巧手做燈籠 細(xì)心悟?qū)W習(xí) 1500字
文章摘要:學(xué)習(xí)作文1500字:怎么寫好巧手做燈籠 細(xì)心悟?qū)W習(xí)1500字作文?寫作文與做宮燈是一個(gè)道理,只有認(rèn)真構(gòu)思、精工細(xì)作,才能寫出好文章。前幾天,接到班里一個(gè)"艱苦"的任務(wù)——做一件小制作,這該怎么辦呢。我既高興又痛苦。高興的是小制作活動(dòng)很有意義,我很喜歡。痛苦的是這次該制作什么呢。以下是胡乃博寫的《巧手做燈籠 細(xì)心悟?qū)W習(xí)》范文;
好巧手做燈籠 細(xì)心悟?qū)W習(xí)作文1500字概況
- 作者:胡乃博
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2024年12月11日 03時(shí)16分
寫作文與做宮燈是一個(gè)道理,只有認(rèn)真構(gòu)思、精工細(xì)作,才能寫出好文章。
前幾天,接到班里一個(gè)"艱苦"的任務(wù)——做一件小制作,這該怎么辦呢?我既高興又痛苦。高興的是小制作活動(dòng)很有意義,我很喜歡;痛苦的是這次該制作什么呢?我不知道做什么好?;氐郊?,我就直奔自己的房間,天哪!找了半天,只找到一張花花綠綠的紙。這是上次送媽媽生日禮物留下的包裝紙,好看極了,因?yàn)槠了粤粝聛?lái)了,這次正好派上用場(chǎng),我把它折成了一朵漂亮的花。第二天交給學(xué)校,結(jié)果因?yàn)橹谱骱?jiǎn)單沒被選上,真是沮喪??!沒過幾天 ,劉老師又在班上說(shuō):"我們班的小制作沒完成任務(wù),大家還得‘補(bǔ)補(bǔ)課’,再制作一件作品。這次大家可要下功夫喔,不能只是應(yīng)付差事。"同學(xué)們聽到這話,臉上都露出一臉的廢氣,心里就像卸了氣的皮球——扁了!因?yàn)榇蠹叶疾恢乐谱魇裁春?。劉老師好像看透了我們的心思,?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaishi/" title="開始作文">開始啟發(fā):"我們制作的題材其實(shí)很多,可以制作燈籠、花籃、天安門造型、五角星等等。就是燈籠也還可以制作成圓形的、長(zhǎng)形的、棱形的、橢圓的。"這下我們的思路被打開了,大家有些信心了。很快,我們自動(dòng)分成了五個(gè)組,每個(gè)組一個(gè)制作主題?;氐郊?,我心里還是不夠踏實(shí)。制作的題材有了,可接下來(lái)用什么方案來(lái)制作呢?制作的步驟又如何呢?爸爸知道后笑著對(duì)我說(shuō):"不用急,吃完飯我們先去商城看看,找找靈感再做決定,或許問題就迎刃而解了。"吃罷晚飯,我和爸爸媽媽來(lái)到百佳商城。一走進(jìn)商城,就看見走廊上掛滿了各種各樣的燈籠,五顏六色、彩光輝映,漂亮及了。貨架上也有小形燈籠出售,媽媽建議買個(gè)燈籠交差得了。我想,手工制作應(yīng)當(dāng)靠自己的心靈手巧,巧妙利用廢棄物才行,我不贊成媽媽的主張。后來(lái)我看到有一盞宮燈,他的身體就像一個(gè)大花缽,上面一層是帶有六個(gè)花瓣的梅花形蓋體,整盞宮燈分為上下兩層,兩層金黃色的小須在微風(fēng)吹拂下,輕輕擺動(dòng),真是精巧別致。我聯(lián)想到了方便面用的碗形紙桶,有了!用它做宮燈的身體不是正好合適嗎。這下方案和步驟心里全有數(shù)了。我把構(gòu)想告訴爸爸,爸爸很高興,說(shuō)我找到靈感了。回到家,我把要做的步驟按順序理了理,就開始動(dòng)手了。我在碗形紙桶的外面用膠水粘上一層粉紅色的單面紙;接著又找來(lái)一塊硬板紙,也粘上單面紙,晾干后剪下一個(gè)梅花形狀的圓,又剪下一個(gè)小圓,在小圓上切開一個(gè)小缺口,將切口兩邊用膠水粘合,一個(gè)錐形的小圓蓋就做成了。將這三個(gè)"零件"粘在一起,一盞宮燈的雛形就活鱗活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的面前。我用黃色雙面紙做燈籠的飄須,粘在宮燈的底腳和六個(gè)花瓣上,最后,我用彩色水筆在宮燈的周身寫下"花好月圓"四個(gè)字,又在宮燈的頂蓋上寫下"祖國(guó)萬(wàn)歲"四個(gè)字。一盞漂亮的宮燈就做成了。我欣喜地把宮燈掛在自己的房間,躺在床上仔細(xì)欣賞著自己的作品。這盞宮燈確實(shí)漂亮、別致,它凝聚著我的心血和勞動(dòng)。我有些愛不釋手,舍不得交給學(xué)校了。是??!一份耕耘一份收獲。我們做任何事情不都是這樣嗎,只要你認(rèn)真對(duì)待,精工細(xì)作,就一定會(huì)有收獲。我們對(duì)待學(xué)習(xí)何嘗又不是如此呢?比如寫作文吧,寫作文與做宮燈是一個(gè)道理,只有認(rèn)真構(gòu)思、精工細(xì)作,才能寫出好文章。如果我們像應(yīng)付差事一樣對(duì)待寫作,就不可寫出好文章。我想起了前些時(shí)候爸爸總戲稱我是"快餐王",因?yàn)槲易魑膶懙每欤B構(gòu)思、打草稿到謄正就半個(gè)來(lái)小時(shí)。我還一直以為爸爸是在夸獎(jiǎng)我呢!現(xiàn)在才知道,"快餐"的特點(diǎn)就是"快",因?yàn)橐怀?快",所以不可能高質(zhì)量。爸爸其實(shí)是在拐彎抹角批評(píng)我"應(yīng)付差事"。如果我每一篇作文都像今天制作宮燈一樣,精心構(gòu)思、精工細(xì)作,才能寫出好文章。才能提高寫作水平。不用說(shuō)大家一定猜到了,這盞宮燈已經(jīng)作為精品,掛進(jìn)了學(xué)校展覽廳。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 胡乃博 時(shí)間:2024-12-11 03:16
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