文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好畢業(yè)前夕的回憶1500字作文？“六月底就要畢業(yè)了呢，呵呵?！贝浣z笑著說(shuō)道。她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好?？墒撬€是沒(méi)隱藏住她眼神中透露的淡淡憂傷。我也笑著回應(yīng)她。我并沒(méi)有說(shuō)什么話，我看了看即將落下的太陽(yáng)，太陽(yáng)落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬(wàn)物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般。以下是梁壯力寫的《畢業(yè)前夕的回憶》范文；

好畢業(yè)前夕的回憶作文1500字概況

• 作者：梁壯力
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2024年11月15日 18時(shí)13分

高中高三作文1500字1500字   梁壯力   涼山州 高中高三學(xué)生（6）班

“六月底就要畢業(yè)了呢，呵呵。”翠絲笑著說(shuō)道。

她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好?？墒撬€是沒(méi)隱藏住她眼神中透露的淡淡憂傷。

我也笑著回應(yīng)她。我并沒(méi)有說(shuō)什么話，我看了看即將落下的太陽(yáng)，太陽(yáng)落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬(wàn)物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般。可我卻難受起來(lái)。再過(guò)幾個(gè)月，我們這么個(gè)可愛(ài)的班級(jí)即將分散，校園中曾經(jīng)那么和諧的一個(gè)團(tuán)體，將少了多少個(gè)可愛(ài)的身影呢？我不得不感嘆歲月的無(wú)情，殘酷。為什么時(shí)間的腳步走的那么快呢？六年時(shí)間一眨眼便過(guò)了，一刻不容緩，沒(méi)有回旋與停歇的余地。

人生就像一只飄在海上的船，飄飄茫茫，為了能夠找一個(gè)好的歸宿，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的行程，中途興許會(huì)遇上一些同行的小船，同行過(guò)程中，大家一起經(jīng)歷一些風(fēng)雨與快樂(lè)。但又有新道路出現(xiàn)時(shí)，大家卻為自己人生目標(biāo)而紛紛離別。我們一同同行了六年，六年中那么多的歡歡喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，就因?yàn)檫@個(gè)新道路出現(xiàn)，讓我們要分別那么多，我怎么舍得。我想讓歲月走的慢一點(diǎn)，讓我們停下來(lái)在回味一下，可歲月卻無(wú)情的把我們向前推去了，讓我們?cè)诓煌牡缆飞厦鎸?duì)新目標(biāo)----初中。

“誒，璇子，你還記得我們剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)，我們還那么小...?！贝浣z說(shuō)道，她的眼簾垂了下去。

“恩，記得，”我淡淡的回答到。我閉著眼，想象，回憶。忽然發(fā)現(xiàn)了隱藏在浮塵下，那狂風(fēng)一般的速度，那種大面積帶走的快樂(lè)，美好，望塵莫及，捉摸不到，另人深感悲傷。是的，那時(shí)我們還小。黃毛丫頭，對(duì)一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年級(jí)是，上天把我和翠絲安排在了一起，我們初見(jiàn)面時(shí)，就感覺(jué)好象以前就很熟悉，我們兩都牽著自己爸爸的手，笑著，相互對(duì)望。那時(shí)的我們那么真誠(chéng)，純真，到現(xiàn)在亦是如此。有了你我的相識(shí)，才促成了我們現(xiàn)在這個(gè)大家庭的組成，我們一個(gè)個(gè)從陌生，到相識(shí)，到熟識(shí)，到像市一家人的團(tuán)體，可現(xiàn)在卻要?dú)q月將我們拆散。就好象是一副好不容易拼好的拼圖，每一塊塊小的拼塊，拼在一起相依相隨許久，卻又要被人打散。都想強(qiáng)力抓住另一塊，不分開(kāi)，可更強(qiáng)的力量來(lái)拉開(kāi)每一個(gè)拼塊，抓住的僅是另一個(gè)拼塊的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。

