文章摘要：痕跡作文1500字:怎么寫(xiě)好生命中的痕跡1500字作文？人的一生，如戰(zhàn)場(chǎng)。在生命的戰(zhàn)場(chǎng)上，美好理想使我們展翅欲飛，而無(wú)奈命運(yùn)卻使我們凄然絕望?；蛟S，在一次次的磨練中，早已把斗志磨碎，早已陷身陰影。但是，我們每一個(gè)人都是擁有千萬(wàn)大軍的統(tǒng)帥，我們應(yīng)當(dāng)與之對(duì)峙，而不是讓黑夜蒙蔽我們的眼睛。以下是趙勇軍寫(xiě)的《生命中的痕跡》范文；

好生命中的痕跡作文1500字概況

• 作者：趙勇軍
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月07日 07時(shí)16分

人的一生，如戰(zhàn)場(chǎng)。在生命的戰(zhàn)場(chǎng)上，美好理想使我們展翅欲飛，而無(wú)奈命運(yùn)卻使我們凄然絕望?；蛟S，在一次次的磨練中，早已把斗志磨碎，早已陷身陰影。但是，我們每一個(gè)人都是擁有千萬(wàn)大軍的統(tǒng)帥，我們應(yīng)當(dāng)與之對(duì)峙，而不是讓黑夜蒙蔽我們的眼睛。

記得那年春天，學(xué)校舉辦五四愛(ài)國(guó)演講活動(dòng)。班主任很重視我，所以讓我必須參加，而天生自信樂(lè)觀的我當(dāng)然不會(huì)視而不見(jiàn)。于是，開(kāi)始寫(xiě)稿、背稿，連表情動(dòng)作也一再的練習(xí)，只求更好。兩個(gè)星期過(guò)后，進(jìn)行海選。看著前面的人一個(gè)個(gè)在臺(tái)上演講的各種模樣，自己心里又多添了幾分信心。許久，終于輪到自己了。我大步流星的走上講臺(tái)，因?yàn)槭呛＿x可以帶稿子，可是我卻選擇把稿子留在桌子上，帶著自信上去了。“親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好。我是XXX，今天我為大家?guī)?lái)的演講題目是《90后的青春》。90后的我們......”做完了介紹，便開(kāi)始了我自以為完美無(wú)缺的演講。然而，命運(yùn)就是這么愛(ài)開(kāi)玩笑，才兩分鐘不到，我就忘記了在此刻之前的日日夜夜反復(fù)練習(xí)的演講詞。心慌了，立馬想起了稿子，可它離我太遙遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)我對(duì)它的渴求和呼喚。偉大的思想家魯迅曾說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”而我在這沉默的空間里窒息了，因?yàn)橐粋€(gè)充滿(mǎn)贊美和鼓勵(lì)的對(duì)弱者表示同情的仁慈的目光，那是評(píng)委老師的目光，亦是我最不想要的目光。我垂頭喪氣的走下講臺(tái)，心中懊悔不已，只怪自己太過(guò)自以為是，看不清現(xiàn)狀。

即使內(nèi)心很受挫，也要強(qiáng)打起笑容對(duì)安慰你的人以示感謝。除了責(zé)怪自己的自傲，對(duì)班主任的愧疚之情也讓我獨(dú)自一人時(shí)潸然淚下?？v然時(shí)日已逝很久，那個(gè)目光一直如影隨形般環(huán)繞在我心里，久久不能忘懷。以至于隨后諸如此類(lèi)的活動(dòng)，我都不再理睬，班主任也沒(méi)有說(shuō)什么，只是微笑著拍拍我的肩膀。殊不知，那樣的關(guān)心無(wú)疑是雪上加霜，就像是在我毫無(wú)防備的狀態(tài)下被人致命一擊，心里流血又流淚，但是無(wú)人知曉?；蛟S，別人眼中整天歡笑的我早就遺忘了那次的出糗，只有自己知道我還在伸手不見(jiàn)五指的黑屋子里哭泣。不過(guò)，我的自以為是又錯(cuò)了。班主任知道我心里留下的傷痕，他也在努力嘗試著讓我從陰影中解脫出來(lái)，只是我一次次的抗拒讓他有些無(wú)能為力。上帝是善良的，哪怕他狠心關(guān)上充滿(mǎn)溫暖的大門(mén)，也一定會(huì)打開(kāi)一扇窗戶(hù)讓陽(yáng)光流進(jìn)來(lái)。為了校慶，學(xué)校將要舉辦一次大型的演講比賽，于是，機(jī)會(huì)來(lái)了。一次拯救陷入泥潭的我的機(jī)會(huì)，一次證明我擁有實(shí)力的機(jī)會(huì)，一次讓所有人對(duì)我刮目的機(jī)會(huì)，終于來(lái)了。班主任讓我不去想上次的失敗，用心做好現(xiàn)在。而我，要在上次挫敗的基礎(chǔ)上重新建立信心，似乎真的不能一下子恢復(fù)?？墒?，怎么能夠再次讓班主任失望，讓自己失望呢？相信自己，我能行。

失敗是成功之母，是引領(lǐng)我們走向成功的階梯。上次失敗的教訓(xùn)讓我牢記在心，其中自然也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。我忘記了自己站在哪里，像是一只鳥(niǎo)兒一樣只顧翱翔在寬廣的天空，盡情的飛翔。而后，又像是夢(mèng)被驚醒般，我被臺(tái)下雷鳴般的掌聲從夢(mèng)境中帶了回來(lái)，原來(lái)我的演講已結(jié)束了，雖然我還沉浸在那種自由和歡樂(lè)的感覺(jué)中。隨后，在走上頒獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我再次的享受到了掌聲和歡呼。而那個(gè)含帶有對(duì)弱者同情的仁慈的目光，此時(shí)，唯有贊賞和喜愛(ài)。熱淚盈眶的我走到班主任身旁，他不說(shuō)話，只是露出整齊而微微泛黃的牙齒，朝我豎起大拇指。我知道我做到了，我不再畏懼那道傷痕，反而，現(xiàn)在的我因?yàn)樗鴰Ыo我的傷害而成長(zhǎng)而自豪、驕傲，也是因?yàn)樗屛叶昧?a href="http://icitentertainment.net/zt/ganxie/" title="感謝作文">感謝。在成長(zhǎng)的路程中，會(huì)看到許許多多的風(fēng)景，不管它是什么模樣，我們都應(yīng)心存感謝。感謝藍(lán)天，送給我飛翔的舞臺(tái)；感謝草原，送給我綠色的地毯；感謝沙漠，送給我歷練的熔爐；感謝幸福，送給我永生的回憶；感謝歡愉的音樂(lè)，為我拉開(kāi)人生序幕的背景；感謝鼓勵(lì)的眼神，送給我多彩的舞臺(tái)；感謝那可愛(ài)的人，送給我成長(zhǎng)的幸福。

泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡 但我已飛過(guò)。”在生命的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們每一個(gè)人都擁有年、月、日，時(shí)、分、秒這千萬(wàn)大軍，依靠他們贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，獲得最終的勝利。這個(gè)過(guò)程中會(huì)有損失、有血跡、有傷痕，可是，那是我們自己所特有的成長(zhǎng)的象征，是勝者的標(biāo)志，是頑強(qiáng)不屈的永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的精神。只要用心，再深的再丑的傷痕終會(huì)成為我們引以為傲的存在于生命中的最美的風(fēng)景！

查看：31186次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1500zizuowen/1431075.html

作者：高中高三學(xué)生（3）班 趙勇軍   時(shí)間：2025-3-7 07:16