文章摘要：高中敘事作文:怎么寫好最難忘的人1500字作文？雖然這個(gè)世界有那么多的人，但是總有令我們難忘的。下面是最難忘的人作文，也許對你有幫助哦。小學(xué)生最難忘的人作文一：難忘的，這個(gè)詞對我來說是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個(gè)人又是誰呢。以下是譚彭方寫的《最難忘的人》范文；

好最難忘的人作文1500字概況

• 作者：譚彭方
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時(shí)54分

高中高中敘事作文1500字   譚彭方   牡丹江市 高中高三學(xué)生（2）班

雖然這個(gè)世界有那么多的人，但是總有令我們難忘的。下面是最難忘的人作文，也許對你有幫助哦。

小學(xué)生最難忘的人作文一：難忘的，這個(gè)詞對我來說是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個(gè)人又是誰呢?

在我的腦海里，忘不了的那個(gè)他是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。

在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫有好幾米長呢!在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個(gè)肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個(gè)肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的同時(shí)，也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒了右手，淪落一到要在街上畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個(gè)活潑可愛的正常男孩，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不知為何無情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng)，他刻苦學(xué)習(xí)，才會有今天的成就啊!我不敢多想，離開了人群，但我仍忘不了他。

他能令我難忘的，是他小小年紀(jì)對命運(yùn)不屈服的精神。

小學(xué)生最難忘的人作文二：我尊敬的人你知道是誰嗎?你一定不知道吧!現(xiàn)在就讓我來告訴你吧，我尊敬的人是清潔工。

以前我可不是這樣認(rèn)為的。后來事實(shí)教育了我，才讓我改變了看法。

我在姐姐家做客的時(shí)候，經(jīng)常聽見窗外傳來一陣陣沙沙沙，沙沙沙的掃地聲，打斷了我做作業(yè)的思路，使我作業(yè)做不出來;在睡覺的時(shí)候聽到這一種聲音就會讓我睡不著覺，因此我就討厭這種聲音，更加討厭發(fā)出這種聲音的人清潔工。我想這一些清潔工不會做什么大事，所以只好做這一種既臟又差的差事。

有一次，我到街上的商店買來了糖和瓜子?；氐郊依?，我就坐在窗前吃著瓜子和糖果，一邊看書，一邊把果殼丟到窗外。不到半個(gè)小時(shí)我就把買來的糖果和瓜子全部吃完了。

后來，我就跑上樓去看電視了?？粗粗?，我又聽到了那一種沙沙沙的聲音。我想又是那些討厭的清潔工來掃地了。于是，我撲到窗口看。這時(shí)，我看到清潔工正在不厭其煩地清掃窗口的地面。他掃了幾次都沒有掃干凈，但是他不灰心，還在繼續(xù)掃，把嵌在磚頭縫里的瓜子殼給掃出來，甚至還把那一些掃不出來的果殼用手挖了出來，把粘在地上的糖紙撕了起來。我的臉紅了，因?yàn)槲抑朗?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己給清潔工制造了麻煩。我想到自己真是太不應(yīng)該了。如果世界上的人都像我這樣，那世界會變成什么樣子了?那不就成了一個(gè)垃圾世界了嗎?幸虧有了這一些清潔工人，才讓世界變得那么干凈美麗。我以后一定不要再亂扔垃圾了，一定尊敬清潔工。

每到過節(jié)，我在家里看電視，還吃著一些可口的物品。真是愜意極了!這時(shí)，我看到電視里在播報(bào)人們到各地旅行，然而那些清潔工卻默默無聞地清掃街道，而且比平時(shí)起得更早，干得更多，更累了。他們并不因?yàn)閽赍X不多，而不愿意多干，反而干得更加起勁，讓環(huán)境變得更加干凈整潔美麗。

清潔工是那樣無私奉獻(xiàn)，多么感人呀!在這里，我要提醒大家不要亂扔垃圾，果殼，讓清潔工少一點(diǎn)操勞，多一點(diǎn)休息，讓祖國更加美好，讓世界更加昌盛!

小學(xué)生最難忘的人作文三：在我的記憶里有許多難忘的事，但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級的時(shí)候。

我和幾個(gè)同學(xué)在班里講《小李飛刀》這部電視。說完后便找了一個(gè)小刀在教室里瞎比劃。這時(shí)孫鵬正好過來，一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所，過了一會兒老師也來了，對我說：你這是干嘛?在學(xué)校里不好好讀書，玩兒刀子，你以為自己是誰呀。我慚愧的低下了頭。這時(shí)孫鵬說：老師您不要責(zé)怪他了，是我不對，我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走。老師說：你看，孫鵬都為你求情，你還不謝謝他。我抬起頭孫鵬說了一聲謝謝，他說：不用謝，誰讓我們是朋友呢?

他的傷痊愈了，從此我們互相攀比我也從一個(gè)我也從一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生考到了前幾名我永遠(yuǎn)忘不了他孫X。

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 譚彭方   時(shí)間：2021-1-9 06:54