文章摘要：四年級作文1500字:怎么寫好交往1500字作文？—淺談交往中的聽說 中國古代偉大的思想家孔子曾這么說:“獨學(xué)而無友，而孤陋寡聞也。”由此可見，一個人不可以無友，不可無交往。有些人懷著至誠之心與別人交往，可總是好景不長;有些人只說一句話，卻給人留下了難以磨滅的印象。以下是蔡蘭芳寫的《交往》范文；

好交往作文1500字概況

• 作者：蔡蘭芳
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月07日 00時54分

小學(xué)四年級作文1500字1500字   蔡蘭芳   東營市 小學(xué)四年級學(xué)生（1）班

—淺談交往中的聽說 中國古代偉大的思想家孔子曾這么說:“獨學(xué)而無友，而孤陋寡聞也。”由此可見，一個人不可以無友，不可無交往。有些人懷著至誠之心與別人交往，可總是好景不長;有些人只說一句話，卻給人留下了難以磨滅的印象。為何?這就需要注意交往中的一個重要因素—語言藝術(shù)。下面我就以自身休驗和名人名言談?wù)勂渲械?條密訣。首先是— 注意傾聽 鋼鐵大王卡內(nèi)基說:“傾聽是我們對任何人的一種至高的恭維”大量事實證明:在交談中注意傾聽，是獲得對方好感的前提條件。想當(dāng)年，商鞍風(fēng)塵仆仆闖過函谷關(guān)，胸中已有“成竹”，見到秦王時，僅講了一些歷史變遷之緣由。秦王不僅沒感到厭煩，反而非常認(rèn)真地聽，目光始終沒有離開過商鞍的臉。這使商鞍備受感動，毫不保留地把肚里的燦爛文章獻給了秦王，為秦國后來統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。

注意傾聽是何等重要啊。 有些同學(xué)通常急于發(fā)表自己的高見，所以當(dāng)別人說話時，只是盤算著待會兒該怎么說，張開了嘴巴想方設(shè)法打斷對方的說話，讓自己能來個“千里黃河水滔滔”，實屬下下策。 注意傾聽是內(nèi)心完美的一個外現(xiàn)。事實上，注意傾聽本身就是為自己待后的發(fā)言鋪下r成功的開端。 那么，輪到自已開口時，應(yīng)注意什么呢? 少說幾個“我” 古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說:“不要老是說‘我想’，而是多詢問對方，你認(rèn)為如何?”如果相反的，有個同學(xué)在短短幾句話中，竟用了10幾個“我”字:我的衣服、我的書、我的文具盒......你想，聽眾對他的印象會怎樣? 亨利·福特曾說過，“我”字的專賣者是把拳頭往自己嘴巴里塞的人。確實，假如你在說話中，不管在場的聽眾情緒如何，只是一個勁提自己如何如何，這是舉起大掃帚在撩撥他們厭煩和反感的心弦。

說話如同駕駛汽車，應(yīng)隨時注意標(biāo)志;如果紅燈亮了，仍然往前沖，那以后的事，勢不善妙。 當(dāng)然，少說自己僅是一方面，還需要— 多贊美他人無論你我他，每一個人都希望得到他人的肯定和贊美。讓對方了解他的長處，認(rèn)識其自身的價值，也就是融洽你和他的人際關(guān)系，為繼續(xù)交往創(chuàng)設(shè)美好的情境。 著名的女排教練郎平，對隊員的要求是出名的嚴(yán)，從沒有過半點馬虎?？墒钱?dāng)隊員受到挫折時，當(dāng)比賽失敗時，郎平卻一反往常那副“兇神惡煞”相，一口一個鼓勵，一句一個贊美。因為她深知，此時隊員最需要的是雪中送炭，而絕不是雪 _f}加霜。贊美是一首動人的詩，它會使疲倦的身心得到放松; 贊美是一道燦爛的陽光，它會使失意的心靈頓時明朗;贊美是一塊神奇的磁石，它能拉近你和他兩顆心的距離。 贊美的方法多種多樣，或者真摯熱情，或者含蓄委婉，或者自然流露。

但萬變不離其宗:恰如其分，恰到好處。 那么，批評總該要有的吧?完全正確，不過也要把握分寸，注意對象和場合，尤其是— 己所不欲，勿施于人 《圣經(jīng)》上說:你不該以假證據(jù)來逼近鄰人。然而，有許多人偏喜歡有意無意地傳播流言蜚語以致于傷害了別人，尤其是當(dāng)該人不在場的時候。 有意傷害別人是卑鄙;無意傷害別人是愚蠢。所以，一旦發(fā)現(xiàn)自己將要說出的話中帶了哪怕是一枚刺，那么先閉住嘴巴，不妨設(shè)身處地想一想:如果別人當(dāng)面譏諷我，或者背后搬弄我的是非，我又作何感想?這么一想，該明白“己所不欲，勿施于人“的道理了吧? 明白了這一點，即使是當(dāng)面批評也要想一想被批評者的心態(tài)，學(xué)一下鄒忌，來個“諷諫”，使他能樂于接受。這樣你才是一個凈友，你和他的交往才能地久天長。 總之，在交往的聽說過程中，我們應(yīng)該尊重他人，態(tài)度誠懇，把握分寸，避免任何可能傷害別人的成分。這樣手執(zhí)交往獲得成功的金鑰匙，定能叩開朋友的心門，攜手走在人生的道路上。

點評: 作為一篇議論文，這一篇寫得層次分明，有理有據(jù)，而且引文用得較為豐富和恰當(dāng)，增添了文章的趣味性和知識性。作者在把握這一文體方面已有了一定的功底。 交往中不僅要有“術(shù)”，更要有“道”，各種優(yōu)質(zhì)的 “術(shù)”只是交往者真誠人格和寬闊胸懷的自然顯現(xiàn)，否則，有 “術(shù)”而無“道”的交往只可能通向更為嚴(yán)重的冷漠和疏離，舍此無它。這是現(xiàn)在很多交往知識流行手冊中致命的盲點。此文作者也應(yīng)對這種交往“技術(shù)派”有所警覺:因為這不僅僅是一個交往態(tài)度的問題，技術(shù)至上的盲點也阻礙這一類文章的深度展開，會減一篇文章應(yīng)有的智識含量和審美含量 韓少功 2000年4月20日于?？?/p>

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 蔡蘭芳   時間：2025-3-7 00:54