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我的新老師 1500字

文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好我的新老師1500字作文?新的學(xué)期又來(lái)了,我已經(jīng)升上六年級(jí)了,是大姐姐了,一定要給一二年級(jí)的小朋友做好榜樣。而在我六(1)班里,換了一位新語(yǔ)文老師——鐘老師。你瞧,鐘老師來(lái)了——只見(jiàn)她胖嘟嘟的,矮矮的,并沒(méi)有我想象中的苗條身材。以下是胡鉅艷寫的《我的新老師》范文;

好我的新老師作文1500字概況

  • 作者:胡鉅艷
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2024年10月29日 16時(shí)57分

新的學(xué)期又來(lái)了,我已經(jīng)升上六年級(jí)了,是大姐姐了,一定要給一二年級(jí)的小朋友做好榜樣。而在我六(1)班里,換了一位新語(yǔ)文老師——鐘老師。你瞧,鐘老師來(lái)了——只見(jiàn)她胖嘟嘟的,矮矮的,并沒(méi)有我想象中的苗條身材。她有著金色的新型頭發(fā),結(jié)成一團(tuán),雖然她是最獨(dú)特的,但我還是看不習(xí)慣,我覺(jué)得她的頭發(fā)是亂七八糟的。雖然她和我以前語(yǔ)文老師是同姓的,但她并沒(méi)有以前語(yǔ)文老師的斯文,只覺(jué)得她太笨重了,對(duì)她非常失望了,認(rèn)為她是不會(huì)教好我們的。我開(kāi)始埋怨了:“為什么是這個(gè)老師來(lái)任課,現(xiàn)在我們是畢業(yè)班啦!學(xué)校還是這樣馬馬虎虎的......”她一進(jìn)門就笑瞇瞇的,然后很帶著驚奇的目光掃視了一下整個(gè)班,非常自在地說(shuō):“孩子們,你們好!”同學(xué)們覺(jué)得她一位笑臉老師,整天都咧著嘴笑,讓人感到十分親切。而我呢,卻想到另一邊去了,我認(rèn)為她在假笑,只是不想讓同學(xué)們知道她的真面目而已!于是,我逐漸地討厭她!接著,她開(kāi)始自我介紹了:“同學(xué)們,很高興見(jiàn)到你們!我姓鐘,大家叫我語(yǔ)文老師也好,鐘老師也好!我喜歡和孩子們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,

第二天,開(kāi)學(xué)典禮了。我們得按往常一樣搬著自己的凳子到下面大禮堂里開(kāi)會(huì)。由于我們的教室離大禮堂有點(diǎn)距離,而凳子又大又重,搬起來(lái)非常吃力,所以我們只能用最后一個(gè)辦法了——拖凳,就是把凳子往地下拖著走,隨而發(fā)出呻吟:叭、叭、叭......但同學(xué)們卻不當(dāng)一回事,自己方便就行了。這時(shí),鐘老師她來(lái)了,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“重回班!”什么?重回班,那剛才的工夫不就白費(fèi)了嗎?滿頭大汗換來(lái)的就是這句話呀!老師也真是的,有什么事非要回班呀?不就是故意為難我們!我們很不愉快地回到了班了,意料到肯定會(huì)有什么特殊事的,所以大家都坐得端端正正,等著老師出聲。接著,老師和藹可親地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,凳子剛才哭了,因?yàn)樗鼈兲郏煌瑢W(xué)們這么一拉,這樣去折磨它們,使它們感到十分悲哀。而當(dāng)它們?nèi)滩蛔⊥纯鄷r(shí),你們卻對(duì)它們不理不睬,還沒(méi)清醒過(guò)來(lái),它們一定會(huì)覺(jué)得自己太無(wú)辜了,竟然有這樣的主人。它們?yōu)槟銈?a href="http://icitentertainment.net/zt/fengxian/" title="奉獻(xiàn)作文">奉獻(xiàn)了那么多,而你們卻不知恩情呀!反而咬上它們一口,果你是它們,你會(huì)是怎樣想呢?”我們聽(tīng)了老師的教誨,終于恍然大悟起來(lái),認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并有去改正的念頭??墒俏覀兌汲聊徽Z(yǔ),慚愧地低著頭,認(rèn)為自己太不乖了!然后,老師微微一笑,說(shuō):“好了,好了,只要你們知錯(cuò)能改,就是好孩子!哦,還有,等一下開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,請(qǐng)大家遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,因?yàn)槲覀兞?)永遠(yuǎn)第一!”我們聽(tīng)了老師的話,又輕松又高興,激動(dòng)地高喊:“六(1)六(1),永遠(yuǎn)第一!”多好的老師啊,都怪我以前糊涂,誤會(huì)了這么一位優(yōu)秀的好老師!真是的呀!從此,我對(duì)老師的看法完全改變了!

