關(guān)于紅領(lǐng)巾的調(diào)查… 1500字
文章摘要：紅領(lǐng)巾作文1500字:怎么寫好關(guān)于紅領(lǐng)巾的調(diào)查…1500字作文？紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)的標(biāo)志和符號(hào)，是少先隊(duì)員的象征，理應(yīng)得到我們的珍惜與愛護(hù)。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們又做得怎樣呢。比起我們的父輩來，對(duì)紅領(lǐng)巾的態(tài)度又有何不同呢。為此，我們幾個(gè)班干部做了一次調(diào)查……——爸爸眼中的紅領(lǐng)巾——我們那個(gè)時(shí)候把紅領(lǐng)巾看得比什么都重要，老師天天教導(dǎo)我們，說紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，要好好珍惜愛護(hù)。以下是蔡韓英寫的《關(guān)于紅領(lǐng)巾的調(diào)查…》范文；
好關(guān)于紅領(lǐng)巾的調(diào)查…作文1500字概況
- 作者：蔡韓英
- 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：1500字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分61段敘寫
- 更新：2025年01月09日 22時(shí)16分
紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)的標(biāo)志和符號(hào)，是少先隊(duì)員的象征，理應(yīng)得到我們的珍惜與愛護(hù)。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們又做得怎樣呢？比起我們的父輩來，對(duì)紅領(lǐng)巾的態(tài)度又有何不同呢？為此，我們幾個(gè)班干部做了一次調(diào)查……
我們那個(gè)時(shí)候把紅領(lǐng)巾看得比什么都重要，老師天天教導(dǎo)我們，說紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，要好好珍惜愛護(hù)。我每次回到家，都要馬上把紅領(lǐng)巾疊好放進(jìn)書包里，看到紅領(lǐng)巾，仿佛看到了小人書上戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的場(chǎng)面。紅領(lǐng)巾有點(diǎn)臟了，馬上洗干凈，有時(shí)候第二天就要用，就回到家洗好掛在燒飯的爐子上。我小學(xué)六年只買過兩塊紅領(lǐng)巾，那還是因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校里發(fā)的紅領(lǐng)巾破得不能用了才買的，哪像你們一個(gè)學(xué)期就買好幾塊。
——媽媽對(duì)紅領(lǐng)巾如是說——
第一批入隊(duì)的時(shí)候，我沒有入選，每當(dāng)看見別的小伙伴戴著紅領(lǐng)巾神氣的樣子，總覺得很羨慕。因?yàn)榧依锊桓辉?，上學(xué)本來就很不容易，要是不得點(diǎn)好成績(jī)，怎么報(bào)答爸爸媽媽呢？于是我就想盡一切辦法，讓自己的表現(xiàn)好一點(diǎn)，努力地學(xué)習(xí)，終于在第二批的時(shí)候入隊(duì)了。戴上紅領(lǐng)巾，感覺自己一下子好看起來了呢！
看來，我們的父輩對(duì)紅領(lǐng)巾是十分尊重與愛護(hù)的。那么，在我們這一代，對(duì)待紅領(lǐng)巾又是一種什么樣的態(tài)度呢？以下是我們的調(diào)查結(jié)果……
全班人數(shù)：51人
1、你知道紅領(lǐng)巾的來歷嗎？
知道：51人
不知道：0人
2、你懂得怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾嗎？
懂得：51人
不懂得：0人
（調(diào)查進(jìn)行到這里，我心中喜滋滋的，看來大家對(duì)紅領(lǐng)巾還是很重視的。）
3、你記得自己大約有幾次忘戴紅領(lǐng)巾的經(jīng)歷了？
一次也沒有：0人
5次以下：7人
5-10次：11人
10-20次：20人
20次以上：8人
記不清有幾次了：5人
4、從入隊(duì)至今，你大約買過多少條紅領(lǐng)巾？
一條也沒買過：0人
1-10條：0人
10-20條：11人
20-30條；23人
30條以上：10人
記不清買過幾條了：7人
（這兩個(gè)問題的答案，讓我始料未及。從調(diào)查中可以看出，大部分同學(xué)有過5-20次忘戴紅領(lǐng)巾的經(jīng)歷，而大部分同學(xué)都買過10-30條紅領(lǐng)巾，所有同學(xué)都買過10條以上的紅領(lǐng)巾。懷著疑惑的心情，我繼續(xù)進(jìn)行著調(diào)查——）
5、對(duì)于紅領(lǐng)巾在日常生活中的作用，你的理解是？
作為少先隊(duì)員的標(biāo)志：48人
只是用來應(yīng)付監(jiān)督崗的檢查：0人
不知道在生活中有什么作用：3人
（對(duì)紅領(lǐng)巾的用途，大家基本上都認(rèn)識(shí)得比較清楚呀，那么，問題又出在哪兒呢？）
6、你曾經(jīng)有過把紅領(lǐng)巾隨意亂放的經(jīng)歷嗎？
沒有過：0人
有過：51人
（原來如此！對(duì)于紅領(lǐng)巾，我們缺乏尊重，所以才會(huì)到處亂放，自然要戴的時(shí)候就找不到或者干脆忘戴紅領(lǐng)巾了。正因?yàn)槿绱?，我們才?huì)一次又一次地購(gòu)買新的紅領(lǐng)巾。）
7、你家中是否放著好幾塊紅領(lǐng)巾，以備一時(shí)找不到時(shí)所用？
不想這樣做：4人
覺得麻煩，懶得放：12人
是的：35人
8、見到被丟棄的紅領(lǐng)巾，你會(huì)怎樣做？
視而不見：0人
撿起來帶回家，洗干凈：0人
交到學(xué)校，從此不管不顧：51人
（又是一個(gè)壓倒性的問題。難怪學(xué)校的傳達(dá)室和教室里總放著一大堆一大堆的紅領(lǐng)巾。從某種程度上說，這樣做頂多只是把處理這些紅領(lǐng)巾的職責(zé)推給了老師與班干部，并沒有真正去善待紅領(lǐng)巾。）
9、你是否經(jīng)常清洗紅領(lǐng)巾？
經(jīng)常：13人
有時(shí)：22人
從不：16人
（另：從一些同學(xué)那里，我們了解到，他們的紅領(lǐng)巾大部分是爸爸媽媽給洗的。也就是說，真正自己主動(dòng)洗紅領(lǐng)巾的同學(xué)，少之又少。）
10、你認(rèn)為對(duì)于尊重、珍惜、愛護(hù)紅領(lǐng)巾，你做得——
很好：0人
一般：21人
還不夠：28人
很差：2人
…………
調(diào)查結(jié)束了，我們整理出了結(jié)論：同學(xué)們雖然都知道要珍惜、愛護(hù)紅領(lǐng)巾，也知道自己的行為是不對(duì)的，但是在生活中卻常常因?yàn)閼猩?、懈怠而忽視了?duì)紅領(lǐng)巾的尊重，其根本原因在于我們對(duì)紅領(lǐng)巾并不重視，沒有把它看做自己生活中重要的一部分。
從調(diào)查中我們也可以看出，大部分同學(xué)經(jīng)過這次調(diào)查后都認(rèn)識(shí)到了自己的不足，現(xiàn)在，我們幾個(gè)班干部正策劃著過段時(shí)間再舉行一次調(diào)查，我相信，這次調(diào)查的結(jié)果一定不會(huì)讓我失望的。
作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 蔡韓英 時(shí)間：2025-1-9 22:16
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