文章摘要：科學(xué)作文1500字:怎么寫(xiě)好科學(xué)啟示錄觀后感1500字？用了一天時(shí)間看了這個(gè)科學(xué)啟示錄，讓我懂了很多，開(kāi)拓了眼界,真的很令人震撼。這個(gè)記錄篇一共分了七集。第一集《源流》講的是從15世紀(jì)早期起，發(fā)生在全世界各地由科學(xué)發(fā)展引起的人類思維的幾次重大轉(zhuǎn)變。鄭和之后的一百年大明帝國(guó)平安而富足，那時(shí)候文官控制了整個(gè)朝廷，此時(shí)的古典文明就被砸得粉碎，歐洲開(kāi)始崛起。以下是高淑艷寫(xiě)的《科學(xué)啟示錄觀后感》范文；

好科學(xué)啟示錄觀后感1500字概況

• 作者：高淑艷
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2020年11月17日 06時(shí)52分

用了一天時(shí)間看了這個(gè)科學(xué)啟示錄，讓我懂了很多，開(kāi)拓了眼界,真的很令人震撼！這個(gè)記錄篇一共分了七集。

第一集《源流》講的是從15世紀(jì)早期起，發(fā)生在全世界各地由科學(xué)發(fā)展引起的人類思維的幾次重大轉(zhuǎn)變。鄭和之后的一百年大明帝國(guó)平安而富足，那時(shí)候文官控制了整個(gè)朝廷，此時(shí)的古典文明就被砸得粉碎，歐洲開(kāi)始崛起。我看到在這個(gè)時(shí)候，人們就開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)又來(lái)一定的認(rèn)識(shí)還有好強(qiáng)烈的好奇心，就產(chǎn)生了數(shù)學(xué)家進(jìn)行研究。正在這時(shí)候哥白尼的“日心說(shuō)”思想出來(lái)了?？梢钥闯霎?dāng)時(shí)的文化還是很發(fā)達(dá)的。

第二集《斷裂》講了從14世紀(jì)到17世紀(jì)末，西方世界連續(xù)發(fā)生的文藝復(fù)興、宗教改革與科學(xué)革命等極大影響人類文明進(jìn)程的重大事件。西方文化變革成為了以科學(xué)為中心的了，科學(xué)的正確性越來(lái)越得到人們的肯定。這一點(diǎn)在現(xiàn)代來(lái)說(shuō)都是很正確很適用的，我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平就提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。

第三集《風(fēng)暴》講的是中國(guó)，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，科舉制度廢除，新興的留學(xué)熱潮……預(yù)示一個(gè)劇變的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。中國(guó)的留學(xué)生也來(lái)到外國(guó)，深受外國(guó)政治經(jīng)濟(jì)和文化的熏陶。當(dāng)時(shí)就有“物競(jìng)天擇，適者生存?！钡乃枷氡蛔g成中文傳入中國(guó)。

第四集《選擇》主要講的是經(jīng)過(guò)新文化運(yùn)動(dòng)洗禮的中國(guó)知識(shí)分子對(duì)中國(guó)教育和科學(xué)發(fā)展所作的思考。1919年5月4日的新文化運(yùn)動(dòng)表示了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情懷，也引發(fā)了他們對(duì)文化的心得認(rèn)識(shí)。中國(guó)的科學(xué)文化發(fā)展有曲折但是也有進(jìn)步。中央研究院是中國(guó)成立的第一個(gè)國(guó)家層面的專門從事科學(xué)研究的機(jī)構(gòu)。

第五集《決策》講述二戰(zhàn)后，在原子武器的巨大毀滅性以及美國(guó)對(duì)核武器的壟斷壓力下，新生的中華人民共和國(guó)是如何作出歷史抉擇。這個(gè)時(shí)候北京有科學(xué)知識(shí)展覽會(huì)，極大地豐富了中國(guó)人民的科學(xué)文化知識(shí)。又有錢三強(qiáng)、錢學(xué)森等優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)主義科學(xué)家知識(shí)分子回國(guó)為國(guó)家科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。

第六集《希望》，觀眾們將看到在21世紀(jì)，科學(xué)不再僅僅是知識(shí)和技術(shù)，而是人類認(rèn)識(shí)世的一種方法。這個(gè)時(shí)期又涌現(xiàn)出陳景潤(rùn)等優(yōu)秀的知識(shí)分子?！陡绲掳秃詹孪搿返膱?bào)告文學(xué)轟動(dòng)中國(guó)。

看完《科學(xué)啟示錄》我的感慨很深。總之，我覺(jué)得一個(gè)國(guó)家要取得發(fā)展進(jìn)步我們應(yīng)該要及時(shí)了解周圍國(guó)際環(huán)境的變化，以便汲取最先進(jìn)的思想和最先進(jìn)生產(chǎn)力。要堅(jiān)持獨(dú)立思考的習(xí)慣，即使面對(duì)周圍的不解甚至非議。還有在國(guó)家建設(shè)管理的方面我們知道國(guó)家制度存在問(wèn)題時(shí)，不要為了維護(hù)當(dāng)下所謂的穩(wěn)定就放棄變革的機(jī)會(huì)，不懂的順應(yīng)時(shí)代潮流往往會(huì)被淘汰出局。

這部紀(jì)錄視野縱貫古今，內(nèi)容涵括中西，將科學(xué)史實(shí)、歷史思辨、文化評(píng)價(jià)及文明探尋融為一體，系統(tǒng)闡述了中華文明融會(huì)、接納科學(xué)文明對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要意義，探尋了當(dāng)代中國(guó)科學(xué)文化形成的歷史軌跡。這部片子緊緊把握好科學(xué)發(fā)展這一主題，不斷提高全社會(huì)的科學(xué)意識(shí)、提高全民族的科學(xué)素質(zhì)。其中也不乏一些事例來(lái)感染、教育人。它對(duì)科學(xué)發(fā)展、科學(xué)對(duì)社會(huì)文化的影響、對(duì)中國(guó)國(guó)力的提升、對(duì)國(guó)民素質(zhì)的增強(qiáng)等具有重要意義。

但是這部片子也反映了一些問(wèn)題：中國(guó)人學(xué)習(xí)西方科學(xué)精神學(xué)了幾百年，其實(shí)很難說(shuō)我們是否學(xué)會(huì)了真正的科學(xué)精神。遙望西方的這若干年，我們了解到一些因素或許促使了他們?cè)诮F(xiàn)代的強(qiáng)盛，比如民主，比如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，比如馬列主義，再比如科學(xué)。我們一直在學(xué)習(xí)，一直在掙扎，包括它們與中國(guó)文化的沖突和取舍。我們一直都把“取其精華，去其糟粕”作為接受以及引進(jìn)外國(guó)文化的重要原則，可是，畢竟中國(guó)有自己特殊的國(guó)家性質(zhì)和發(fā)展方式，所以，還是要積極學(xué)習(xí)，同時(shí)開(kāi)拓出真正屬于自己的科學(xué)精神。

所以綜上所述，我國(guó)在科學(xué)發(fā)展的道路上一直是在積極地前進(jìn)，并且不遺余力，但是也許由于種種原因結(jié)果并不明顯或者是并不盡如人意但是我們也一直不斷地對(duì)自己的文化加以深刻的反省和四邊，并且摒棄盲目推崇的想法。故我覺(jué)得無(wú)論如何，未來(lái)一定會(huì)更美好，我們?cè)谧分鹂茖W(xué)的道路上不應(yīng)后退。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 高淑艷   時(shí)間：2020-11-17 06:52