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師愛無痕 1500字

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好師愛無痕作文1500字概況

  • 作者:馮茹粵
  • 班級:高中高一
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁
  • 段落:分20段敘寫
  • 更新:2024年10月24日 04時49分

查字典作 文網(wǎng), 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 禁 止采 集!她,是一幅淡雅而有韻味的水墨畫。畫卷上,莽原葳蕤著生活。風(fēng)撩霧嵐,山的精魂若隱若現(xiàn),總是在醞釀一場又一場的雨后連虹的彩橋。她,拒絕任何裝飾,以生命最原始的姿態(tài)面對生活。

跟曾佩云老師相處雖然只有半個學(xué)期,但,她的平易近人,她的平實樸素,著實讓人覺得可敬。

開學(xué)第一天,上課鈴還沒響,班上嘈雜聲連綿起伏。人潮喧嘩中,一個身影出現(xiàn)在門口:修著整齊垂耳的短發(fā),手里抱著幾本書,提著一個黑色布包,普通卻略顯氣質(zhì)。微笑處,嘴角弧度上揚,突出幾分自信,眼睛彎得像兩道月牙,讓人看了就生溫暖的感覺。

她,是個英語老師,但很顯然,她很會算,不亞于數(shù)學(xué)老師。她幫我們算好了三年的光陰,意在教我們?nèi)绾?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhenxi/" title="珍惜作文">珍惜,如何規(guī)劃。她,幫我們算好了每一個階段所需掌握的知識,意在教我們?nèi)绾纬?,如何在起跑線勝別人一籌。同學(xué)們也都津津樂道地和她一起算,一起分析……這節(jié)課,她教會了我們“勤為盾,奮為矛”。

“Class begin.”

“Good morning,Miss zeng.”

“Good morning,sit down, please.”

“Thank you.”

總是在這樣的開場白中,拉開英語課的序幕。陽光依舊燦爛,直射在玻璃上,反射出查字典的光暈。在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們精神大作,都釋放自己的喉嚨,大聲的讀。整個教室洋溢著書聲,如同琵琶聲一弦一弦奏起,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語:這是一首以她為主旋律而奏起的陽光曲。

她常告訴我們,英語注重的就是平時的積累,要時時鞏固,時時溫習(xí)。她上課講得很細,不放過任何小細節(jié)。賓語從句,定語從句……這幾個我們經(jīng)常被搞得頭暈?zāi)X脹的語法,在她的講解下,如同一個專業(yè)術(shù)語被打比方后,通俗易懂,聽完后,同學(xué)們各個豁然開朗,仿佛又看見曙光了。

后來,陸陸續(xù)續(xù)聽說了她的一些事,平凡、平淡卻充滿愛的暖意……

她連續(xù)當(dāng)了十八年的班主任。十八年,她始終走在自己的軌道上,周而復(fù)始,來來回回。孕育三年的桃李,碩果剛剛芳香四溢,又有小樹苗破土而出,需要灌溉養(yǎng)護。時間漸漸遠去,它無法掩飾自己的匆忙,但她卻讓那份熱情保存下來,一次次復(fù)制,一次次粘貼。每一屆的學(xué)子,她都用“LOVE”這四個簡單的字節(jié)去解讀,去詮釋。

她的軌跡走得如此完美,十八年竟從來沒有請過一次假。第一次上課,她是貼著藥膏走進班級的。試想,一個正值青春年華的少女,誰不想擁有一個完美的開始?誰不想給公眾留下美好印象?在家里休息療養(yǎng)當(dāng)然是最好的選擇;但她卻不顧面子問題,脖子上貼著藥膏去班級,還要統(tǒng)領(lǐng)一群完全陌生的學(xué)生,這在一般人看來,是難以理解的;但,她做了,做得讓人心服口服。

也許這個開始并不完美,但這個這樣的缺憾何嘗不是另一種完美?

畫卷上,微風(fēng)拂過。古典的水墨刻畫不出分明的線條,卻保存下了最原始的胸臆。藤,需附著樹;樹,需挽著藤。藤與樹的信念升華成為綠色希望。藤,順著大樹的枝干不斷延伸它的觸角。而大樹,始終用信念堅守自己位置,毫不動搖——在這棵大樹的某些角落里,珍藏有無聲的感動。

職業(yè),能彩飾一個人的品性。十八年,風(fēng)也過,雨也過,卻始終保持本色,捧著一顆赤誠的心,在自己的位置上默默耕耘。曾經(jīng)有一個學(xué)生,由于家庭的原因,思想有些偏激。后黑板的表揚名單中他的名字閃閃發(fā)光。但他卻毫不留情地擦去,還丟下一句“你沒有權(quán)利寫我的名字”。那一刻,她一定很尷尬,她的心一定被刺痛了。面對這么一個綴滿叛逆色彩的學(xué)生,她沒有放棄,而是選擇一種友好的方式教導(dǎo)他。甚至,不惜放棄吃午飯的時間,從十二點到四點一直開導(dǎo)他。在這四個多小時的時間里,她終于看到那顆緊緊關(guān)閉的心扉一點一點敞開。而她,悄悄地走進他的心里,輕輕地播下希望的種子,用心澆灌,用愛施肥,種子便開始萌芽,而后,成長為參天大樹……

情之紐帶,心之共悟,捕風(fēng)捉影,摘星攬月。她,用心雕刻風(fēng)景,卻不知自己也是一處絕美的風(fēng)景,一處雖平凡卻絕美的風(fēng)景。

她的每一張人生信條,都畫著一個笑臉。她,不化妝,但那溫馨笑容卻遠勝于濃妝重彩。她,總是試圖用最簡單的微笑傳遞快樂;但她的微笑并不總是那么放得開,經(jīng)常在某個不經(jīng)意的瞬間,笑容中會摻雜著某種難以言說的韻味;有時,我還會看到她彎腰用她纖瘦的右手推柔她的小腿,在她的臉上,分明有一絲的痛苦掠過;但,只是瞬間。后來,我才聽說,她曾出過車禍,小腿受傷,這是留下的后遺癥。有一段時間要天天治療,她成了醫(yī)院的???。不過,我還聽說,在腳傷期間,她自始至終沒落下一節(jié)課——難以想象,她上課的時候要克服怎樣的傷痛!

一些水固定下來后,就有了河床,責(zé)任與義務(wù),在愛河里流淌;而她,默默地聚集涓涓細流……寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天邊云卷云舒:十八年的春華秋實詮釋了一個普普通通的人民老師的平凡淡定。

我想,我親愛的曾老師,在下一個十八年,不,應(yīng)該說永遠——您一定永遠會這樣默默守望著這片沃土,為著需要灌溉呵護的小樹苗——要是覺得她太平凡,請你不要把她輕看;因為,師愛本來無痕。

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作者:高中高一學(xué)生(6)班 馮茹粵   時間:2024-10-24 04:49

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