文章摘要：高中敘事作文:怎么寫好軍訓(xùn)有感1500字作文？幼苗不經(jīng)風(fēng)雨洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹。雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對(duì)國(guó)家有用的人。——題記昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩，穿上軍裝的樣子依舊浮現(xiàn)在眼前。以下是鄭彩琳寫的《軍訓(xùn)有感》范文；

好軍訓(xùn)有感作文1500字概況

• 作者：鄭彩琳
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月24日 21時(shí)08分

高中高中敘事作文1500字   鄭彩琳   三亞市 高中高一學(xué)生（4）班

幼苗不經(jīng)風(fēng)雨洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹；雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經(jīng)歷艱苦磨練，又怎能成為對(duì)國(guó)家有用的人?！}記昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩，穿上軍裝的樣子依舊浮現(xiàn)在眼前?；叵肫饎傔M(jìn)軍校大門，迎面襲來(lái)的是一種嚴(yán)肅的氣氛，仿佛身邊的空氣都凝結(jié)了一般……換好軍裝，束好腰帶，戴上軍帽，我們整裝待發(fā)著。

天公不作美，一連兩天都是綿綿細(xì)雨，我們在雨中進(jìn)行各種訓(xùn)練。雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持?？晌疑眢w不爭(zhēng)氣，竟然在這些重要的日子里發(fā)燒了。額頭上的溫度不斷飆高，地面上的熱氣充斥著我的鼻翼，汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，還夾雜著雨水，軍服很快就粘著皮膚。

那一剎那，那是種煎熬。教官問我是否需要休息，那一刻我的心被這句話震撼到了，從前的我認(rèn)為教官都是那么不近人情、那么冷、嚴(yán)肅得令人害怕，但現(xiàn)在我的確需要改觀了，我真的很想休息，結(jié)束這種煎熬，但心中一種信念一直支撐著我，我還好，一定要撐下去，堅(jiān)持就是勝利，不能因?yàn)槲?a href="http://icitentertainment.net/zt/yigeren/" title="一個(gè)人作文">一個(gè)人使得這個(gè)方陣不完整。記得那天晚上，開得是國(guó)防教育課。同學(xué)們都是挺直腰板，紋絲不動(dòng)，真有種坐如鐘的風(fēng)范。

但我的體溫卻一直保持它的高傲，雖然已經(jīng)吃藥，但那溫度卻依然無(wú)動(dòng)于衷，半點(diǎn)不起作用。此時(shí)，這些教育喚起我的愛國(guó)精神，使得我滿腔熱血，但發(fā)燒頭痛得讓我難受，于是，教官親自帶我去醫(yī)務(wù)室。一路上，教官?zèng)]有了訓(xùn)練嚴(yán)厲，取而代之的是平易近人。教官給我講了他的軍營(yíng)生活，枯燥乏味的工作、農(nóng)活，從他的一字一句談吐中，我感受到的是教官那份軍人崇高的責(zé)任感和使命感，那份對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛，使我很好地上了一課。

或許生病對(duì)我是一種獎(jiǎng)勵(lì)吧，才使得我能有機(jī)會(huì)更深入地了解教官，使我有了比同學(xué)更深的感觸。陳教官嗓子是不好的，甚至吐血，多少人看到的只是教官威嚴(yán)風(fēng)光的表面，可威嚴(yán)下掩蓋的辛酸誰(shuí)又知曉？盡管這樣的陳教官還是堅(jiān)持在工作崗位上，日曬雨淋，忠忠懇懇，負(fù)責(zé)地工作，沒有半句怨言，可能是軍令如山吧！軍訓(xùn)留下的還有感動(dòng)，只是發(fā)生在不起眼的瞬間。那天是陰云密布，我們排隊(duì)去飯?zhí)贸栽绮?，可是很快下起雨了，而且是越?lái)越大，頃刻間如倒水一般。同學(xué)們都一迅雷不及掩耳之勢(shì)撐起傘來(lái)。

在雨中，唯獨(dú)教官是冒雨的，我和同學(xué)一把傘，想空出一把傘給教官，可教官委婉地打發(fā)了我們這個(gè)念頭。雨不停在洗刷他的臉。蘇軾說(shuō)過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！标惤坦偈且幻麅?yōu)秀的軍人，他還是用軍人的堅(jiān)韌克服了這惡劣的天氣，我被感染到了，一種敬意油然而生，陳教官在我心目中的形象瞬間變得強(qiáng)大起來(lái)。

還有那天晚上，因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/fashao/" title="發(fā)燒作文">發(fā)燒的緣故，我整夜都在發(fā)冷，羅璇二話不說(shuō)把她的被子給我，心怡也把她的衣服給我，她們的衣物給予我的不僅是身體上的溫暖，更多是心中的余溫和正能量，真的很感動(dòng)！五天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我除了體驗(yàn)到了軍旅生活外，我收獲了就是那份團(tuán)結(jié)，互幫互助。正如孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”和范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說(shuō)的就是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一個(gè)班級(jí)是離不開這種團(tuán)結(jié)的，只有大家都齊心協(xié)力，朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力，才能使這個(gè)集體煥發(fā)光彩，這些在閱兵儀式上體現(xiàn)得淋漓盡致，每個(gè)同學(xué)都努力獻(xiàn)出自己的微薄之力，為集體添磚加瓦。齊刷刷的步伐，聲嘶力竭的口號(hào)，團(tuán)結(jié)的力量讓我們彼此的心貼得更近。我收獲了那份新的印象。

教官在我眼里不再是嚴(yán)格得苛刻的，還有那份鮮為人知的溫和；不再是高高在上的，而是那份平易近人；不再是蠻不講理的嚴(yán)厲，而是那份理解與關(guān)愛。陳教官，是一個(gè)很好的榜樣，讓我改觀得透徹，改觀背后折射著我無(wú)限的敬佩之情，感恩之情！我更是收獲了感動(dòng)。在離開軍校的時(shí)候，同學(xué)們嘰嘰喳喳地在分享回家的喜悅，而我，卻不像剛來(lái)時(shí)那么的想回家了。看到教官們?cè)趽]手告別，是舍不得。

教官，雖然我很想和你道一聲再見，但此時(shí)教官、同學(xué)那份團(tuán)結(jié)關(guān)愛感動(dòng)的畫面在我腦海里鋪張，各種滋味涌上心頭。感動(dòng)，不是一瞬間的小事，更可以時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要像教官那樣堅(jiān)韌，那樣堅(jiān)持到底！那份軍人的堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，頑強(qiáng)的作風(fēng)!五天，是苦與累的五天，是付出更是收獲的五天，軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一種考驗(yàn)，更是一種人生的體驗(yàn)與感動(dòng)。高一:胡琿洳

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 鄭彩琳   時(shí)間：2025-1-24 21:08