文章摘要：六年級日記作文:怎么寫好軍訓日記兩則前言1500字作文？在家里，我們都是爸爸媽媽的乖寶貝、小公主、小皇帝。在學校里，我們也是老師的好學生、好幫手。這一次，學校要安排我們進行軍訓。一聽到“訓”這個字，我們的心里就產生了一種莫名的恐懼感。溫室的花朵，是不足以引人注意的，在懸崖峭壁上的花朵，無論長的怎樣，都能博得陣陣喝彩。以下是盧運紅寫的《軍訓日記兩則前言》范文；

好軍訓日記兩則前言作文1500字概況

• 作者：盧運紅
• 班級：小學六年級
• 字數：1500字作文
• 體裁：日記
• 段落：分25段敘寫
• 更新：2024年10月31日 14時59分

在家里，我們都是爸爸媽媽的乖寶貝、小公主、小皇帝；在學校里，我們也是老師的好學生、好幫手。這一次，學校要安排我們進行軍訓。一聽到“訓”這個字，我們的心里就產生了一種莫名的恐懼感......

溫室的花朵，

是不足以引人注意的，

在懸崖峭壁上的花朵，

無論長的怎樣，

都能博得陣陣喝彩！

2010年10月10日 天氣：晴 心情：happy

“立正”、“稍息”、“向右看齊”、“向前看”......只聽國旗臺下傳來一聲聲洪亮而又嚴肅的口令聲。這是怎么回事呢？循聲而去，原來是我們在軍訓呢！

在這個天高云淡的天氣下，我們不斷地重復著那些看似簡單的動作。“立正！”挺胸收腹，眼睛目視前方，身體微向前傾；“稍息！”上半部分成立正姿勢，腳向前跨出腳掌的三分之二；“向右看！”我們立刻向右擺頭45度，小碎步快速移動，左右對齊，前后對正；“向前看！”立即把頭轉向正前方，成立正姿勢。就這樣，一遍又一遍的訓練，我們的腳都開始發(fā)麻了。同學們都像“不倒翁”似的搖搖晃晃，一副站不穩(wěn)的樣子，而我的身體，更是像泥人一般，真想一屁股就坐倒在地上。但是，如果你注意力稍不集中，耳邊就立刻會響起教官那如雷貫耳的訓斥聲，讓你如夢初醒。

漸漸的，漸漸的，天暗了下來，天空中的星星也跑了出來，眨巴著一雙雙明亮的小眼睛。聽，教官還在說：“晚上體育比賽，請大家準備好。”正說著，教官已經把我們帶到了操場。不一會兒，比賽就開始了，比賽的項目有籃球比賽、拔河比賽和跳繩比賽，其中，我記憶最深刻的是拔河比賽。我們首先和櫟木小學比。第一輪開始，只聽哨聲一響，雙方都用力往自己那一邊拉，我們的拉拉隊也沒閑著，他們不停地吶喊助威：“一二，加油!一二，加油......”一邊喊著，雙手還做著往后拉的動作，恨不得自己也能使上一把力。經過激烈的競爭，結果第一輪我們輸了。同學們都像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣，但是我們很快又重振旗鼓，俗話說：失敗乃成功之母。吸取了第一輪失敗的經驗，在第二、三輪中，我們逐漸找到了手感，越挫越勇，團結一心，終于取得了勝利，一連贏了兩場。在那一刻，我們每一個人的臉上重新綻放了燦爛的笑容。我們都拍手歡呼，為勝利歡呼，更為這苦中有樂的軍訓生活拍手歡呼！

軍訓生活是艱苦的，讓我們這些溫室里的小花朵接受了狂風暴雨的考驗。同時軍訓生活也是快樂的，一場場有趣的體育比賽，使我感受到了集體的凝聚力。

或許這就叫做：苦中作樂吧！

2010年10月11日 天氣：晴有雨 心情：sad

天漸漸地黑下來，我們一天的軍訓也畫上一個圓滿的句號了。

結束了一天艱苦的訓練，回到宿舍，我們立刻像泥人似的趴在床上不肯起來，當我們正準備睡覺的時候，鄢老師急匆匆地跑過來，上氣不接下氣地說：“今天晚上我們504班值崗，誰想去？”我們大家，你看看我，我看看你，不知如何是好。這時，馮霄開口了：“值崗要在哪里？要做些什么呢？”“值崗可以拿一把長槍，背在肩上。如果有人進來，你就問他“口號”，他如果答不出，就不能進來，而且只站15分鐘就可以了！誰想去？”聽了老師的這番話，我們宿舍立刻像炸開了的鍋，“我去！”“我要去！”......我們全都興致勃勃地舉起了手。“陳孚、王曉瑾、鄭晨穎、馮霄。”鄢老師正想轉頭走，就被 蘇 老師叫住了，說：“考慮到安全因素，睡上鋪的兩個同學不可以去，回來還會影響到其他同學，換成高悅和俞李伊星吧！”“好！”鄢老師一說完，就轉身走了。

門關上了，我躺在床上，心情久久不能平靜。“哎！這是我夢寐以求的事，為什么偏偏我不能去呢？都是睡上鋪惹的禍！”想著想著，我開始想象他們站崗的情景：在夜色中，她們像小衛(wèi)士似的，身背長槍，筆直地站在樓梯口，威風凜凜，氣勢非凡，用敏銳的眼神掃視四周，只要一有人來，她們立刻說：“口號！”那個人又輕聲地回答道：“釣魚島——中國。”這是一件多么光榮的事呀！

我躺在床上，月光透過窗戶照進來，我的心情還是久久不能平復。我的心似乎已經跟隨著他們站在了那個崗位上......

這就是我的軍訓生活。軍訓是辛苦的，苦在立正時麻木的腳；苦在站軍姿時的酸痛；苦在教官嚴厲的訓斥......但是辛苦的背后，我們也有收獲：

我們是什么？

是株嫩芽。

我們要吸收陽光的滋潤，

要吸收雨露的甘甜。

我們還要吸收什么？

還要接受狂風暴雨的洗禮，

才能成為一朵永不凋零的，

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作者：小學六年級學生（1）班 盧運紅   時間：2024-10-31 14:59