文章摘要：吃作文1500字:怎么寫好吃桔子1500字作文？總評：生活中我們身邊的人、事、物多數(shù)都是平凡的，只有作者用自己的情感與思維去參與、去發(fā)現(xiàn)，才能從中找出不平凡的東西。這位同學(xué)能夠通過同爺爺吃桔子的“酸甜”經(jīng)歷，認(rèn)真地發(fā)掘其中的意義（感悟），應(yīng)該說立意是不錯的，在流暢的文字中也流露出作者的善良心靈。以下是曹曉娜寫的《吃桔子》范文；

好吃桔子作文1500字概況

• 作者：曹曉娜
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年03月07日 01時25分

總評：生活中我們身邊的人、事、物多數(shù)都是平凡的，只有作者用自己的情感與思維去參與、去發(fā)現(xiàn)，才能從中找出不平凡的東西。這位同學(xué)能夠通過同爺爺吃桔子的“酸甜”經(jīng)歷，認(rèn)真地發(fā)掘其中的意義（感悟），應(yīng)該說立意是不錯的，在流暢的文字中也流露出作者的善良心靈。這篇作文最大的特點就是人物神態(tài)細(xì)節(jié)描寫很生動，最大的不足就是對酸與甜兩種不同味道的桔子的顏色、形狀、大小以及桔瓣等未做具體描寫（對比），難免給讀者“通篇都在對話”的感覺。但做為三年級的學(xué)生來說，這樣的作文質(zhì)量還是相當(dāng)不錯的。加油！

點評人：我是雨欣

幾天前，爺爺買了一箱桔子回來。

今天，爺爺拆開了箱子，露出了一個個紅紅的大桔子，正在朝我招手呢！我迫不及待地翻出了一個又紅又大的桔子，剝開皮，拿出一小瓣，塞在嘴里?！罢嫣鹧?！爺爺，你也吃一個吧！”爺爺笑著說：“你吃吧！我另拿一個桔子就好了?！薄班牛∧阋材靡粋€吃吧！”我一邊說，一邊津津有味地品嘗著那個甜甜的桔子。 （動作與神態(tài)描寫很形象，這是本文的最大亮點，但在這段里，既然桔子“正在朝我招手”，那么就應(yīng)該用相同的活潑詞句，寫出桔子在你眼中的形態(tài)，以與下文中的“酸”桔子形成對比，而不該僅用“又紅又大”或是“紅紅的”、“大大的”之類的詞語帶過；其次，桔瓣是什么樣子、入口后怎么甜也要點出來。）

爺爺隨手拿了個大大的桔子，剝開了，拿出一瓣，放進嘴里。突然他張大嘴巴，皺緊了眉頭，那張笑臉頓時變成了一張苦瓜臉。 （好句）“怎么了？”我忙問，爺爺吸了一口氣，這才回答說：“這個桔子真酸??！”是嗎？我不信，拿起爺爺?shù)慕圩樱粤艘话?，?。≌娴暮芩?！我趕緊拿過自己的桔子，說：“爺爺，你吃我的吧！”爺爺笑了：“不了，我自己再拿一個?！?（描寫“爺爺”吃到酸時的相貌神態(tài)很逼真。）

只見爺爺將手慢慢地深（伸）入箱子底下，翻了又翻，頓時，那張“苦瓜臉”舒展開了，嘴角微微翹了起來。我奇怪極了，什么事情會讓爺爺這么高興呢？我一瞧，原來爺爺“看中”了一個綠中帶黃的“酸”桔子，只見爺爺毫不猶豫地拿起了那個桔子，剝開皮……“哎……”我連忙阻止他，說：“爺爺，別吃那個！它的皮青青的，肯定很酸！”爺爺看著我，笑了：“既然剝了，那我試一試看?！比缓?，只見爺爺轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，掰下一瓣桔子，“猶豫”地放入嘴里，突然他又皺緊了眉頭，嚼了幾下，硬咽了下去。我看不下去了，我對爺爺說：“我不吃了，你幫我吃吧！”可是這個招兒不行，爺爺說：“你自己吃吧！這酸的我來吃，不然扔了可惜?！蔽业男闹衼砹艘粋€主意…… （“爺爺”把手伸入箱底翻了翻，怎么就高興了呢？是不是他“翻出”了個什么樣的桔子呢？你沒有具體寫出來，因此后面的“看中”就顯得突然了。）

我很快就吃完了那個桔子，又挑了一個又大又紅桔子，哇！又是甜的。我吃了一口，突然緊皺眉頭，說：“好酸呀？”“怎么會酸呢？我來試一試?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/yeye/" title="爺爺作文">爺爺拿過我的桔子，掰了一瓣，把桔子吃了。我在一旁咽了咽口水，眼睜睜地看著他吃完桔子。爺爺吃完了，還舔了舔嘴巴，發(fā)現(xiàn)我一直盯著他看，這才醒悟過來，“不酸?。吭趺磿崮?？可甜了呢！你再吃吃看！” 爺爺又把桔子遞給我，我擺了擺手，向他歪了歪腦袋，對他笑了笑，說：“知道我為什么說酸嗎？告訴你吧！看著你吃酸桔子，我很不是滋味，想出了這個方法，這個你自己吃吧！哈哈，上當(dāng)嘍！”說完，我拿起桌上的“酸”桔子，吃了起來，奇怪！這個桔子一點兒也不酸。爺爺笑了，說：“甜不甜？這種桔子叫蜜桔，和你剛才吃的那種紅紅的桔子不一樣，它不管皮是什么顏色的，都是甜的，你呀！想騙別人卻被別人騙了?！蔽易チ俗ヮ^，不好意思地笑了，唉，本以為自己騙了別人，反而是別人騙了自己??！爺爺笑著說：“你長大了！懂得疼爺爺了！”我聽了，笑得合不攏嘴，心想：爺爺都說我長大了。 （經(jīng)過小作者的一番描寫，爺孫倆的“斗智”頓時變得精彩起來。從中也讓讀者感受到作者家庭的和諧氛圍。）

今天，我學(xué)會了關(guān)心他人，我很開心，因為，我的智慧包囊又增添了一個新道理。 （從很平常的一件事情中悟出道理，還真的不簡單。）

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 曹曉娜   時間：2025-3-7 01:25