文章摘要：高三作文1500字:怎么寫(xiě)好黑夜中的守護(hù)1500字作文？每當(dāng)，同學(xué)羨慕的贊揚(yáng)我文筆好，老師夸獎(jiǎng)我想象力豐富時(shí)，思緒終會(huì)讓我回想起曾經(jīng)那個(gè)??????的我時(shí)，老師拿著我的作文一遍又一遍的批閱，同學(xué)一次又一次指著我，說(shuō)我這種不懂藝術(shù)的庸人只會(huì)玷污美好。曾幾何時(shí)，父母一次又一次苦口婆心的教我多看書(shū)，多寫(xiě)作，親戚朋友一聲又一聲的嘆息及一次又一次的教我閱讀??????曾經(jīng)的我，是那樣頑皮不肯讀書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)一次又一次的墊底，老師失望了，父母失望了，連我自己也絕望了。以下是馮培芳寫(xiě)的《黑夜中的守護(hù)》范文；

好黑夜中的守護(hù)作文1500字概況

• 作者：馮培芳
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 07時(shí)13分

每當(dāng)，同學(xué)羨慕的贊揚(yáng)我文筆好，老師夸獎(jiǎng)我想象力豐富時(shí)，思緒終會(huì)讓我回想起曾經(jīng)那個(gè)??????的我時(shí)，老師拿著我的作文一遍又一遍的批閱，同學(xué)一次又一次指著我，說(shuō)我這種不懂藝術(shù)的庸人只會(huì)玷污美好！曾幾何時(shí)，父母一次又一次苦口婆心的教我多看書(shū)，多寫(xiě)作，親戚朋友一聲又一聲的嘆息及一次又一次的教我閱讀??????曾經(jīng)的我，是那樣頑皮不肯讀書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)一次又一次的墊底，老師失望了，父母失望了，連我自己也絕望了。

所有的改變都緣于青的出現(xiàn)，她與我的性格截然不同，她愛(ài)寫(xiě)文章，我的語(yǔ)文水平低，偶爾有幾篇被老師挖掘老半天，才用“放大鏡”找到幾處優(yōu)點(diǎn)，評(píng)個(gè)“乙”等什么的，但那根本不能同青的文章媲美。每當(dāng)，老師說(shuō)要在班中選那些文筆好的人，寫(xiě)文章時(shí)，青肯定會(huì)入選的，我對(duì)青說(shuō)我也想?yún)⒓樱苤С?，于是每次我都?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己的“得意之作”恭恭敬敬的送到老師桌上?！耙峭嘶貋?lái)了，我以后再也不寫(xiě)文章了。”我對(duì)青說(shuō)，她只是笑著望了望，滿懷希冀的我。一天兩天，一周，兩周??????這么久了，怎么連一絲回音都沒(méi)有？末了，我只能認(rèn)為那篇文章遺失了。不死心的我，于是又開(kāi)始編織夢(mèng)想，送去第二封，又沒(méi)有回復(fù)。青用她真誠(chéng)的目光撫慰著失望的我說(shuō)：“或許老師太忙了，看不過(guò)來(lái)這么多稿子?！薄笆菃幔俊蔽覑澣?，第三篇稿子又杳無(wú)音信。青拉著我的手說(shuō)：“一定是老師不小心弄丟了。你再寫(xiě)吧！”“可是??????”我想即使丟失了，老師也會(huì)說(shuō)??！但她對(duì)我的坦誠(chéng)容不得我也一絲懷疑，——我根本沒(méi)在意她回避我的目光??????我生活在失敗的陰影里，我的失望迷惘與惆悵，青是清楚的，但她不知道如何勸解我，這我也理解。幾天后，她似乎很高興的遞給我一張紙，上面寫(xiě)道：“你的文筆已相當(dāng)不錯(cuò)，多加磨練，成功一定是屬于你的！”我心里似乎得到了一種慰藉。我又拿起筆，寫(xiě)出了經(jīng)過(guò)自己心靈錘煉過(guò)的一篇篇的文章，我相信終有一天丑小鴨會(huì)長(zhǎng)成白天鵝的。

一個(gè)下雨天，我偶然發(fā)現(xiàn)，青的抽屜里有我的幾篇作文，上面都只有個(gè)勾與“良”。一剎那間，我只有一個(gè)念頭：“她，騙了我！”我噙著淚發(fā)了瘋似的撕了作文稿，也扯斷了我和她之間的感情介質(zhì)。連接著我們的介質(zhì)。我恨她，她不應(yīng)該欺騙如此信任她的朋友，更不應(yīng)該給我希望，最后卻施舍更大的希望！她不應(yīng)該這么做，她不應(yīng)該這么狠心。雨一直下，風(fēng)一直刮。眼淚一顆接一顆掉下來(lái)，像是被人忘記擰緊的水龍頭。背叛的悲傷，在心里壓抑，就像滾雪球一樣越滾越大，重重的壓在心臟上，幾乎跳動(dòng)不了。血液幾乎無(wú)法回流向心臟。身體是缺氧般浮在半空。落不下來(lái)。落不到地面上，腳踏實(shí)地所有的關(guān)節(jié)都被拴上了銀亮的絲線，像個(gè)木偶一樣被人拉扯著關(guān)節(jié)，僵尸般的地開(kāi)闔在教室里跌坐在地面。青從教室外回來(lái)，看到地上四處散落的鉛筆盒，鋼筆，書(shū)本，像被拆散的零件，以及似木偶般空洞的望著她的我。她欲言又止，似乎有所察覺(jué)。不出所料，她走進(jìn)我，呆呆望著我，哽咽著說(shuō)：“對(duì)不起，我------我只是不想讓你失望，不愿讓你停止夢(mèng)想——僅僅是為了幾次失敗，原諒我，好嗎-------”她眼眶內(nèi)閃閃的淚水，刺痛了我的眼，更如把鋒利無(wú)比的匕首插入我的心，那里包含著委屈與歉意，但我是要問(wèn)：“那么，那句話-----”“是，是我退稿里的評(píng)語(yǔ)?！蔽业拖峦叮瑴I水在陰影中不經(jīng)意劃過(guò)，留下一條消失的軌跡。心中的惆悵就跟眼前的雨一般，怎么也揮之不去------天下事是那么不可捉摸，正當(dāng)我滿心惆悵，忽聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“嗨！你的作文入選了！”

雨水洗滌處花兒最美的顏色，歲月沖刷往事成為深刻的記憶。塵封的記憶，如煙的往事，隨著思想的閘門(mén)的推開(kāi)奔涌而來(lái)，而今重溫起昔日百般滋味的情感，心中有說(shuō)不出的惆悵與懷念。當(dāng)往事褪成年輪，曾經(jīng)的純真已不再稚嫩。那深深淺淺的成長(zhǎng)足跡，分明是黑夜中的守護(hù)。正所謂“天若有情天亦老”?。?/p>

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 馮培芳   時(shí)間：2021-1-9 07:13