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我們?cè)诔砷L(zhǎng) 1500字

文章摘要:九年級(jí)周記作文:怎么寫好我們?cè)诔砷L(zhǎng)1500字作文?從未想過(guò),自己會(huì)有這樣的經(jīng)歷。剛開始,其實(shí)有些嚴(yán)惡,可后來(lái)卻是樂在其中。在前兩天的時(shí)間里,有三件事讓我頗有感觸。教官剛來(lái)的那一天,給我們說(shuō)了兩句話:“第一,教官永遠(yuǎn)都是對(duì)的?!薄暗诙?,如果教官有錯(cuò),請(qǐng)遵從第一條。以下是周蒿臻寫的《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》范文;

好我們?cè)诔砷L(zhǎng)作文1500字概況

  • 作者:周蒿臻
  • 班級(jí):初中九年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁:周記
  • 段落:分20段敘寫
  • 更新:2025年01月23日 11時(shí)38分

從未想過(guò),自己會(huì)有這樣的經(jīng)歷。剛開始,其實(shí)有些嚴(yán)惡,可后來(lái)卻是樂在其中。

在前兩天的時(shí)間里,有三件事讓我頗有感觸。

教官剛來(lái)的那一天,給我們說(shuō)了兩句話:“第一,教官永遠(yuǎn)都是對(duì)的?!薄暗诙绻坦儆绣e(cuò),請(qǐng)遵從第一條?!?/p>

我是一個(gè)有正義感的人,剛聽到這樣的話,真有點(diǎn)不甘心。后來(lái)在訓(xùn)練中我發(fā)現(xiàn),教官?zèng)Q不會(huì)突出無(wú)理活過(guò)分的要求,更不會(huì)冤枉我們。我想,在教官無(wú)法肯定我們反錯(cuò)的時(shí)候是不會(huì)批評(píng)我們的。

在第二天的訓(xùn)練中,我們班有一位同學(xué)在拉歌的時(shí)候,挺身而出,但在后來(lái),卻到達(dá)一耙跟教官鬧起了矛盾。教官還是那句話:“第一,教官永遠(yuǎn)是對(duì)的。第二,如果教官有什么錯(cuò),請(qǐng)遵從第一條?!?/p>

想一想,其實(shí)教官并沒有什么錯(cuò),不斷的讓我們練習(xí)走路,只是在不知道對(duì)方姓名的情況下,比喻性的取了一個(gè)代號(hào),致使那位女生生氣。

我的想法是,教官不會(huì)故意傷害我們,只是娛樂一下而已,不必較真,更應(yīng)該寬容一點(diǎn),這樣不是更好么?

連續(xù)兩天晚上,我都在想家,沒事的時(shí)候,總把目光轉(zhuǎn)移到電話機(jī)上,希望可以接到爸爸媽媽的電話。每一次電話鈴聲響起的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫的沖向電話機(jī)。

媽媽離開我的第一天,她傷心的哭了。這次的軍訓(xùn)真正讓我體會(huì)到了家的溫暖?;叵肫鹞以瓉?lái)在家里的情景,再想想現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)我真的太不懂得珍惜了。

晚上,我坐在草場(chǎng)上,我對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō),你看,天上的星星都灑在地上了。而這些星星,就是我們。

我,在這一刻,長(zhǎng)大。

每一顆星星都閃爍著無(wú)盡的光輝,每一縷陽(yáng)光珍藏著如歌往事。匆匆的歲月一去不復(fù)返,留給我們的是無(wú)盡的回憶和許許多多的遺憾。走過(guò)了天真無(wú)邪的童年,走過(guò)了如詩(shī)如畫的花季和瀟灑的雨季,意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事、成熟、穩(wěn)重了許多。我意識(shí)到,我長(zhǎng)大了

曾經(jīng)只是浮想聯(lián)翩,華而不實(shí),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚可笑;曾經(jīng)任性、傲慢、倔強(qiáng),現(xiàn)在卻為自己的無(wú)知而深感不安;曾經(jīng)懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴(yán)重,現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難,堅(jiān)持到底,享受到了從未有過(guò)的拼搏后的喜悅。一時(shí)間,我確實(shí)感覺到我在成長(zhǎng),在不斷地成長(zhǎng)。

曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的我,現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了這么多的皺紋,滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來(lái)??粗燥@蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個(gè)容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過(guò)來(lái),我才明白,母親為我操勞過(guò)度,付出了太多太多,而我卻……我的心如刀絞一般,不住地流著淚,流著血,頓時(shí),一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。這時(shí),我想起了考試失敗時(shí)母親微笑著安慰我、鼓勵(lì)我的情形。其實(shí),母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我,開始懂事了。

一向桀驁不馴、有些蠻橫的我,總喜歡以取笑自己的朋友為樂,事事都愛壓倒別人,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)朋友都是在讓著我。這時(shí),我感到自己是如此的渺小,我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸,而自豪。

一向逆反心理嚴(yán)重的我,從不接受老師的正確批評(píng),甚至還要頂上幾句嘴,并為此沾沾自喜,自鳴得意,現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn),老師時(shí)常在關(guān)注自己,經(jīng)常叮囑同學(xué)們多幫助自己。我突然感覺到,我遇到了一位敬業(yè)的、責(zé)任心強(qiáng)的伯樂,他是在用心熱愛著這份事業(yè),用心來(lái)教育學(xué)生。我也只有用心,才能夠體會(huì)得到這種心靈的感應(yīng)。我又一次感動(dòng)了。

成長(zhǎng)告訴我,我不是只為自己而活著,因?yàn)殛P(guān)注我的人實(shí)在太多,對(duì)我寄予的厚望也太多,這使我感到一種壓力。不!這不是壓力,而是動(dòng)力,是能夠催人奮進(jìn)的催化劑,這不正是我所急需的“氧氣”嗎?

我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情,我進(jìn)出生活的角角落落,或痛苦或快樂感恩戴德,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,并努力掙脫一切煩瑣的羈絆,向生命追溯最真實(shí)的本源。

我試著把自己融入到生活的潮水之中,沒有先前的刻意,只是用心悄悄地去體會(huì),深深地呼吸一下生活的氣息,我突然覺得有了一些從未有過(guò)的而又不經(jīng)意的充實(shí)。嘗試著,經(jīng)歷一次靈魂的掙扎,良知的洗禮,自己在思考中成長(zhǎng),在“綠色”中飛揚(yáng)。

聆聽著周杰倫的那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌———《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,不經(jīng)意間,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),并且夢(mèng)見了我想夢(mèng)見的一切。

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作者:初中九年級(jí)學(xué)生(6)班 周蒿臻   時(shí)間:2025-1-23 11:38

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