文章摘要：高三作文1500字:怎么寫好融合1500字作文？手指一按Mp3的播放鍵，熟悉的中文混合西式唱腔緩緩劃入耳畔，從容跨進(jìn)路邊快餐店：西式炸雞、甜玉米棒。從大街的樹蔭旁溜過(guò)，插著耳機(jī)的青年學(xué)生擦肩而去，留下一串英文詞匯的尾音。人來(lái)人往的南京路步行街，高鼻深目的面孔融化在了擁擠的人群里……這是我們現(xiàn)在的生活，不再只穿梭于北京的胡同，上海的弄堂。以下是鄧新羲寫的《融合》范文；

好融合作文1500字概況

• 作者：鄧新羲
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2023年02月01日 22時(shí)34分

手指一按Mp3的播放鍵，熟悉的中文混合西式唱腔緩緩劃入耳畔，從容跨進(jìn)路邊快餐店：西式炸雞、甜玉米棒；從大街的樹蔭旁溜過(guò)，插著耳機(jī)的青年學(xué)生擦肩而去，留下一串英文詞匯的尾音；人來(lái)人往的南京路步行街，高鼻深目的面孔融化在了擁擠的人群里……

這是我們現(xiàn)在的生活，不再只穿梭于北京的胡同，上海的弄堂；不再只身著中山裝、灰布衫；不再只操一雙筷子、捧一只瓷碗；也不再?gòu)埧诒M是吳儂語(yǔ)、京津腔。

想當(dāng)年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，原因之一便是清政府閉關(guān)鎖國(guó)，朝野上下妄自尊大。后幸有林則徐等“開眼看世界”，悟出應(yīng)效法西制，科技強(qiáng)國(guó)；加之后來(lái)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新思想，國(guó)人才逐漸打開國(guó)門，睜開惺忪睡眼，卻驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)荒蠻之地卻早已國(guó)富民強(qiáng)。這才逐漸懂得世界融合乃大勢(shì)所趨。

然而，融合的結(jié)果必然等于取代嗎？現(xiàn)如今，許多人用一種焦慮的眼光看待外國(guó)文化的流入，稱之為“文化侵略”。好萊塢大片《功夫熊貓》塑造了一只綠眼睛的阿寶，詮釋了一段外國(guó)人眼中的中國(guó)背景故事；票房冠軍《阿凡達(dá)》中跳躍著靈動(dòng)美麗的張家界影子；迪斯尼版的《花木蘭》綻放熒屏……看著美國(guó)人攥著我們的材料紅遍全球，賺個(gè)盆滿缽滿，我們心里有些不服氣、不甘心是自然的，但到底該如何應(yīng)對(duì)呢？——抵制？抗議？這些都是最沖動(dòng)的選擇。唯有努力拍出高水平的電影，打出屬于自己的中國(guó)牌，才能從正面回應(yīng)所謂的“危機(jī)”。事實(shí)上，文化融合本身無(wú)錯(cuò)，融合的結(jié)果也不一定是取代，問(wèn)題在于“被侵略”的國(guó)家該怎樣正確地避免融合的變質(zhì)與走樣。

跳出我們自身，不妨看看他國(guó)。

很多人相信：美國(guó)是一個(gè)大熔爐。不同種族、不同背景、不同國(guó)籍的人生活在一起，這就是融合。我也曾聽一位久居美國(guó)的作家發(fā)表個(gè)人的看法：美國(guó)是一盤色拉，雖然用沙拉醬把水果、蔬菜拌在了一起，卻從未有過(guò)像糖融入牛奶的關(guān)系。

美國(guó)的融合，不管徹底也好，不徹底也罷。融合本身，就是美國(guó)的特點(diǎn)。

站在紐約時(shí)代廣場(chǎng)上，抬頭四望：大幅的彩色海報(bào)上漾著黑白黃皮膚明星的微笑、滾動(dòng)的巨型廣告展示環(huán)球產(chǎn)品的風(fēng)采、璀璨的霓虹勾勒出不同國(guó)度的語(yǔ)言文字、世界各地的品牌和標(biāo)志緊緊地?fù)碇阒敝翢o(wú)法呼吸……

不擔(dān)心異種文化盡情呼吸著自己國(guó)土的空氣，因?yàn)橛凶钕冗M(jìn)的創(chuàng)新和科技輔助自己的文化風(fēng)生水起。不擔(dān)心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被異種文化消磨同化，因?yàn)槿诤喜攀棺约喝绱擞?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengming/" title="生命作文">生命力。

這就是融合的精妙所在，取子之長(zhǎng)，助己之力。

然而，融合，也許早已不僅是可見可觸的一面。心的融合，可以跨越血緣、跨越膚色。

五月，來(lái)自美國(guó)的一批學(xué)生飛抵上海開啟交流之旅，一周的相處后，我們相約九月再見。秋天，我有幸踏上美利堅(jiān)的土地，作為交流生回訪，行走在美國(guó)。

那是美國(guó)一所有名的國(guó)際學(xué)校，來(lái)自世界各地的學(xué)生匯集在一方小小教室里。歷史課上，來(lái)自伊朗、俄羅斯、德國(guó)、泰國(guó)的學(xué)生們興致盎然地聽著美國(guó)工業(yè)革命史；學(xué)校里黑人白人混雜，課下相談甚歡、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)。

我本是一個(gè)外國(guó)人，卻在那里忘記了自己的面孔有多么不同。

我的住家是也是一個(gè)奇妙的組合。交換伙伴是一個(gè)活波熱情的女孩兒，爸爸是地道的美國(guó)南方人，母親是德國(guó)人，而她自己呢，是這對(duì)善良的夫婦從中國(guó)福利院領(lǐng)養(yǎng)的中國(guó)女孩兒，當(dāng)時(shí)她只有13個(gè)月大。因?yàn)閻?、因?yàn)樾呐c心的交流，鑄就了一個(gè)幸福的跨國(guó)家庭。黑頭發(fā)的女兒打完一場(chǎng)排球賽歸來(lái)，金發(fā)母親與女兒擊掌相慶，“good job!”；藍(lán)眼睛的父親慈愛地注視著大汗淋漓的女兒，一手擁入懷中……

五月，浦江之夜，東方明珠塔前，他們從大洋彼岸赴上海之約，和我們這群黃皮膚的東道主一起，踩著柔美的中國(guó)舞的步點(diǎn)，任江水溢彩流光，耳畔響起：“我和你，心連心……”

十月，曼哈頓港，自由女神像前，我們從東方古國(guó)到美利堅(jiān)，和久違的朋友們一起，擺出高舉火炬的姿勢(shì)，任涼風(fēng)穿胸而過(guò)，靈魂中滌蕩著那串音符：“Oh, New York……”

這一種融合，不在乎語(yǔ)言的生疏，不在于天涯海角、千山萬(wàn)水，它是跨越地域的碰撞，是心與心的交集。

未來(lái)，世界自成一家。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 鄧新羲   時(shí)間：2023-2-1 22:34