跑在掌聲之前 1500字
文章摘要:高一敘事作文:怎么寫好跑在掌聲之前1500字作文?關(guān)鍵字:跑 掌聲之前古語云:與芝蘭居,久而不聞其香,則與之化矣。我遍訪芝蘭,孜孜不倦,不奢望與之同化,但求能從他們的身上提煉出些許人生智慧,滋潤(rùn)自己的心扉。梅立軍是他們中杰出的代表,他從廬中走進(jìn)清華,又懷揣清華碩士文憑踏入香港大學(xué)校門,并獲全額獎(jiǎng)學(xué)金。以下是鄭文鑌寫的《跑在掌聲之前》范文;
好跑在掌聲之前作文1500字概況
- 作者:鄭文鑌
- 班級(jí):高中高一
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2025年03月07日 04時(shí)44分
關(guān)鍵字:跑 掌聲之前
古語云:與芝蘭居,久而不聞其香,則與之化矣。我遍訪芝蘭,孜孜不倦,不奢望與之同化,但求能從他們的身上提煉出些許人生智慧,滋潤(rùn)自己的心扉。
梅立軍是他們中杰出的代表,他從廬中走進(jìn)清華,又懷揣清華碩士文憑踏入香港大學(xué)校門,并獲全額獎(jiǎng)學(xué)金。身為香港大學(xué)在讀博士,他有足夠驕傲的資本。他傳奇般的經(jīng)歷,神話樣的故事令人艷羨。所以當(dāng)他答應(yīng)我和哥哥提問的請(qǐng)求,我們不覺有些激動(dòng)。記得哥哥和我上小學(xué)時(shí),梅立軍剛剛考上清華。他應(yīng)邀來姨娘家給我們兩個(gè)小不點(diǎn)講課。我們倆正襟危坐,必恭必敬,聽這位天之驕子面帶微笑,侃侃而談,何等自信,何等榮耀!時(shí)光荏苒,已是四五年,梅立軍又將以香港大學(xué)在讀博士的身份和我們?cè)俅蚊鎸?duì)面,這又將是一次怎樣難忘的經(jīng)歷??!
和他相約在“澳克士”靠窗的座位邊,初四的陽光溫柔的透進(jìn)來,溫暖的觸角在桌面、熱飲間延伸。他的母親幸福地坐在一旁,眼角里滿是陽光。
“我們一直很崇拜你,你先給我們講講你考入香港大學(xué)的經(jīng)歷好嗎?”他聽了,沒有任何得意之情,輕輕搖頭說:“你們不要崇拜我,我們都只是學(xué)生。至于考取香港大學(xué),那要先申請(qǐng),然后有導(dǎo)師推薦,學(xué)校擇優(yōu)錄取。香港那邊消費(fèi)水平高,我靠獎(jiǎng)學(xué)金基本上能解決生活問題。”接著,他舉出一大串?dāng)?shù)字,讓我們對(duì)學(xué)費(fèi)等開支有了總體上的了解。他的打扮比最普通的百姓還要樸素,身在香
港,衣服卻都是他媽媽在廬江買的?!爸灰麧嵕秃??!边@是他常在家說的一句話。一名博士,卻只是中學(xué)生打扮,他富有的是智慧和思想。
我以前聽說過他的一些趣聞。家鄉(xiāng)來人去清華看他,跑遍了大半個(gè)清華都看不到他的人影。那時(shí)正值放假,他會(huì)去哪兒?后來才在圖書館里找到了他,他沉醉于知識(shí)的佳釀中早已是“欲辨已忘言”了。大學(xué)生活,五彩繽紛,像他這樣淡泊寧靜超然物外,蕓蕓眾生,能有幾人?
