàn)……"

……

"XX，你出來(lái)下喔我給你說(shuō)說(shuō)你這篇作文哈。寫挺好的怎么不興奮啊，不過(guò)還是……"還沒從激動(dòng)和開心中回過(guò)神來(lái)的我愣愣地瞧著爸爸手中被翻了好幾遍的、回來(lái)就被我垂頭喪氣仍在桌子上的，那本作文本。

……

如果真的要我現(xiàn)在再說(shuō)我的感受的話，除了滿滿的感動(dòng)、激動(dòng)的心情，就是對(duì)于我十分小家子氣的羞愧和內(nèi)疚。頓悟有時(shí)候真的不要刻意苛求，其實(shí)那些關(guān)心、那些情感就在生活之中、就在你的身邊。那些溫暖的力量支撐著你。也許一時(shí)你會(huì)感覺不到，不過(guò)那是沒有關(guān)系的，風(fēng)一直在那里，不是嗎？

"如今我可以飛得比天使更高，只因你是我翅膀下的風(fēng)……"

如果沒有你們，沒有你們的支持我不會(huì)做到這么好、飛到這么高。

"如此之高……高到可以觸碰藍(lán)天……"

我時(shí)時(shí)在飛翔，我可以時(shí)時(shí)感受到你們支撐起我的力量。

"如果沒有你，我什么都不是……"

感謝上天，你們是我翼下之風(fēng)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 袁鴻燕   時(shí)間：2024-12-6 13:43