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在失敗中成長 1500字

文章摘要:初二議論文作文:怎么寫好在失敗中成長1500字作文?心中暗自發(fā)誓著,也讓我不斷增添了信心,第二天,我穿著運動服走向學校跑道,和風吹打著我的臉,班主任與全班同學則在場外為我吶喊助威,七個班級的參賽選手都仿佛蓄勢待發(fā),緊張的氣氛愈來愈沉重,正當我緊張不時,忽然看到班主任向我投來的平靜的目光,使我頓時感受到一陣溫暖,堅持就是勝利,我的心中再一次充滿了信心,隨著一聲哨響,我拼命地向前沖刺,可令我感到疑惑的是:同學們怎么都不喊加油呢。以下是陳悅句寫的《在失敗中成長》范文;

好在失敗中成長作文1500字概況

  • 作者:陳悅句
  • 班級:初中初二
  • 字數(shù)1500字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2024年11月22日 06時04分

初中初二議論文作文1500字   陳悅句   景德鎮(zhèn)市 初中初二學生(1)班

成長一個人一生中必經(jīng)的歷程,在成長的道路上,我們經(jīng)歷著各種坎坷與磨難,歷經(jīng)艱險經(jīng)受磨難,收獲堅持與信心,只要付諸行動,留下汗水。在逆境中茁壯成長,努力的生根發(fā)芽,最終才能長成參天大樹。所有困難將會迎刃而解。

經(jīng)歷過苦難,在成功道路上將會風雨無阻,成功與失敗只在你的信念之間。年少有為,要用這種蓬勃的朝氣,擺脫苦難勇往直前。擁有持久的耐力是致勝的關鍵,要有恒心,你所積累的勞累與汗水,只不過是你走過的,極為渺小的旅程。付出行動,流下汗水,收獲走向成功道路上的信心與希望,成功只是一時的勝利,失敗永遠沒有結局,奮斗需要目標,理正觀點,將目標放遠,尋找新的方向,勇于接受失敗,才能獲得成功與信心,在成功的道路上,你只能披荊斬棘,一路向前,掌握成功的方法,經(jīng)歷失敗后,及時尋找失敗的原因,攻克難點,才能使自己變得更加優(yōu)秀,

記得有一次,學校舉行一年一度的運動會,各班都要挑選出一位參賽成員,根據(jù)同學們的推選,最終我成為了我們班的參賽選手,在比賽的前一天,班主任告訴我:“無論是輸還是贏,你都要憑靠自己的實力,認真的完成這項比賽,我知道你是一個比較內(nèi)向的孩子,但是我希望你只要付出努力,就一定會成功的”聽完老師的這番話后,我的眼睛不由得濕潤了,為了不讓老師失望,我一定要成功。心中暗自發(fā)誓著,也讓我不斷增添了信心,

第二天,我穿著運動服走向學校跑道,和風吹打著我的臉,班主任與全班同學則在場外為我吶喊助威,七個班級的參賽選手都仿佛蓄勢待發(fā),緊張的氣氛愈來愈沉重,正當我緊張不時,忽然看到班主任向我投來的平靜的目光,使我頓時感受到一陣溫暖,堅持就是勝利,我的心中再一次充滿了信心,隨著一聲哨響,我拼命地向前沖刺,可令我感到疑惑的是:同學們怎么都不喊加油呢?不久后,其余選手都被我甩在了身后,正當我洋洋得意時,忽然卻有些吃不消了,這才想起來老師的叮囑,這不是短跑,要保留一些體力做最后的沖刺,可我現(xiàn)在早已后悔莫及。不僅感到筋疲力盡,雙腿也開始越來越酸,動作也逐漸放慢,同學們見狀,沖我大聲喊:加油!加油!可我卻心有余而力不足,雙腿越來越酸,胸口也越來越悶,后面同學一個個都追上了我,我不禁慌了起來,放棄嗎?那豈不是要辜負老師對我的期望,繼續(xù)堅持嗎?可我忍受不住了啊,最后一圈,看著其它選手都不斷地從我身邊跑過,眼中的淚水開始不由得打轉,快到終點了,我終于還是沒有忍住,摔倒在了跑道上。我意識到我輸了,心里積滿了悔恨,同學們見狀,蜂擁而至地沖進跑道,將我扶起,不斷地噓寒問暖,帶領著我,一步步走出場外,雖然這次比賽輸了,但我積累了不少的經(jīng)驗。

失敗,可能會使你感到心灰意冷,但不能一直沉浸在這種消極的情緒中,遭遇失敗,要找到失敗的原因以及獲得成功的方法,努力奔跑的人永遠不會輕易放棄,在心中豎立起一個目標,讓目標成為永恒的信念,跌倒后一定不要一蹶不振,你只能堅持不懈的向前沖刺,勝者無畏,敗者無淚。無論成功還是失敗,不要畏懼,也不要悲傷,要用這種信念化悲痛為力量,微笑著面對挫折,遭遇挫折,放大痛苦,只會讓生命暗淡,而微笑的人善于把挫折錘煉成美的詩行,要把挫折化作心靈的燈盞,擅于把生命中的絆腳石比做人生的墊腳石,遭遇挫折,讓微笑去代替痛苦,讓進取代替失意,要讓信心重新填滿失落,要讓失望變成希望,昨天的失敗要成為今天的努力,直至通往成功的彼岸,

在困難中,我們接受失敗,面對失敗,經(jīng)歷失敗,沒有經(jīng)歷失敗的成功不完美,世上沒有恒常的失敗,也沒有永遠的成功。我們早已跨過不羈的河流,扎根于身邊踏實的溫暖,努力的在逆境中生根發(fā)芽,茁壯成長,最終才能擺脫困難,收獲成長中的感悟,為自己的成長之路增添每一塊基石,用自己的努力成為理想中最好的自己。只有在逆境中不懈的堅持,我們才會成為可愛又可敬的人。

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作者:初中初二學生(1)班 陳悅句   時間:2024-11-22 06:04

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