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仙子“勇闖”輔導班記 1500字

文章摘要:高三作文1500字:怎么寫好仙子“勇闖”輔導班記1500字作文?話說,公元2011年8月7日的那個下午,某仙子曾有過“勇闖”輔導班的經(jīng)歷。下午4點,我就被爸爸轟出了家門,頂著烈日,我依舊將汗水和匆匆的腳步印刻在通往輔導班的路上。抵達輔導班,在走廊上小憩一會兒,待門一開,我就翹首于上物理課的十分熟悉的2教室。以下是韓忠潤寫的《仙子“勇闖”輔導班記》范文;

好仙子“勇闖”輔導班記作文1500字概況

  • 作者:韓忠潤
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)1500字作文
  • 體裁
  • 段落:分14段敘寫
  • 更新:2025年01月23日 10時39分

話說,公元2011年8月7日的那個下午,某仙子曾有過“勇闖”輔導班的經(jīng)歷。

下午4點,我就被爸爸轟出了家門,頂著烈日,我依舊將汗水和匆匆的腳步印刻在通往輔導班的路上。

抵達輔導班,在走廊上小憩一會兒,待門一開,我就翹首于上物理課的十分熟悉的2教室。見縫插針,我瘦瘦的身材占了很大優(yōu)勢,直奔第二排。將書包放上課桌,我不禁心花怒放——嘿嘿,我為那3個朋友占了位置哦。這地理位置正合我意,4張課桌仿佛粘在了一起。

可是,我盼啊盼,盼啊盼,盼到一位陌生的老師走上講臺,盼到教室門將唯一的出口封鎖,也沒有盼到她們3人的身影。我慌了,直覺告訴我,這個下午不太正常。

那位陌生的老師,手捧一本厚厚的大書。好奇地瞥一眼,那碩大的6個黑字震撼著我的雙眸——十年高考

數(shù)學。在它面前,我竟感覺自己如此渺小。陰森的黑色,如烏云密布的天空,可怕的陰霾籠罩著無助的我,我頓時感到眼前一片漆黑,差點兒暈倒。天哪,我怎么可以這么倒霉?怎么會撞上這么一節(jié)深奧的課?

無數(shù)次試探著讀懂卷子上的題,哪怕只有一道題的我,欲哭無淚。那一道道題,一個個英文符號,一幅幅圖,一個個條件,甚至一個個數(shù),都如兇惡的魔鬼般,呲牙咧嘴,朝我猙獰地大笑。手中的筆,仿佛重千斤,柔軟的手已無力將它托起。寬敞明亮的教室,在我眼里竟變得狹小而晦暗,那扇門,鐵青著臉,將我的希望封鎖。我的心,在這個不屬于我的地方掙扎,多想逃脫,卻無能為力。

老師開始講課了。手中攥著的那支粉筆,如飛沙走石般,在黑板上躍動著,奔跑著,咆哮著。頓時,黑板上白茫茫一片。我還以為那是霧,被云霧遮住的題目面孔令我捉摸不透。學著如此“天書”,我很痛苦,竟有了想離開教室的欲望

不過,老師不提問同學。我,一個還未升入初二的初中生,很心虛地混在一群即將圓大學夢的大哥哥姐姐們中間。攥在手中的筆不敢放下,我的筆馬不停蹄,企圖跟上老師的速度,盡管自己對筆記不明不白。我,將頭埋得很低,很低,只因那被慚愧染紅的雙頰。

時間,跟我開了個天大的玩笑。我越著急,它就挪得越慢。無數(shù)次瞥向手表,想從那里獲得希望,但時間總是將我的希望破滅。它如一只不思進取的蝸牛,我無論如何催它,如何哀求它,如何激勵它,它卻依舊慢吞吞地向前爬。從不會因我的愿望而飛速跑動起來。

熬,熬,熬。我在漫無邊際的煎熬中等待著課間10分鐘。不知心靈受了多少打擊,不知腦細胞受了多少傷害,不知時間向前挪動了多少步,我終于聽到了那陣無比悅耳的哨聲。哦,終于迎來了課間!我盯著門口,想讓許許多多的學哥學姐走出教室。但他們不知我的心愿。無奈,我只好一步步走向那個焦點——講臺,向老師誠懇地說明情況。我盡量將聲音壓低,不想讓太多同學聽到??衫蠋煹囊宦曮@呼,令全班沸騰了。在題海掙扎的他們,相繼從卷子中抬起頭來。像是一塊石頭砸向原本平靜的水面,蕩漾起一層層漣漪。一陣陣大笑聲,如潮水般碰撞著朝我涌來,穿透我的耳膜,讓我無地自容。

背負著臺下的一束束沉重的目光,我走下臺,收拾好書包,便頭也不回地逃出那個壓抑我的“磨煉所”。長呼一口氣,我終于釋然了。

猛然想起了物理課,我跑向前臺詢問。“物理課6點半上啊。”前臺的姐姐輕松地吐出這句話,我卻差點暈倒。爸爸,你可把我害苦了。我在心底里埋怨著爸爸。

唉,在那次的輔導班經(jīng)歷中,我可真“勇”,但一回憶起這件事,我不禁膽戰(zhàn)心驚了。不過,塞翁失馬,焉知非福。我雖然暈暈迷迷地上了1個小時的課,但從中感受到了眾多樂觀的學子對學習的拼命,一種無形的壓力籠罩著剛在初中待過1年的我。我想,現(xiàn)在我都抱怨作業(yè)多,睡眠時間嚴重縮水,到了他們的年齡會不會累倒了?想著想著就漫無邊際了,還是著眼于眼前的路吧。高效學習,努力應考,為我的明天,開辟出一條更寬闊的路,留下堅定的一步步吧。

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作者:高中高三學生(2)班 韓忠潤   時間:2025-1-23 10:39

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