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給國(guó)王畫胡子續(xù)編 1500字

文章摘要:五年級(jí)童話作文:怎么寫好給國(guó)王畫胡子續(xù)編1500字作文?一天,女教師將一本書發(fā)給我們,“給,孩子們,你們將用它學(xué)習(xí),在第一頁(yè)上是亞歷山大國(guó)王的肖像?!蔽覀兎_第一頁(yè)看看國(guó)王陛下,我們打開課本,竟是一位紳士,我問杜比納,杜比納說:“這跟土地測(cè)量員像極了?!边@的確跟土地測(cè)量員一模一樣,連小叔伊利卡也承認(rèn)。以下是丁小燕寫的《給國(guó)王畫胡子續(xù)編》范文;

好給國(guó)王畫胡子續(xù)編作文1500字概況

  • 作者:丁小燕
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁:童話
  • 段落:分13段敘寫
  • 更新:2024年12月11日 08時(shí)02分

一天,女教師將一本書發(fā)給我們,“給,孩子們,你們將用它學(xué)習(xí),在第一頁(yè)上是亞歷山大國(guó)王的肖像?!?/p>

我們翻開第一頁(yè)看看國(guó)王陛下,我們打開課本,竟是一位紳士,我問杜比納,杜比納說:“這跟土地測(cè)量員像極了?!边@的確跟土地測(cè)量員一模一樣,連小叔伊利卡也承認(rèn)。這一年級(jí)學(xué)生就給國(guó)王取了個(gè)外號(hào)。

杜比納想出了一個(gè)主意,他說:“我們把國(guó)王略微打扮一下?!庇谑?,他在凳子上給過國(guó)王了一個(gè)又長(zhǎng)又濃的胡子。

而我給國(guó)王畫了一把絡(luò)腮胡子。小叔伊利卡給國(guó)王花了一綹繞著耳朵的胡子。還賞他一只大煙斗。

有一個(gè)孩子除了給國(guó)王畫像貓翹起的胡子外,還給他畫了一頂薩穆爾帽。

另一位同學(xué)在國(guó)王頭上畫了一把土地測(cè)量員的粗柄傘,那傘柄是直接插在國(guó)王頭上頂上的。

過了兩三天后,女教師對(duì)我們說:“孩子們,把你們的書都收攏來,我要看看成什么樣了,女教師這一決定,就像是一個(gè)晴天霹靂,把我們都嚇壞了。

下課之后,我們垂頭喪氣地圍成一個(gè)圈,心里怦怦的跳著,好像是十五個(gè)馬桶一樣在我們心里七上八下,我們忐忑不安,連話都說不清了,小叔伊利卡不高興結(jié)結(jié)巴巴的說:“我----們?cè)撛?--么辦啊?”我懷著一顆砰砰直跳的心說:“還能怎么辦,準(zhǔn)備挨打吧,可能還有更狠的?!彼麄儙讉€(gè)齊聲著急的說:“啊,快說出來,給我們聽聽?!蔽覍?duì)他們說:“肯定----是把---我們開----除了。”接下來你可想而知,肯定是一聲“啊”的響聲,當(dāng)他們說完之后,不禁打了個(gè)寒顫。我可以看得出,杜比納現(xiàn)在真的很希望時(shí)光倒流,再把他說出的話收回去,他還希望在藥店里能買到后悔藥,如果買回來,他一定會(huì)把一袋子狼吞虎咽的吃了,因?yàn)檫@事情是他提出來的。而另一位同學(xué)恨不得趕緊長(zhǎng)成大人,這樣他就不會(huì)挨罵了,老師也認(rèn)不出他來了。

上課鈴聲響了,這對(duì)于我們來說:“這一節(jié)課,就等于是一年啊,正應(yīng)了那句話,度日如年。我們的心都快跳到嗓子眼兒了,我們都快把自己恨死了,但是該來的還是來了,躲也躲不過了。我們低著頭,紅著臉做到自己的座位上。

