文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好煩惱，你將帶領(lǐng)我走向何方?1500字作文？我獨(dú)自一人徘徊在十字路口，傻傻地看著路燈，黃燈醒了，紅燈火了，綠燈亮了，我以跑而不是走的姿勢，盡力地拖著疲憊的身軀想要拋開一切的煩惱，暢快地奔跑，只是突然間，我仿佛迷了路，望著陌生的街道，空氣里充斥著煩惱的氣息，禁錮了大腦，煩惱似潮涌上心頭，你要帶領(lǐng)我走向何方。以下是潘亦敏寫的《煩惱，你將帶領(lǐng)我走向何方?》范文；

好煩惱，你將帶領(lǐng)我走向何方?作文1500字概況

• 作者：潘亦敏
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年01月19日 18時01分

我獨(dú)自一人徘徊在十字路口，傻傻地看著路燈，黃燈醒了，紅燈火了，綠燈亮了，我以跑而不是走的姿勢，盡力地拖著疲憊的身軀想要拋開一切的煩惱，暢快地奔跑，只是突然間，我仿佛迷了路，望著陌生的街道，空氣里充斥著煩惱的氣息，禁錮了大腦，煩惱似潮涌上心頭，你要帶領(lǐng)我走向何方？

“零……”鬧鈴的巨響把我從沉沉的睡夢里拖了出來，我毫不情愿地睜開了眼，閑散地伸著懶腰?！盁┧懒耍惶觳贾媚敲炊?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè)干嘛！當(dāng)大地沉睡，我還在辛苦奮斗；當(dāng)雞鳴蟲叫，我卻要在書海里奔跑。無聊的初三，帶給我寂靜的長夜；無趣的初三，要用書卷給我建兩幢高樓。當(dāng)它足夠高時，忍不住想要欺負(fù)我，突然倒塌，把我淹沒在紙張的世界里。那時候，仿佛我的世界只看得見黑白的顏色?！毙睦镉魫炛?，我卻只能拖著我的空殼開始新的一天，黑白的一天。

站在鏡子的面前，睡眼蒙眬地刷著牙，然后我仿佛聽到了嘲笑聲，用手拉著上眼皮定眼一看，鏡子里的人對著我狂笑，不知什么時候我神游到了什么國度，坐著夢的飛船，帶回了滿嘴牙膏泡的我。我生氣地命令它不準(zhǔn)笑……

想著剛才的煩躁，我無力地伏在桌子上，望著窗外的朝陽，想著我是不是本應(yīng)朝氣蓬勃，把青春氣息的光輝撒向萬物呢？此刻無數(shù)的白點(diǎn)朝我涌來，無情的粉筆灰告訴我，我便又要收回我的心，在它們帶走了我的思緒之前。“今天做一套定時卷子！”老師的這些話像定時炸彈，在我的心里引爆，還有二十幾天我將面對人生的選擇，走向另一條路，途徑就是中考，緊張的氣息每天都充斥著我的整個世界……有時我會望著窗外，希望可以乘著白云逃向另一個國度—— 一個沒有考試的國度。

時常我對著天空大喊：“我能將時間停止嗎？”我想有充足的時間面對我生命中的一切。

有一把傘撐了很久，即使沒有了雨也不愿意放下。有一朵花聞了很久，即使枯萎了也不愿意丟下。有一種友誼叫做天長地久，希望即使到了青絲白發(fā)也不會忘記——和我一起度過三年的朋友們。

我們的生活中有許多千奇百怪的路，每經(jīng)過一個十字路口，我們都要面臨著許多的選擇。也許這個選擇會將

我們彼此隔離在千里之外。

記得在那個夜晚，你強(qiáng)忍著寒冷，故作鎮(zhèn)定地把衣服脫下，輕輕披在了我的肩上，你知道嗎？你那時的舉動，仿佛將我隔了一個世紀(jì)的寒冰，瞬間融化，記得在這只有書海的世界里暗沉，你用一柱光，點(diǎn)亮了我的心門，你知道嗎？那時的我覺得困難，你知道嗎？那時的我想你就是我的守護(hù)神，記得黃昏輝映的鐵路下有我們手牽手的影子，天空為我們見證；嘈雜的馬路旁有我們奔跑留下的痕跡，車站為我們見證。然后即使我們將要各奔東西，希望我們有著美好的明天，我會永遠(yuǎn)記住你們；即使撐桿破銹，我會依然記得我們在傘下的世界，我會記住你們；即使是見證了無數(shù)次的花開花落，我們心中的花永遠(yuǎn)不會凋零；即使是到了青絲白發(fā)，我也會記住我們之間的友誼，我們的“90后”。

我再次徘徊在十字路口，大街上人來人往，我卻找不到我要去何方，心里有一絲哀傷，是因?yàn)樘v，還是因?yàn)榧磳㈦x別的惆悵、煩惱……你將帶領(lǐng)我走向何方？

因?yàn)楸疚牡臉?biāo)題是《煩惱，你將帶領(lǐng)我走向何方？》，所以，”煩惱“才是本文的核心表現(xiàn)內(nèi)容，而”你將帶領(lǐng)我走向何方“，表明作者要盡情來書寫一下她的迷茫和苦惱。這是一個即將中考的學(xué)生，面對巨大的升學(xué)壓力，各種各樣的煩惱便如烏云般滾滾而來：比如沒完沒了的作業(yè)、催命鬼一樣的各科試題和越數(shù)越少、越數(shù)越緊張的時間，還有即將結(jié)束的一段歲月、不得不分開的密友同學(xué)，這一切的一切，都如一堵高墻一樣擋住了作者前行的道路。本文由于是以抒情為主的文章，故而情緒極為飽滿，但思緒也相對就有些凌亂，在材料的運(yùn)用上尚需再注意一下前后的連貫性。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 潘亦敏   時間：2021-1-19 18:01