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人人參與創(chuàng)建、人人共享平安 1500字

文章摘要:平安作文1500字:怎么寫好人人參與創(chuàng)建、人人共享平安1500字作文?“校園”,一個多么親切,多么悅耳的名字啊。這是求知者的樂園,也是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的汗水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲。我們的汗水在那里揮灑。我們的眼淚在那里埋下。我們的播種在那里收獲。以下是郭琳鑫寫的《人人參與創(chuàng)建、人人共享平安》范文;

好人人參與創(chuàng)建、人人共享平安作文1500字概況

  • 作者:郭琳鑫
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)1500字作文
  • 體裁
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 21時55分

“校園”,一個多么親切,多么悅耳的名字啊。這是求知者的樂園,也是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的汗水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲。我們的汗水在那里揮灑;我們的眼淚在那里埋下;我們的播種在那里收獲;我們的成功在那里萌發(fā)。校園,就是我們青年學子知識的海洋,但是,在這片大海中,依然少不了那些無情的“鯊魚”,校園生活雖然豐富多彩,可那些不良的安全隱患卻依然存在。所以構建平安校園是我們每一個人義不容辭的責任。校園因無私而偉大,因偉大而無私。

一所學校就如同一個樂隊,沒有統(tǒng)一的指揮,就彈奏不出優(yōu)美的旋律。學校的發(fā)展是全體教職工共同的事業(yè),與樂隊演奏一樣必須堅持統(tǒng)一與和諧校園奏響和諧的旋律,意味著學校的領導與教師之間、教師與教師之間、教師與學生之間能夠相互理解,團結和睦、平等友好相處,形成一種使人奮發(fā)向上的氣氛。不但能使學校的組織效能得到充分發(fā)揮,也能提高教師教書育人的積極性,還能促使學生勤奮學習、自強不息。校園安全事關千家萬戶,努力匯聚全校師生智慧力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。學校的教學樓非常的壯觀,有五層。走廊上有圍桿,它時刻提醒我們注意安全。但在轉彎處,同學們有的會猛跑,有的爬在欄桿上,有的在走廊上跳繩……都會和其他同學發(fā)生相撞。這時同學之間就不團結,發(fā)生爭吵,這是很不安全的。所以我們要牢牢記住,放學時或下課時,我們應該按老師的指揮,排著對整整齊齊地走出校門口。在上下樓梯時,也應該按上下次序走。這樣即避免了同學們碰倒或摔倒的危險,又讓家長放心,讓我們平安的去上學。

冬天來臨的時候,北風呼呼的吹著,那凜冽的寒風直鉆人們的身體。同學們上課時,由于怕冷,就把門窗關得緊緊的,這樣教室里就溫暖許多了。但是同學們并不知道,由于我們每天大量的時間都是在教室里,空氣不流通,也不新鮮。長期以來,就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。所以,教室里每一天都要保持空氣的流通,保持同學們的身心健康。

俗話說:“病從口入”。 學生們吃的食物都要有一定的保障。那些邊上的小店,陳列著的小食品、小人書、小玩意,不但看著有趣,吃著好吃,而且價格十分便宜,一般都在1元至2元,5角的也多的是,這些東西當然成了同學們的最愛。孩子們禁不住誘惑,每當家長給孩子零花錢時,學生們大都是在學校門邊買一些不衛(wèi)生、過期的食品。一放學,隨著油鍋里傳出的清脆響聲,隨著飄出的迷人香味,孩子們的腳步就會朝小攤走去,掏出零用錢去購買自己喜歡的東西,哪還想著這些東西是否存在著安全隱患。有的同學還偷偷帶到校園內,污染校園環(huán)境。刨冰、牛肉粉絲、飲料,這些大部分都含有鉛、大腸桿菌人吃了以后,對身體有很大的危害。吃這些對身體有害的食品,很多小朋友都因此而生病了,還耽誤了課程。

平安是警察,它支撐著人們的精彩生活,支撐著人們的歡聲笑語。這么多的侵害我們都不能忽視,我覺得,我們應該行動起來,阻止這些侵害,讓每一個學生在校園里健康長大。總之,明禮修身,自重自愛。文明用語,不講粗言爛語。同學之間團結友愛,互相幫助,有矛盾心平和地解決,不打架,營造人人懂禮貌的校園環(huán)境,避免造成情勢混亂的狀況。體現(xiàn)出校園和諧、唯美的環(huán)境。努力學習尊敬師長見到老師熱情問好,建立良好的師生關系;樹立集體榮譽感,認識到,校園里大家聚在一起就是一家人。同學之間互相建立友誼,共同努力,為共同的榮譽奮斗。做到思想健康,積極向上,努力拼搏,我營造平安校園而奮斗。構建平安校園是一項壯麗工程和美好事業(yè)。讓平安校園成為我們的信仰,讓平安校園帶給我們恬靜的微笑。加油吧,讓我們的校園平安和諧??傊瑯嫿ㄆ桨残@是一項壯麗工程和美好事業(yè)。讓平安校園成為我們的信仰,讓平安校園帶給我們恬靜的微笑。加油吧,讓我們的校園平安和諧。建設平安校園,是我們應有的責任。創(chuàng)建平安社會,是我們不舍的追求。

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作者:高中高三學生(4)班 郭琳鑫   時間:2025-1-9 21:55

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