女老師拿著書一本正經(jīng)地站在講臺(tái)上,一雙炯炯有神的眼睛看著我們,我們都不敢看女老師了,都在自己的座位上低著頭紅著臉的在聽課。尤其是我們幾個(gè),那難受勁比背不過課文難多了,我們幾個(gè)心里有一種說不出的滋味兒,那滋味兒,你如果嘗到了,你恨不得把自己打上一巴掌,讓自己清醒清醒。這一節(jié)課我們幾個(gè)心里什么都裝不下,老師講的每一句話,我們都聽不進(jìn)去,我們心里裝下的是著急,心虛。老師好像看透了我們的心思,我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,老師居然選了我回答問題,我慢慢吞吞的站起來,天哪!我真想讓時(shí)光倒流,讓我回到老師講的課當(dāng)中去,讓我好好聽這節(jié)課??墒牵磺卸纪砹?,我現(xiàn)在腦子里一片空白,心里不是裝下的只有著急,別的詞我就是想也想不進(jìn)去,幸虧別的同學(xué)給我打了個(gè)小報(bào)告,我才靜下來一半心,可是有一次令我心慌的是:在我坐下的同時(shí),老師不禁瞪了我一眼,我在班里一直是一個(gè)好學(xué)生,老師的這一眼,就像是扎在我脆弱的胸口的一把鋒利的刀子,這一刀我感覺非常特別。

下課之后,我們幾個(gè)好像是幾天沒吃東西一樣商量對(duì)策。伊利卡說:“明天我就轉(zhuǎn)學(xué),再也不在這個(gè)學(xué)校上了?!倍疟燃{緊張的說:“明天我就裝的生病,讓媽媽給我請(qǐng)幾天假,然后,過幾天,老師的氣也應(yīng)該煙消云散了。”我說:“我們應(yīng)該去向老師道歉,”這一個(gè)孩子七嘴八舌地說:“你是不是擔(dān)心的都出神經(jīng)病了?!毙∈逡晾ㄔ谖业念~頭摸了摸,還在他的額頭上摸了摸,說:“你沒發(fā)燒吧?”我把他的手拉開,對(duì)他們說:“你們先別急,慢慢聽我說。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,那你們想想:如果在古代的話,只要大臣說國(guó)王的一個(gè)“不”字,就會(huì)立即被砍頭,更何況是在國(guó)王的頭上畫些亂七八糟,所以,我們要主動(dòng)向老師去道歉,得到她的諒解,我們才能這樣心平氣和的上課,如果我們上課不專心聽講,考試考不好,家長(zhǎng)也會(huì)越來越不愛我們的?!彼鼈兒孟衤爠?dòng)了我的話,都主動(dòng)去得到女老師的諒解,剛開始,他們都不敢去。幸虧伊利卡站出來說他第一個(gè)先去。我們都陸續(xù)跟上他去。到了女老師辦公室門口我們?cè)谛乜诿嗣?,還嘆了一口氣,進(jìn)去了。

小叔伊利卡先對(duì)老師說:“老師,對(duì)不起,都是我們不好,我們不應(yīng)該在國(guó)王的臉上畫來畫去,老師,請(qǐng)你原諒我們吧!”接下來我們齊聲說:“老師,請(qǐng)你原諒我們吧?”老師看了看我們每一個(gè)人,然后心平氣和的說:“老師知道你們是好孩子,本來這件事情非常嚴(yán)重,校長(zhǎng)都說要開除你們,幸虧我對(duì)校長(zhǎng)說了一下讓我來處置你們,校長(zhǎng)才靜下心來。其實(shí)當(dāng)一個(gè)國(guó)王和長(zhǎng)得好不好看沒關(guān)系,重要的是看他當(dāng)?shù)梅Q不稱職,現(xiàn)在我看到了,你們都是一些誠(chéng)實(shí)的孩子。好了,這件事情我就不追究了,不過下次你們?cè)俨辉S這樣了。”

老實(shí)說這句話的時(shí)候,我們都不再緊張了,心里一下子舒服多了,不再那么緊張了,好像是擔(dān)在肩上的一塊石頭終于落地了。

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班 丁小燕   時(shí)間:2024-12-11 08:02

名師點(diǎn)評(píng):

語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫,詳略不當(dāng)

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