文章摘要：高三作文1500字:怎么寫(xiě)好走過(guò)那一個(gè)拐角1500字作文？皮球飛過(guò)的草場(chǎng)，拂起一陣綠色的波浪，那朵野花，無(wú)奈地看著球越過(guò)門(mén)線。“球進(jìn)了。”他們歡呼雀躍，而我們垂頭懊惱。我們之中不免有些不團(tuán)結(jié)了。“你干嘛不去擋一下。”“XXX，你會(huì)不會(huì)踢啊。”就這樣，我們的不團(tuán)結(jié)加上對(duì)手的強(qiáng)大，我們0比4告負(fù)。以下是呂依霖寫(xiě)的《走過(guò)那一個(gè)拐角》范文；

好走過(guò)那一個(gè)拐角作文1500字概況

• 作者：呂依霖
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月13日 01時(shí)39分

皮球飛過(guò)的草場(chǎng)，拂起一陣綠色的波浪，那朵野花，無(wú)奈地看著球越過(guò)門(mén)線。

“球進(jìn)了！”他們歡呼雀躍，而我們垂頭懊惱。我們之中不免有些不團(tuán)結(jié)了。“你干嘛不去擋一下。”“XXX，你會(huì)不會(huì)踢啊。”就這樣，我們的不團(tuán)結(jié)加上對(duì)手的強(qiáng)大，我們0比4告負(fù)。對(duì)于這一次大敗，來(lái)我們這踢球的人越來(lái)越少了。

可我和他沒(méi)有放棄，每節(jié)體育課，當(dāng)他們都在籃球場(chǎng)上耍給女生看時(shí)，我和他默默地掂著個(gè)足球，你一腳，我一腳。風(fēng)吹過(guò)的草地，不免卷著些枯草，兩個(gè)灰色的背影，漸漸被綠海所覆蓋。

在我的幫助下，憑借著機(jī)敏，他很快就能撲出各個(gè)角度的球，我不免夸他是新一代“門(mén)神”，而他只是淡淡的一笑。這也許是他的謙虛，不過(guò)更多的是對(duì)我的不滿。

因?yàn)槲也粫?huì)過(guò)人。

過(guò)人，作為一個(gè)進(jìn)攻球員，是必須掌握的，如果不會(huì)，那就和枯草一樣，只能聽(tīng)風(fēng)使喚。

我試過(guò)用很多招，可是比賽時(shí)，一沖動(dòng)，腦子里就一片空白。所有人都對(duì)我不滿，而他僅那淡淡一笑，仿佛也同他人一樣的想法。

但是，一個(gè)拐角，救了我。

那是一個(gè)135度左右的拐角，是在他家的小區(qū)里發(fā)現(xiàn)的。邊上還有些不到一尺長(zhǎng)的翠青色的像蒜苗一樣的植物，黑色的泥土與白色的墻瓦相互反襯著，偶爾幾片泛黃的落葉飄下的聲音，聽(tīng)出了這地方的寧?kù)o，給這一小區(qū)增添了美感。

我那里每個(gè)周末都會(huì)去那個(gè)拐角，因?yàn)檠刂战菐蚓涂梢耘艹稣劬€，到達(dá)變向帶球的目的。他也很配合我，充當(dāng)?shù)诙系K的角色。風(fēng)吹過(guò)的拐角，不免卷起些落葉，兩個(gè)灰色的背影，隱沒(méi)在揮散的汗雨中。

終于有一日，是挽回我們顏面的時(shí)刻，也是振興大家信心的時(shí)候，對(duì)手仍是老冤家，昔日擊敗我們的1班。開(kāi)球前，我拍了拍他的背，他也對(duì)笑了一笑，這種不同以往默契，都早已猜出對(duì)方的想法。

風(fēng)吹了，比賽開(kāi)始了，而我腦中去在想拐角處的故事——

“左腳外腳背假意踢球，然后用右腳內(nèi)側(cè)把球撥款向外側(cè)，然后沿著拐角轉(zhuǎn)彎，懂了么？”他像教練一樣嚴(yán)厲地對(duì)我這樣說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答了句“嗯”?？粗砸训碾p腳，心里想著：左腳、右腳、左腳、右腳......

——“喂，你在干什么！”我傻乎乎地站那，連隊(duì)友傳我球了都不知道，感覺(jué)著球擦著我的腳飛出了邊界，我回頭望去，大家都一臉憤怒地看著我，而他，去只是朝我笑了笑。這不是嘲笑，而是鼓勵(lì)。很快，我自已搶到球，利用我速度極快地向前突進(jìn)，風(fēng)似乎在助我似的，我很快就要帶球進(jìn)入禁區(qū)了。

忽然對(duì)方一人從我右側(cè)閃出，我假意左傳，實(shí)則自已帶球向右，輕松地晃過(guò)一人，但抬頭一看，門(mén)前還有兩三人，無(wú)法起腳，又帶球前進(jìn)。

這次，有兩個(gè)人上來(lái)圍搶，我有點(diǎn)慌了，但卻聽(tīng)見(jiàn)他在身后喊著：“別亂了，穩(wěn)??！想想那個(gè)拐角！”終于，我沒(méi)有再腦子空白了，我憑著大腦里的存檔，充分地讀取并使用它：左腳外腳背假意踢球，然后用右腳內(nèi)側(cè)將球撥向外側(cè)。——“兩人都被晃過(guò)，然后就直逼球門(mén)。”他賽后向其他同學(xué)稱贊我時(shí)是這么說(shuō)的——隨后對(duì)方守門(mén)員出擊了，但我沒(méi)有絲毫亂陣之意，把對(duì)方門(mén)將當(dāng)作是那個(gè)拐角，一個(gè)輕盈的45度的變向，門(mén)將促不急防，一屁股坐在地上，而我面對(duì)的主是一空門(mén)，左腳輕輕地一捅......

皮球飛過(guò)的草場(chǎng)，拂起一陣綠色的波浪，那朵野花欣喜地注視著球越過(guò)門(mén)線。

——“就這樣，我們進(jìn)攻的號(hào)角吹響了......”他一邊喝著水，一邊向邊上聽(tīng)得津津有味的同學(xué)繼續(xù)講解著——又一次，我又拿到了球......

風(fēng)停了，比賽結(jié)束了，我們4比0大勝宿敵。這一戰(zhàn)，不僅挽回了我們的尊嚴(yán)，同時(shí)也鼓了士氣，恢復(fù)了大的信心，也增強(qiáng)了我與他之間的感情。

成功的花/人們只驚羨他現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。我與他，都將成為成功的花，即使是成為野花，也會(huì)很自豪地將淚泉與血雨，酒滿走過(guò)的那一拐角。

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 呂依霖   時(shí)間：2021-5-13 01:39