“面對(duì)種種誘惑,怎樣才能用心專一呢?”我問出了長(zhǎng)久以來所困惑的問題,期盼著滔滔不絕的高論。他卻微笑,抿一口熱飲,答:“很簡(jiǎn)單,因?yàn)榇髮W(xué)里有巨大的壓力。進(jìn)入大學(xué),你的人生觀,價(jià)值取向都會(huì)受到?jīng)_擊,你會(huì)有很多種選擇,但你只能選擇一種?;蚴强几叻?,或是出色完成教授的任務(wù),或是在社會(huì)活動(dòng)中嶄露頭角,或是校外兼職。為了目標(biāo)而奮斗,自然就專心了。”幾年不見,他溫文爾雅的風(fēng)度絲毫不減,面帶微笑,間或作幾個(gè)手勢(shì),聳一聳肩,十足的英國紳士派頭。兩所名校的文化在他的身上碰撞出了火花,芝蘭般高貴的氣質(zhì)在舉手投足間彰顯?!斑@樣持久的學(xué)習(xí),不覺得累嗎?”我問。“有興趣就不覺得累,是吧?”他的母親搶先說。他點(diǎn)點(diǎn)頭,接著說:“累是肯定累的,但你想想,做什么不累呢?有付出才有回報(bào),進(jìn)了清華想輕輕松松混個(gè)文憑不太可能。我有個(gè)同學(xué),平時(shí)撲在游戲上,很少上課。要是看到他坐在教室里,那一定是要考試了。他后來進(jìn)了親戚的公司,雖說也是個(gè)頭頭,但考入
清華卻只獲得了一個(gè)大專文憑,豈不可惜??!币幌捳f得我們連連點(diǎn)頭。哥哥不善言辭,卻聽得格外認(rèn)真,我看到他那副全神貫注的模樣,也不敢懈怠,竭力想起問題來。
“那你享受學(xué)習(xí)的過程嗎?我媽媽常教導(dǎo)我要享受學(xué)習(xí)的過程。”我追問道。“說享受過程到不如說是享受結(jié)果。好比我媽為病人拔牙,若是病人疼得直叫喚,我媽又怎么可能享受這個(gè)過程?倘若病人牙被拔了,卻毫無感覺,那我媽才會(huì)說‘我享受為人拔牙的過程’。媽,我說的對(duì)嗎?”他調(diào)皮地問他的母親?!皩?duì)噢對(duì)噢,兒子,你說得對(duì)!”他的母親笑開了花,眼角邊的陽光變得更加燦爛?!八灾挥?a href="http://icitentertainment.net/zt/chenggong/" title="成功作文">成功了,你才會(huì)享受它的過程。考試也一樣,考得越好,你就會(huì)越希望考試,你也就越會(huì)享受考試的過程了。學(xué)習(xí)的時(shí)候,就是你不斷取得成果,獲得成就感的時(shí)候,獲得的越多,你就越會(huì)愛上學(xué)習(xí)?!?/p>
下午的空氣格外的滋潤(rùn),烤雞翅的香味彌漫得滿屋都是,我啜吸著飲料,大腦在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。梅立軍就如同一口深泉,挖得越深,收獲的就越多,我該用什么樣的問題打開他的思路,給我更深入的指導(dǎo)呢?“再仔細(xì)想想,還有什么問題要問,最好具體一些?!泵妨④妴l(fā)我們道。他的母親也用熱切的目光注視著我,鼓勵(lì)我想問就問。于是我開始把話題轉(zhuǎn)入到我們的學(xué)習(xí)上,請(qǐng)他為我們學(xué)好數(shù)學(xué)提些建議。最后又要他描繪一下在兩所名校的樂聞。他無不欣然答應(yīng),繪聲繪色,娓娓道來。清華園里的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),香港大學(xué)的二十四小時(shí)工作日,學(xué)生會(huì)的高度自治權(quán)
,全英文授課''''''每一樣聽來都讓人心向往之。這一切都是他在大寂寞、大孤單之后的豐收,是他以無數(shù)個(gè)日夜的孤身奮戰(zhàn)換來的。曾經(jīng),他放棄了很多:在游戲場(chǎng)鏖戰(zhàn)的興奮,在籃球場(chǎng)拼搏的暢快,在大學(xué)里和同學(xué)一夜狂侃到天明的自在''''''但他也登上了常人所達(dá)不到的光輝顛峰,“冠軍永遠(yuǎn)跑在掌聲之前”,當(dāng)梅立軍在一片寂靜中沖過耀眼的紅線,掌聲在他身后響起,而那掌聲只是獻(xiàn)給落后者的安慰,冠軍微笑著,已站在另一個(gè)起跑線的前面。
虞琦于2007-2-22
作者:高中高一學(xué)生(3)班 鄭文鑌 時(shí)間:2025-3-7 04:44
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