文章摘要：紅領(lǐng)巾作文1500字:怎么寫好紅旗之角——我與紅領(lǐng)巾的故事1500字作文？黃子蔚爸爸—黃寅作者：黃寅(男嵊州市三合燈藝有限公司15958562886女兒昨天從學(xué)校回來，她交給我一個任務(wù)，要求我寫一篇關(guān)于我和紅領(lǐng)巾的征文。說實(shí)話，寫作對我來說確實(shí)有點(diǎn)難度，然而，回憶紅領(lǐng)巾，卻激蕩起了我深藏內(nèi)心的愛國情懷，于是我欣然動筆，暢敘我懷。以下是李婧靈寫的《紅旗之角——我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好紅旗之角——我與紅領(lǐng)巾的故事作文1500字概況

• 作者：李婧靈
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年10月27日 05時11分

黃子蔚爸爸—黃寅

作者：黃寅(男

嵊州市三合燈藝有限公司

15958562886

女兒昨天從學(xué)校回來，她交給我一個任務(wù)，要求我寫一篇關(guān)于我和紅領(lǐng)巾的征文。說實(shí)

話，寫作對我來說確實(shí)有點(diǎn)難度，然而，回憶紅領(lǐng)巾，卻激蕩起了我深藏內(nèi)心的愛國情懷，

于是我欣然動筆，暢敘我懷。

從小就是聽著父輩講述的革命故事長大，到了上小學(xué)的時候，我幼小的內(nèi)心里已經(jīng)充滿了對革命先輩的無比崇敬。也就在那個時候，我第一次接觸到了紅領(lǐng)巾。我記不得是一年級的哪個星期，有一天，班主任老師拿了一塊嶄新的紅布來到教室里，問我們知不知道這是什么？因為高年級的大哥哥大姐姐都戴著，所以我們都回答是紅領(lǐng)巾，但老師問我們知不知道它的來歷，我們搖了搖頭。于是，老師請來了大隊輔導(dǎo)員為我們講解其中的故事。我這才明白，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是用無數(shù)革命先烈的鮮血染成，它象征著革命的勝利。中國共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊員的標(biāo)志，就是要求他們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗不怕流血犧牲的精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進(jìn)。輔導(dǎo)員同時還告訴我們，如果要成為一名光榮的少先隊員，就必須好好學(xué)習(xí)天天向上，以實(shí)際行動通過少先隊的考察，最終成為一名光榮的少先隊員。

通過一學(xué)期的努力，我成了光榮的少先隊員，如愿以償?shù)呐宕魃狭缩r艷明亮的紅領(lǐng)巾。唱著中國少年先鋒隊隊歌，我輕輕的撫摸著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，腦海里閃過一幕幕革命先烈為解放新中國拋頭顱灑熱血前赴后繼的場景，而我們的紅領(lǐng)巾就是從革命先輩們用鮮血染紅的旗幟上取下的一角。我暗暗的告訴自己，要珍惜這種榮譽(yù)，要努力學(xué)習(xí)，長大了報效祖國。

由于班上有幾個同學(xué)因為思想不積極，參加不了少先隊，于是老師要我們班干部負(fù)責(zé)幫助他們。有一個同學(xué)小柴因為和我是同村，所以我自然的和他結(jié)成對子。起初，小柴很不領(lǐng)情，對我的幫助不屑一顧，抵觸情緒很大。他認(rèn)為參不參加少先隊沒什么了不起，再說他反正不會念書，成績又差，老師也不喜歡。我懷著極大的耐心，對他講一些關(guān)于少先隊與紅領(lǐng)巾的故事，我告訴他現(xiàn)在的和平環(huán)境來之不易，我們要格外珍惜這塊由革命先烈鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，這是每個小學(xué)生的崇高榮譽(yù)。我所在的鎮(zhèn)上有三具革命烈士墓，每到星期天，我就戴著紅領(lǐng)巾帶著他去，給他講革命故事，緬懷先烈。慢慢的，小柴的思想改變了，覺悟也提高了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了。在我的幫助下，期末的時候，小柴終于成了光榮的少先隊員，為此，老師還表揚(yáng)了我。

自從懂得紅領(lǐng)巾的意義后，我時時珍惜維護(hù)著它的榮譽(yù)，學(xué)習(xí)也很努力，嚴(yán)格地要求著自己，也就在那時，我有了平生第一個理想-----參加解放軍。在其后，有一件事，更讓我堅定了參加解放軍的決心。那是1984年，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)老山收復(fù)戰(zhàn)中，有六位嵊縣籍戰(zhàn)士犧牲，消息傳到我們嵊縣，激起了我們社會各界的強(qiáng)烈反響，大家以不同的方式來紀(jì)念哀悼烈士，我們學(xué)校就以演講的方式來進(jìn)行這個愛國主義教育。那時我剛念五年級，老師就把這個光榮的任務(wù)交給了我。首先我要寫一篇演講稿。我先詳細(xì)的了解了老山收復(fù)戰(zhàn)的起因和過程，又結(jié)合自己對英雄的崇敬與懷念，在老師的指導(dǎo)下，我很快就寫出了一篇充滿感情，動人肺腑演講稿。演講當(dāng)天，我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾登上講臺，從紅領(lǐng)巾的來歷說起，講到在這個和平年代還要英雄的祖國衛(wèi)士們用他們的生命和熱血捍衛(wèi)著五星紅旗的尊嚴(yán)，而我們，作為一名少先隊員，胸前佩戴的紅領(lǐng)巾就是這紅旗的一角，生命來之不易，和平更加來之不易！在我充滿深情的演講下，把我們?nèi)５母桧炗⑿奂o(jì)念烈士的活動推向了高潮！那一瞬間，我仿佛看到了胸前的紅領(lǐng)巾流淌著烈士們的熱血，我仿佛看到了英雄們倒在硝煙的盡頭，我止不住熱淚盈眶。長大后去參加解放軍成了我最迫切的希望，時刻想著保家衛(wèi)國。

后來，我雖沒有參軍，但從小小的紅領(lǐng)巾的身上，我從小就懂得了愛國主義，從小就樹立了正確的人生觀，這正是我一生的財富！

今年恰逢祖國六十周年大慶，我與紅領(lǐng)巾的故事說出了我深埋二十幾年的情感，不知女兒對我完成的任務(wù)滿不滿意？但我真的很感謝她給了我暢所欲言的機(jī)會。謝謝你，女兒！

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 李婧靈   時間：2023-10-27 05:11