文章摘要：高三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好留點(diǎn)自私給自己1500字作文？唐代大詩(shī)人李商隱曾說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴。春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡。春蠶生命不息，吐絲不止。我想這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神只有老師——您才有。您為了我們，任勞任怨，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的青春。以下是趙春鐳寫(xiě)的《留點(diǎn)自私給自己》范文；

好留點(diǎn)自私給自己作文1500字概況

• 作者：趙春鐳
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分17段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月25日 11時(shí)15分

唐代大詩(shī)人李商隱曾說(shuō)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。 春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止......我想這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神只有老師——您才有。您為了我們，任勞任怨，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的青春。在此，我想對(duì)您說(shuō)：“留點(diǎn)自私給自己。”

在學(xué)習(xí)上，您是我們的指路明燈，指引我們走向知識(shí)的殿堂；在生活上，您卻是我們的母親，雖說(shuō)您并沒(méi)給予我們生命，但您卻為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著一切......

老師，您還記得嗎？

去年，我們告別了小學(xué)，來(lái)到了您的身旁。軍訓(xùn)中的我們，像是熱鍋上的同學(xué)支持不住，暈了過(guò)去。盡管烈日在灼燒著大地，但是您總是出現(xiàn)在我們的視線(xiàn)里，手里拿著濕毛巾，有時(shí)拎著礦泉水和葡萄糖，照顧著身體弱的同學(xué)。

軍訓(xùn)的最后一天是登山拉練，幾公里的負(fù)重徒步使很多同學(xué)還未到一半路程時(shí)就筋疲力盡了。中途不能停，我的水早就被我喝完了。越走越累，瘦弱的我怎能經(jīng)的這樣的折磨？我好想停下來(lái)躺一會(huì)兒。一路跟隨我們的您看見(jiàn)了，急忙小跑過(guò)來(lái)扶住我，見(jiàn)我發(fā)白的嘴唇，像是看懂了什么，利索的從背包里掏出一小瓶葡萄糖，在巖石上輕輕敲了敲，將葡萄糖倒進(jìn)了自己的水瓶中，二話(huà)不說(shuō)就將甜甜的葡萄糖水喂進(jìn)了我的嘴巴。我干澀的喉嚨像是干旱的莊稼得到了雨水的滋潤(rùn)，重獲生機(jī)，吃力的說(shuō)出：“謝謝老師。”“嗯，別說(shuō)話(huà)，把剩下的水喝了就好，我們休息一會(huì)兒再繼續(xù)走哈！”“好。”接著，您把我扶到了樹(shù)蔭下，把您僅剩的一瓶礦泉水全倒了給我。我還依稀記得，那時(shí)我的眼眶里裝滿(mǎn)了晶瑩的淚花.......

從那時(shí)起，我就深知：我擁有了一位無(wú)私的老師。

老師，您又是否記得？

去年冬天，寒風(fēng)肆略的刮著，學(xué)校感冒的人很多，竟然還刮起了流行性感冒風(fēng)。一天早上，我剛起床，看著外面白茫茫的一片，心想：有霧必出晴。于是，我披上外套就走了。龐大的外套擋不住嚴(yán)寒，冷空氣像一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的小精靈鉆進(jìn)了我的大衣，我有點(diǎn)后悔的當(dāng)初的舉動(dòng)了。就算咬牙切齒也要忍住，于是我抬起頭，挺直了腰板，流星大步邁進(jìn)了教室。教室總算要溫暖些，但是感冒的同學(xué)特多，看看自己?jiǎn)伪〉纳碜?，我真?dān)心自己一不小心就感冒了。

那天，第二節(jié)課是您的。您一走進(jìn)教室，就如眼神尖利的雄鷹，掃視著每一個(gè)角落。很快，您就看到了“要風(fēng)度不要溫度”的我。你快速走了過(guò)來(lái)，握了一下我的手，接著你的眉頭皺了起來(lái)了，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“怎么穿這么少？手跟冰塊似的。”“我...我...我的衣服洗了，還沒(méi)干...沒(méi)厚衣服穿了。”我腦筋一轉(zhuǎn)，編個(gè)借口搪塞到。“跟我來(lái)一趟辦公室。”您甩下一句話(huà)，我緊跟著您走進(jìn)了辦公室。辦公室里開(kāi)著暖氣，早已 如冰人的我重獲溫暖，但還是解不開(kāi)我冰封的心。

只見(jiàn)您快速地脫下了自己的羽絨馬夾，遞給了我。“穿上吧，孩子。”我很感動(dòng)，也很猶豫。“沒(méi)事，老師身體好著呢！”您仿佛看透了我的心思，不由分說(shuō)的把羽絨馬夾給我披上，“上課去吧。”我只好聽(tīng)命令，走進(jìn)了教室。

穿著老師的馬夾，我感到無(wú)比溫暖，全身都熱血沸騰，上課精神也更集中了......

終于放學(xué)了，我飛快跑到辦公室去還衣服給您。只見(jiàn)辦公室空空如也，一個(gè)人影也沒(méi)有。我對(duì)自己說(shuō)：“明天給老師吧。”

第二天早上，我早早的來(lái)到教室，把衣服還給了您。卻無(wú)意間看到了您捂著嘴咳嗽，我摸了摸我的臉，卻摸到了一種滾燙的液體......

老師啊，您是否還記得您不分晝夜地為我們批改作業(yè)？您又是否記得為了您生病的同學(xué)守了多少個(gè)夜晚？您還記得您多少次積勞成疾，卻帶病上課嗎？為了我們，為了青少年，為了祖國(guó)的繁榮，您奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春。回首看看您，烏黑的頭發(fā)變得蒼白，年輕的您變得蒼老，幾絲皺紋也爬上了您的眼角......但是，您永遠(yuǎn)是最美的。

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是給予老師的高度評(píng)價(jià)。老師，您是孺子牛，吃的是草，寄出來(lái)的是奶、血。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！

老師，讓我向您高呼：“留點(diǎn)自私給自己！”

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 趙春鐳   時(shí)間：2023-3-25 11:15