五一小長(zhǎng)假——復(fù)習(xí)中的忙里偷閑 1500字
文章摘要:初一敘事作文:怎么寫(xiě)好五一小長(zhǎng)假——復(fù)習(xí)中的忙里偷閑1500字作文?轉(zhuǎn)眼又到五一小長(zhǎng)假,爸爸媽媽早已乘上了開(kāi)往北京的列車(chē),我也只能去姥姥家,復(fù)習(xí)連帶著消磨這段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的時(shí)光。無(wú)聊的教育局海洋生物科普展幾天前學(xué)校發(fā)了一張票,說(shuō)是去參加教育局舉行的海洋生物科普展,票上將這次活動(dòng)描繪得那叫一個(gè)好呀。以下是袁麗紅寫(xiě)的《五一小長(zhǎng)假——復(fù)習(xí)中的忙里偷閑》范文;
好五一小長(zhǎng)假——復(fù)習(xí)中的忙里偷閑作文1500字概況
- 作者:袁麗紅
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分17段敘寫(xiě)
- 更新:2025年01月08日 13時(shí)20分
轉(zhuǎn)眼又到五一小長(zhǎng)假,爸爸媽媽早已乘上了開(kāi)往北京的列車(chē),我也只能去姥姥家,復(fù)習(xí)連帶著消磨這段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的時(shí)光。
幾天前學(xué)校發(fā)了一張票,說(shuō)是去參加教育局舉行的海洋生物科普展,票上將這次活動(dòng)描繪得那叫一個(gè)好呀!讓我們報(bào)了滿心的希望,可當(dāng)真正到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,才明白教育局的美妙忽悠法,看著那與我理想中的展出落差很大的什么海洋生物科普展,心中的希望早已落空。但既然來(lái)了,就進(jìn)去轉(zhuǎn)一圈吧!光線暗淡的展館里,隨著亂哄哄的人群流動(dòng),只有匆匆瀏覽幾眼的份,哪還有什么閑情逸致去拍照留念?。原本在我心中教育局那神圣高大的形象,在我從展館出來(lái)的頃刻間轟然倒塌,這就是科普展嗎?什么鯊魚(yú),什么海龜,明明就是模型嘛!但那又能怎么樣,五常這么大個(gè)地方,再好能好到哪去。雖說(shuō)這短短二十分鐘里沒(méi)有什么收獲,但也不能因?yàn)檫@影響我美麗的心情呀!所以,嘿嘿→
剛剛那么掃興,所以決定還是happy一下!剛準(zhǔn)備走,碰到了小勾和他的妹妹,人越多越熱鬧,我們索性等了他們一會(huì),等待的時(shí)間里,又去地下商場(chǎng)小逛了片刻,20分鐘后,我們向廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)!
果然還是廣場(chǎng)上好,面積大,陽(yáng)光充足,還有許多別樣的風(fēng)景。一陣飛奔,見(jiàn)雕塑就往里鉆,見(jiàn)涼亭就往里進(jìn),當(dāng)各處都跑遍了以后。我們終于找到了讓我們得以?shī)蕵?lè)的噴泉池。也許是天氣剛剛轉(zhuǎn)暖,廣場(chǎng)里的噴泉還沒(méi)有開(kāi)始工作,池子里面很干,沒(méi)有水,而且還是一個(gè)大斜坡。我們一個(gè)個(gè)忙不迭的跳進(jìn)去,從上跑到下,從下跑到上,熟悉了地形后,我們分成了兩組,連兩個(gè)童心未泯的家長(zhǎng)也進(jìn)來(lái)參與我們的游戲。第一戰(zhàn),是折紙飛機(jī),剛好路邊發(fā)傳單的姐姐給我們每個(gè)人一張傳單,我們正好就利用這來(lái)打造自己的飛機(jī),看誰(shuí)飛得遠(yuǎn),也不知道為什么,嘻嘻,也許是老天眷顧簡(jiǎn)單的人吧,我疊的飛機(jī)最簡(jiǎn)單,可每次都飛得最遠(yuǎn),而他們的經(jīng)過(guò)很多次改造,卻總上調(diào)轉(zhuǎn)航向往回飛,真是有趣!第二戰(zhàn),就是每個(gè)人單腳跳下去,再跳上來(lái),還是我們贏!第三戰(zhàn),就是二人三足,利用上次托起明天的太陽(yáng)活動(dòng)的藍(lán)絲帶,我們又開(kāi)始了第三次比賽,結(jié)果呢,哈哈,還是我和念念贏,哎,這兩個(gè)不自量力的家伙,竟然還要跟我比舞蹈,比翻跟頭,你也不看看老姐學(xué)舞蹈學(xué)幾年了!結(jié)果是可想而知的,我們還是贏家!
