文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好誠(chéng)實(shí)不需要表白1500字作文？閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。孔子厄于陳蔡之時(shí)，7天沒(méi)有嘗到飯味，野菜湯也喝不上，餓得昏昏沉沉。弟子顏回討米歸來(lái)，生火做飯。飯將熟時(shí)，顏回從鍋里抓飯吃，孔子裝沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)顏回送飯給孔子時(shí)，孔予說(shuō)："我剛才夢(mèng)見(jiàn)亡父，要是飯干凈的話，我要祭奠他老人家。以下是呂麗陽(yáng)寫的《誠(chéng)實(shí)不需要表白》范文；

好誠(chéng)實(shí)不需要表白作文1500字概況

• 作者：呂麗陽(yáng)
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2024年11月19日 23時(shí)20分

高中高三議論文作文1500字   呂麗陽(yáng)   楚雄州 高中高三學(xué)生（6）班

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

孔子厄于陳蔡之時(shí)，7天沒(méi)有嘗到飯味，野菜湯也喝不上，餓得昏昏沉沉。弟子顏回討米歸來(lái)，生火做飯。飯將熟時(shí)，顏回從鍋里抓飯吃，孔子裝沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)顏回送飯給孔子時(shí)，孔予說(shuō)："我剛才夢(mèng)見(jiàn)亡父，要是飯干凈的話，我要祭奠他老人家。"顏回說(shuō)："不行，剛才煙塵掉進(jìn)鍋中，弄臟了飯，我想丟掉不好，所以抓來(lái)吃了。"事后，孔子十分感慨地對(duì)弟子說(shuō)："知人可真不容易??！"

請(qǐng)以"誠(chéng)實(shí)"為話題寫一篇文章。

[注意]①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

寫作提示："誠(chéng)實(shí)"這個(gè)話題很寬泛。待人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)大自然也要誠(chéng)實(shí)。只有誠(chéng)實(shí)，人與人、人與自然才能溝通，才能達(dá)到某種默契，創(chuàng)造生活的奇跡。另外，也應(yīng)該看到，善意的虛假有時(shí)比誠(chéng)實(shí)更可貴。例如，為了保住江堤，面對(duì)洶涌的洪水，你振臂高呼："我是共產(chǎn)黨員，同志們跟我上……"盡管此時(shí)你根本不是共產(chǎn)黨員，但從這善意的虛假中卻可以看出一種永恒的東西在閃光。

為了各自的理想，我與慧子毅然報(bào)了文科班，cat留在了理科班。

分班的那天，我們三個(gè)默默地站在二樓大廳的窗戶前，誰(shuí)也不說(shuō)話，只有我與慧子的眼淚訴說(shuō)著內(nèi)心的難舍難分。我回過(guò)頭望著cat，他深情地望著遠(yuǎn)方，眉頭微微皺起。

"cat，答應(yīng)我們，永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬?a href="http://icitentertainment.net/zt/meihao/" title="美好作文">美好時(shí)光，別忘了我們!"我的聲音在顫抖，剛剛吐出最后一個(gè)字，又一股淚水涌出了眼眶。

"放心吧!忘不了的!"他淡淡地說(shuō)，眼睛稍稍瞇起，輕輕嘆了一口氣。

"不行!為了證明你的誠(chéng)實(shí)，你與我們擊掌許諾!"慧子也扭過(guò)頭來(lái)，擦拭著臉上的淚痕。

"好!我們擊掌!"cat伸出了手，與我們擊了掌，然后三只手緊緊握在了一起。

我感覺(jué)三顆心也緊緊連在了一起，永遠(yuǎn)地。

分班以后，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)果然少了，本以為"距離產(chǎn)生 美"，可是我們每次的見(jiàn)面都不像想象中那樣親密、熱情。

開(kāi)始幾天，他見(jiàn)到我還會(huì)打聲招呼，但也總是低著頭，不敢正視我，而且那聲招呼在我聽(tīng)來(lái)是如此勉強(qiáng)、如此無(wú)奈，似乎打聲招呼也是一種負(fù)擔(dān)。我試圖把那當(dāng)作自己沒(méi)有必要的"瞎想"。但時(shí)間一天天地過(guò)去，他的態(tài)度也一天天地冷淡。終于有-天，我倆擦肩而過(guò)，沒(méi)有眼神的傳遞，沒(méi)有言語(yǔ)的招呼，我的心劇烈地跳動(dòng)著，霎時(shí)感到無(wú)限的茫然。

晚上，我獨(dú)自來(lái)到我們三個(gè)人曾經(jīng)一起談心的那個(gè)窗口，忽然看見(jiàn)那里已站立著一個(gè)熟悉的身影。"慧子!"我驚異地叫著，她扭過(guò)頭，借著樓道那微弱的光，我卻清晰地看見(jiàn)她的眼睛紅紅的。

"慧子，你怎么了?"我輕聲問(wèn)。

"我，我可能會(huì)失去一個(gè)好朋友，放棄一段珍貴的友誼。"她的聲音是那樣輕柔，帶著萬(wàn)般的委屈。

事情已被我猜到一半了。果然不出我所料，cat以對(duì)我同樣的態(tài)度對(duì)待了她。當(dāng)她把事情說(shuō)完以后，我已氣憤至極，好個(gè)"誠(chéng)實(shí)"的cat，居然"誠(chéng)實(shí)"到對(duì)朋友三心二意，對(duì)友情玩世不恭的地步了。于是，我與慧子談?wù)摿撕镁?-如何對(duì)付這個(gè)"叛徒"。

第二天，我們給了cat一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，信中訴說(shuō)了我們這幾天的煩惱，斥責(zé)了他的"不誠(chéng)實(shí)"，還特意在信的最后寫上一句話：如果你誠(chéng)實(shí)，就用真心來(lái)表白。

然而，我們兩個(gè)苦苦等了三天也未收到他的回信。我們絕望了。

直到有一天的語(yǔ)文課上，老師講了孔子和弟子顏回的故事，這才讓我想到了cat的所作所為并不一定是我們所想象的那樣可恨?？鬃又詰岩深伝赝得罪?，不正說(shuō)明他對(duì)弟子的不信任嗎?而顏回若不是坦白地回答"是因?yàn)閹琢ｏ堈瓷匣覊m不忍扔掉"的事實(shí)，那他豈不要被冤枉辱罵?"其實(shí)，如果孔子真正了解顏回的為人，是沒(méi)有必要聽(tīng)他的解釋的，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)不需要表白，而是要付諸于行動(dòng)。"老師的分析徹底將我從睡夢(mèng)中喚醒。

下課鈴聲剛響，我便飛快地跑去找慧子。當(dāng)我有條不紊地向慧子述說(shuō)我上這堂課的重大意義時(shí)，樓梯的另一端突然探出一個(gè)頭來(lái)，當(dāng)我未來(lái)得及與他四目相對(duì)時(shí)，他已迅速縮回了頭。那是cat!沒(méi)錯(cuò)的。原來(lái)他一直在偷偷關(guān)注著我們!

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 呂麗陽(yáng)   時(shí)間：2024-11-19 23:20