文章摘要：六年級作文1500字:怎么寫好寫景的三種境界1500字作文？——眼中景與心中景俗話說，“觀景不如聽景”，我們總是帶著極大的興趣去參觀某處風景，比如學(xué)了《黃河魂》就想去看一看氣勢磅礴的壺口瀑布，看了《迷人的張家界》就想去看一看金鞭巖是否真如作者所形容的那般鬼斧神工。以下是任熳曦寫的《寫景的三種境界》范文；

好寫景的三種境界作文1500字概況

• 作者：任熳曦
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2022年02月08日 22時38分

——眼中景與心中景

俗話說，“觀景不如聽景”，我們總是帶著極大的興趣去參觀某處風景，比如學(xué)了《黃河魂》就想去看一看氣勢磅礴的壺口瀑布，看了《迷人的張家界》就想去看一看金鞭巖是否真如作者所形容的那般鬼斧神工?？墒?，每當我們身臨其境，總會發(fā)現(xiàn)并不像文章介紹的那么美，景物不過如此，這是為什么呢？有兩個原因，其一是原作者的水平高，寫出了自己心中的景物；第二是你自己沒有全身心地去感受眼前的美景。景物是一樣的，不過，每個人的知識、閱歷、心情不一樣，寫出來的景色也就千差萬別了?？偟膩碚f，寫景作文有三種境界，不知你屬于哪一種。

第一種境界——眼中有景，心中無景。

有的同學(xué)按順序?qū)懥司拔锏?a href="http://icitentertainment.net/zt/yanse/" title="顏色作文">顏色、變化、聲響、動態(tài)與靜態(tài)，雖然很具體，但文章卻是那樣呆板、沒有生氣，就像一張拙劣的風景照，其間原因就是他沒有用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，只是把大家都能看到的山山水水平鋪直敘地寫出來了。這種作文屬于最低境界。

第二種境界——眼中有景，心中也有景。

有的同學(xué)能采用各種修辭手法描繪景色，能用心去感受大自然的奇妙，這樣的作文會讓人眼前一亮，心向往之。那我們應(yīng)該采取一些什么樣的修辭呢？著名作家巴金離開香港時，站在輪船上欣賞這香港的夜景。隨著船的開動，香港漸漸遠去，他的視線也由近而遠，開始了對香港之夜的記敘和描繪：

我站在艙外，身子靠著欄桿，望著漸漸遠去的香港。海是黑的，天也是黑的。天上有些星星，但大半都不明亮，只有對面的香港成了萬顆星點的聚合。

山上有燈，街上有燈，建筑物上有燈，每一盞燈就像一棵星星，在我的肉眼里，它比星星更亮。它們密密麻麻的排列著，像是一座星的山，放射著萬丈光芒的星的山。

這段話首先點明了自己的觀察點——船艙外面，再采用多種修辭手法具體描寫所看到的夜景。

1：對比。先寫海和天都是黑的，再寫天上有些星星，但大半都不明亮，最后用“只有”這個帶有“唯一”意思的詞，將香港“萬顆星點”（燈）與海天進行對比，突出了香港是“萬顆星點的聚會”，而且對比之后發(fā)現(xiàn)，“燈”比“星星”更亮。

2：排比。用三個“有燈”的排比句具體寫了山上、街上、建筑物上都是燈，突出了香港是燈的世界。

3：比喻。為了把燈寫得生動形象，采用了比喻的修辭?！懊恳槐K就像一顆星”、“它們密密麻麻的，像一座星的山放射著萬丈光芒的星的山。”

4：擬人。我們先看一段文字：

你瞧，小草搖著頭，吮吸著春雨的滋潤，接受著春風的吹拂，小樹搖晃著腦袋，對著春姑娘傻笑；小花舒展著自己漂亮的小臉蛋兒，吸取甜絲絲的春露；小鳥在柳樹上嘰嘰喳喳叫個不停，唱著悅耳動聽的歌兒；石凳還是那樣沉穩(wěn)地坐著，像一位威嚴的軍官那樣盡職。

這段文字的成功之處就是采用了擬人的修辭手法。如用“搖著、吮吸、搖晃、舒展、叫、唱、坐”一系列動詞，準確傳神地描繪出春天公園的清晨美景。

不滿足于“具體”的標準，立足于“生動、傳神”是寫景作文第二境界的要求，如果我們將自己用心感受到的景物借助修辭表現(xiàn)出來，就可以達到這個境界。

第三種境界——眼中無景，心中也無景。

這是寫景作文的最高境界。此時，所有的修辭技巧信手拈來，但不同的是加入了自己的聯(lián)想，或者將自己融入山光水色中，自己就是大自然中的一棵樹、一片云、一縷峰、與大自然同呼吸、共命運。

首先，我們談一談聯(lián)想。其實比喻、擬人已屬于初步的聯(lián)想，而如果我們能超越對角色的雞蛋麻花——由明媚的春光聯(lián)想到向往與生機，由中秋明月聯(lián)想到遠方親人與自己千里共嬋娟，由瑞雪聯(lián)想到來年的豐收，那作文便多了一分情感，更能打動人。

其次，我們談一談與山水相融?！端飨摹耙啊薄分?，看到野山、野水、野路、野物、游客也變得野性十足，無拘無束，與索溪峪渾然一體了。這種快慰，當然會打動每一位讀者的心了。

有一位同學(xué)描寫故鄉(xiāng)的春天，結(jié)尾是這樣寫的：我愿化作一縷春風，剪出那細細的柳葉；我愿化作一滴雨點，去滋潤那田野的莊稼；我愿化作一只報春的燕子，飛翔在這無限明媚的春光中……這樣融入景物中，可以算是寫景的最高境界了。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 任熳曦   時間：2022-2-8 22:38