今天下午是勞動(dòng)課,因?yàn)殚L(zhǎng)期一個(gè)暑假來(lái),教室沒(méi)人摸沒(méi)人碰,都起塵了,不僅這樣,以前同學(xué)們吃的零食,沒(méi)有帶走,現(xiàn)在臭氣沖天的,太坑臟了,所以我們這次勞動(dòng)清潔,一定要費(fèi)很大工夫啦!哎,這“家常便飯”我已經(jīng)怕了,但也沒(méi)辦法!大家都準(zhǔn)備好了勞動(dòng)的工具,老師也給我們分配好了。我在第二組,是和第四組的同學(xué)一起合作——清潔教室。我和正班長(zhǎng)負(fù)責(zé)打水,副班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員擦窗子,其他同學(xué)都拿著掃把做武器啦!我們打水很不方便,只能去樓下裝水,但樓梯又滑又濕,走起來(lái)更是不便了。老師非常擔(dān)心我們,但又想讓我們?nèi)ズ煤?a href="http://icitentertainment.net/zt/duanlian/" title="鍛煉作文">鍛煉,她只好千叮萬(wàn)囑:“你們不要急,慢慢來(lái),因?yàn)楝F(xiàn)在勞動(dòng)的班級(jí)較多,使樓梯濕漉漉的。如果你們一不小心,剛好踩到滑處,就會(huì)滾到下邊去的啦!小心點(diǎn),注意安全呀!如果自己做不到的事,就不要逞強(qiáng)了,呵呵!小心點(diǎn)!一心一意地走樓梯吧!”老師對(duì)我們這么的關(guān)心,我一定會(huì)一步一步地走樓梯,不會(huì)有萬(wàn)一!當(dāng)我們打水回來(lái)時(shí),只見(jiàn)老師拿著拖把,氣喘吁吁地搞衛(wèi)生,還一邊引導(dǎo)同學(xué)怎樣配合,這怎么搞等,怪不得老師汗流浹背呢!為了帶好個(gè)頭,老師就獨(dú)自去把垃圾桶里的垃圾倒了,不像其他老師一樣指指點(diǎn)點(diǎn)的,張口就罵。倒完垃圾桶,老師還幫同學(xué)們擦窗子呢,因?yàn)榇白拥母咛?,沒(méi)有高個(gè)子的同學(xué)能擦到,所以就只能老師出馬了。說(shuō)實(shí)話,其實(shí)老師她也不高,但她又為了給同學(xué)們帶好頭,自己搬個(gè)桌子,然后踩上去用力地擦去污的地方和灰塵,經(jīng)過(guò)老師的一番辛勞,頓時(shí)一個(gè)明亮的窗戶展現(xiàn)在我們的面前,老師真好!接著,同學(xué)們也學(xué)老師那樣的堅(jiān)強(qiáng),盡量做自己能做的事情......

聽(tīng)說(shuō)鐘老師以前教的班級(jí)成績(jī)都不錯(cuò),很少會(huì)有同學(xué)不合格的,全班的平均分在市上還排名在前呢!哇!我真的遇上了這么出色的老師?我高興得難以置信,決定去看個(gè)究竟。盼望已久的語(yǔ)文課終于來(lái)了,老師先讓我們朗讀一次課文,在開(kāi)始前,她認(rèn)真地說(shuō):“請(qǐng)大家用心去讀文章,一邊讀一邊品味,讀出真正的感情。千萬(wàn)不要讓老師睡熟了,因?yàn)槔蠋熥畈幌矚g“聽(tīng)歌”呀!”既然老師這么一說(shuō),我們也不想讓她失望,可全班合在一起很不配,什么聲音都有,這哪是朗讀,根本就是讀英語(yǔ)。但老師并沒(méi)有批評(píng)我們,還說(shuō)她示范一次給我們聽(tīng)。老師讀得津津有味,把文章讀得非常有生命,非常有味道,她還把音調(diào)讀得非常準(zhǔn)確,突高突地,一會(huì)又平音。好象怎樣無(wú)味的文章都能從她的口里活躍起來(lái)......不知不覺(jué),同學(xué)們都沉醉在老師那動(dòng)聽(tīng)而洪亮的朗讀聲!不一會(huì),老師就把一篇文章輕松快樂(lè)地朗讀完,真叫絕!老師還說(shuō),這是作家寫的一<

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作者:高中高三學(xué)生(2)班 胡鉅艷   時(shí)間:2024-10-29 16:57

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