咳咳,我正式宣布,噴泉池比賽正式結(jié)束,我們贏了,其他人,輸家的隊(duì)伍歡迎你!
順著臺(tái)階往下走,有兩個(gè)老人在練習(xí)樂(lè)器合奏,一個(gè)吹長(zhǎng)笛,一個(gè)拉小提琴,兩個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)與幸福。我們走過(guò)去,跟他們聊了一會(huì),也漸漸熟悉了起來(lái),他們問(wèn)我們會(huì)唱什么歌,要給我們伴奏,起先我們說(shuō)的都是些流行歌曲,老人們不會(huì)吹,他們說(shuō)的又都是很古老的歌曲,我們不會(huì)唱。那怎么辦呢?后來(lái),干脆我們直接翻樂(lè)譜找到了幾首耳熟能詳?shù)耐{,為他們伴唱。我們唱的很開(kāi)心,他們拉的也很開(kāi)心,我們彼此都享受著對(duì)方帶給自己的幸福。
告別老人,我們繼續(xù)飛奔,走到了廣場(chǎng)正中心,有很多老年人在隨著音樂(lè)跳舞,舞姿不算優(yōu)美,但卻很協(xié)調(diào),不算經(jīng)典,但卻飽蘸了幸福。
她們,他們,就是一首首無(wú)字的歌謠,將這遼闊的廣場(chǎng)點(diǎn)綴成華美絢麗的樂(lè)章,白云依舊動(dòng)情的演唱,太陽(yáng)依舊慵懶的踱著步子,她們也依舊日復(fù)一日,年復(fù)一年的演繹他們的幸福生活。
五彩的風(fēng)箏偶然的相遇
抬頭尋覓藍(lán)藍(lán)的天,幾只風(fēng)箏悠閑地飄來(lái)飄去,我們隨著風(fēng)箏奔跑,遇見(jiàn)了上周剛剛來(lái)的插班生鄭坤宇,起先我沒(méi)有看見(jiàn)他,他說(shuō):大班長(zhǎng),看見(jiàn)我不理我呀!我循聲望去,看見(jiàn)了他,笑了笑,聊了沒(méi)幾句,因?yàn)椴惶煜?,我就走了,拉著念念去追一個(gè)不講文明的人隨手丟的垃圾,這么大廣場(chǎng),也不知道保護(hù)一下衛(wèi)生,要么怎么說(shuō)他沒(méi)素質(zhì)呢!哎,這人呢!
跑也跑累了,就去街上玩玩,這一玩不要緊,又碰到了韓旭,他也是來(lái)看展出的,覺(jué)得沒(méi)意思,就來(lái)街上逛逛,這可真巧,我們說(shuō)著說(shuō)著,也就走在了一起,陪他買(mǎi)了一雙鞋,走的腿都軟了!
戀戀不舍的分別
玩一天了,大家都很累,卻還是意猶未盡,但是時(shí)間不早了,她們也得回家了,我們只能戀戀不舍的揮手告別!
五一假期,繁忙的復(fù)習(xí)中抽出一天的時(shí)間來(lái)放松,其實(shí)也不錯(cuò)!
作者:初中初一學(xué)生(7)班 袁麗紅 時(shí)間:2025-1-8 13:20
中心不突出,表達(dá)欠文采,詳略不得當(dāng)
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