精彩的一堂課 1500字
文章摘要:五年級作文1500字:怎么寫好精彩的一堂課1500字作文?學?,F在放假了,但我們文學社還要上5 次輔導課才能放假。今天是第一課,我和爸爸、媽媽一起來到北京市委黨校禮堂聽了范老師講的很精彩的一課。離上課還有一刻鐘時,范老師來了??此菢觾壕秃?ldquo;精彩”。他左手拎著書包,右手拿著杯子,胳肢窩里還夾著雨衣,急匆匆地走進禮堂二樓的大教室。以下是譚秉宸寫的《精彩的一堂課》范文;
好精彩的一堂課作文1500字概況
- 作者:譚秉宸
- 班級:小學五年級
- 字數:1500字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2024年12月09日 15時55分
學?,F在放假了,但我們文學社還要上5 次輔導課才能放假。 今天是第一課,我和爸爸、媽媽一起來到北京市委黨校禮堂聽了范老師講的很精彩的一課。 離上課還有一刻鐘時,范老師來了??此菢觾壕秃?ldquo;精彩”。他左手拎著書包,右手拿著杯子,胳肢窩里還夾著雨衣,急匆匆地走進禮堂二樓的大教室。他一登上講臺,擱下雨衣,放下水杯,打開書包就忙乎開了,又是點名,又是發(fā)登記表??疵麊螘r摘掉他的兩個“瓶子底兒”(眼鏡),看同學時又要戴上,就這樣反反復復,好一陣子才消停下來呂 開始上課了,范老師首先給我們講了怎樣寫好日記和堅持寫日記的好處。
接著,他介紹了一崔世界著名的俄國大作家:列夫·托爾斯泰。他一生寫了51年的日記。他的好多作品被譯成各種文字在世界各國流傳。然后范老師對我們大聲地說:“你們要是從現在開始堅持寫日記的話,就一定能超過這位大作家。誰有決心超過托爾斯泰?’’就在我舉手的一霎那,只聽喇地一聲!我回頭一看,嘿!全體同學都齊刷刷地舉起了右手,精彩極了!大家沒有一個不想超過托爾斯泰的。 接著范老師說:‘舊記就是寫你真實的生活。就連吃、喝、拉、撒、睡都能寫出精彩的文章。那些有趣的事就不用說了。分他去掉“瓶子底兒”就給我們念了一些關于吃、喝、拉、撤、睡的精彩日記。他一邊念一邊不時地提出問題。當問到我“凌晨是什么時候”時,我也“精彩”了一回,我張口結舌地想了半天才說是天剛剛亮的時候。當范老師說完凌晨是零點以后的一段時間時,同學們都會心地開懷大笑,樂不可支。 然后,范老師又問:“你們誰知道自己第一次微笑,第一次長牙,第一次會爬和會走路的日子嗎?’’
我們緊鎖眉頭,互相注視,笑而不答。我想,這誰能知道呀!可是范老師說他遇到的 .一位同學就知道。“他現在11歲,就已經寫了11年的日記啊!那怎么可能呢?同學們都不解地瞪大了眼睛。“因為他剛一出生的時候他媽媽就以他的口氣替他寫日記了,到了他7歲的那年,他媽媽就把寫日記的工作移交給他了。他從他媽媽給他記的日記里就能知道自己那么多的第一次。”范老師還講了我國的一位氣象學家由于他每天都寫日記獲得了許多重要的發(fā)現。比如,他發(fā)現每年的5月在北京都能聽到布谷鳥的叫聲,但有一年都過6月了,布谷鳥還沒有來,他就把這一發(fā)現向國家有關部門報告了,報告說“由于環(huán)境污染,布谷鳥不來了。”經過治理,今年5月我們又聽到了:“布谷、姻姻老虎。”這時,最精彩的就是范老師邊講邊學布谷鳥的叫聲了。只見他瞪著眼睛,伸長脖子,貓著腰,右手很自然地彎成喇叭狀擱在嘴邊:“布谷,布谷,姻姻老虎。”把同學們逗得前仰后合地笑個不停。我想大家肯定都記住了這布谷鳥的叫聲了。 這堂課連續(xù)上了兩個多小時,但每個同學情緒都非常高漲,氣氛非常熱烈。真是內容精彩,表演精彩,同學們的表現也很精彩,把一堂課搞得紅紅火火、熱熱鬧鬧的,使我們對許多 內容的印象深刻極了!
指導與講評 到目前為止,這則日記的篇幅可以說是較長的了,大約有 1200字,但它的“精彩”并不在于篇幅長,同樣,篇幅短的,也不見得不精彩??梢?,篇幅長短不是衡重一篇文章成敗的主要標準,關健還得看內容寫得如何。 本則日記的題目是“精彩的一堂課”,題眼就是“精彩”二字。而本篇的“精彩”之處也就在于小作者能緊緊圍繞著“精彩”二字來選材、敘述。盡管“精彩”二字在本文中出現多次,但給人的惑覺既不重復,也不羅嗦,因為小作者所選的幾個片斷確實“精彩”。
在簡練地交待了時間、地.點、人物及事件的起因之后,小作者首先為我們描述了范老師“那樣兒就很‘精彩”,“忙乎開了”、“兩個‘瓶子底兒’”、“才消許下來”。完全是通俗的口語,不儀生動形象,而且也說明小作者觀察得十分細致、具體。 接著,小作者寫了范老師的課講得“精彩”,所舉的實例、如何調動同學們的情緒、如何活躍課堂氣氛、如何形象地進行表演。其中還穿播了“全體同學都齊刷別地舉起了右手,精彩機了!洲我也‘精彩’了一回。” 當然,小作者是把范老師的“精彩”作為全文的重點內容,而小作者和同學們的“精彩”都是作為陪襯,起烘托氣氛作用的。
作者:小學五年級學生(7)班 譚秉宸 時間:2024-12-9 15:55
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