----誰(shuí)能逃的過(guò)歲月那無(wú)情的魔爪？就像再美麗的花朵，總有一天也要枯萎，再美麗的珍珠，經(jīng)過(guò)歲月的磨砂也會(huì)失去往日的光澤，我該如何面對(duì)歲月？

天邊的太陽(yáng)，又落去一大半，僅剩的一些余輝還在死死掙扎的放射光芒，一片云彩飄過(guò)，恰好蓋住了那微弱卻柔和的光，我垂下頭，不忍再看。

“我們很快就要分別了...?！贝浣z說(shuō)道。她把頭別了過(guò)去，遠(yuǎn)處的風(fēng)吹來(lái)，，把她的頭發(fā)吹的飄揚(yáng)起來(lái)，我也仰面迎著風(fēng)，頭發(fā)向后飄去，我感到很清爽，可心中卻異常沉重。

她下學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)到別出去。其實(shí)，這我無(wú)法挽留。就算她不轉(zhuǎn)，我們也無(wú)法在一個(gè)班的，我總是在她前面叫她加油，可還是趕不上我。為和這世界令人如此無(wú)奈，為和用成績(jī)來(lái)衡量差別？我有些傷感，又閉著眼，可是天邊的太陽(yáng)又回光返照了，把我黑暗的眼前照的一片光明。

這是一件無(wú)法挽回的事。我安慰自己，拉起翠絲的手，她也緊緊的握著我的手。我覺(jué)得，好象有一股暖流在我兩手中流動(dòng)。這一刻，我的心情居然有些開(kāi)朗。

“你說(shuō)我們以后，還能見(jiàn)面嗎？我們小時(shí)候，不是說(shuō)，我寫書，你幫我畫插圖的嗎...。我問(wèn)起。童年時(shí)的純真回憶，又放映在心頭，為什么回憶起來(lái)，是那么甜甜的呢？

“呵呵，也許吧?！彼中ζ?，那朵開(kāi)在臉上的花，又再度重現(xiàn)了。

又看一看天，太陽(yáng)雖落下去許多，但它至少掙脫了那片遮擋它的云，它仍是一片光明。我又欣慰的閉上眼，享受風(fēng)。

六年級(jí)，雖要分別許多，但還是，抱一種，平淡的心態(tài)吧，天下不可能有不散的宴席，何必讓自己放不下呢？六年促成的一片友誼的光芒，雖然也會(huì)像剛才，被云彩遮住，但它仍會(huì)發(fā)出它本質(zhì)的光，不會(huì)散開(kāi)，因?yàn)?，在這六年，它已經(jīng)被我們化成了永恒，這光明也會(huì)越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能挽留，又何必嘆息，離開(kāi)就離開(kāi)吧，雖然會(huì)十分不舍。

我閉眼的頃刻間，卻不知天又在變化。翠絲搖了搖我，驚奇的說(shuō)道；“你看，旋子，太陽(yáng)落下去了……”

我睜開(kāi)眼，天空已經(jīng)漸漸黑了，只有太陽(yáng)的落處，把周圍照的一片橘紅，校園也隨之變化，卻一片靜悄悄的。

“天一定不會(huì)那么快黑的。‘我說(shuō)。

“是呀，我也不想讓它那么快黑了”

說(shuō)到這里，我覺(jué)得，我好象發(fā)現(xiàn)了什么，我驚奇的告訴她我的發(fā)現(xiàn)；“天黑了，可是，明天還會(huì)兩起來(lái)得，它讓仍有它的光亮，所以，我們何必在這嘆息它這一刻的離去？我們要懷著希望想：一切都會(huì)好起來(lái)的，天還是會(huì)亮的?！?/p>

翠絲驚住了，后有笑起：“是呀，天還是會(huì)亮的。”

不會(huì)黑暗----

我和她笑著一起點(diǎn)點(diǎn)頭，一起拉著手轉(zhuǎn)身離開(kāi)，夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)將我兩的影子拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，一片橘紅色的余輝中，我兩懷著快樂(lè)與希望，一起向明天的光明走去...。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 梁壯力   時(shí)間：2024-11-15 18:13