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蒲公英式的離開 1200字

文章摘要:高二作文1200字:怎么寫好蒲公英式的離開1200字作文?放棄,也需要勇氣。也許當(dāng)我擁有了這份勇氣,我便會踏上那向往已久的火車,離開。像蒲公英一樣,只知道起點(diǎn)在哪,卻不知道哪里是終點(diǎn)。-----題記于是,我開始了漫長的等待,等待著何時可以舍棄現(xiàn)在所擁有的,舍棄那些我愛的人,舍棄那一段段不舍的感情。以下是張澤嬋寫的《蒲公英式的離開》范文;

好蒲公英式的離開作文1200字概況

  • 作者:張澤嬋
  • 班級:高中高二
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁
  • 段落:分10段敘寫
  • 更新:2024年11月21日 18時51分

高中高二作文1200字1200字   張澤嬋   南陽市 高中高二學(xué)生(3)班

放棄,也需要勇氣。也許當(dāng)我擁有了這份勇氣,我便會踏上那向往已久的火車,離開。像蒲公英一樣,只知道起點(diǎn)在哪,卻不知道哪里是終點(diǎn)。

-----題記

于是,我開始了漫長的等待,等待著何時可以舍棄現(xiàn)在所擁有的,舍棄那些我愛的人,舍棄那一段段不舍的感情??墒俏抑?,那對于我來說是不可能的,我不忍舍棄那愛我的父母與姐妹,那朝夕相處的朋友。然后,我換成了另一種姿態(tài)來等待,等待那些我不舍的人能諒解我,體會我。當(dāng)有一天他們真心坦然的對我:“你可以離開了?!蹦菚r,我想我就會真正的離開了,像蒲公英一樣的離開。

我會收拾簡單的行李,包括我最愛的黑色筆和一本厚厚的本子等。我想踏上前往各地的火車,站在各個地方,體會著那里尚存的文化余溫。我想站在人群里看著人們快節(jié)奏的步伐,而我慢節(jié)奏的走。我想站在那各式的建筑物下,感慨著古代人民的智慧。我拍下照片,做成明信片,寄給家人與朋友。我寫下游記與眾人分享愉悅和哀傷。而這些的源頭是那顆動蕩不安的心。

那顆心開始不安的躁動是在我第一次看到火車時。那時我還在讀小學(xué),與父親一起去了城外,在途中看到了一列火車在我上方的軌道上呼嘯而過 。似乎從那時起,隨著成長我越來越堅信總有一天,我會搭上火車到各地去旅行。對于我來說,火車有一種不可抗拒的力量,我深深的被吸引著。

“我是個沒有感情的人”這個觀點(diǎn)連我的父母都舉雙手贊同,也許更準(zhǔn)確的說,“我是一個對人不太有感情的人”于是,象征著我適合離開。也許是我不善于表達(dá)對他們的愛吧,有或者我已經(jīng)習(xí)慣了。我自己也不知道什么時候起,我便不太相信人了,這種高級的生命使我感嘆的同時又害怕。我將對人應(yīng)有的感情放在物品上,我愛惜它們,因?yàn)樗鼈儾粫x開我,會一直陪伴在我的左右。但我有良知,我不忍那些愛我的人要接受我的離去,也不舍那些我依賴過,愛過的人傷心。于是,在我離開時,應(yīng)該會與每一個人擁抱吧,那是第一次擁抱,也許也會是第一次。然后頭也不回的揮手告別,仰頭望天,曬干眼淚。那時我也許會想,我也有感情吧。不然也不會有眼淚了。

我不喜歡哭,也許是小時看那些女孩子哭哭啼啼的很嬌倩,于是自己便在成長中一遍遍告戒自己,“不要哭?!庇谑锹?,我學(xué)會了用笑來代替哭。

在火車上也許我會想起很多事,就像火車駛進(jìn)了時光隧道,我目睹我的回憶像無聲影片一樣放映在窗戶上。那些以為忘記的,總在不經(jīng)意間的想起后才發(fā)現(xiàn)它原來一直靜靜落在某個角落里。那時也許會不理會旁人的眼光放聲的大笑!只是那個笑為何那么牽強(qiáng),那么哀傷。直到舌頭味蕾嘗到了咸咸的味道,才會知道自己終究輸了,輸給了那僅有的感情。陽光還是沒有猛烈到可以立即曬干眼淚。還是因?yàn)槎嗄昵榫w的壓抑在這一刻全部爆發(fā)。多年由眼淚逆流回心里匯聚成河,決堤般沖出了眼眶。只是,那是伴隨著笑聲而出,我只為不讓自己輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

那時心里有一個聲音響起,“親人,朋友啊!不要為我的離去而感到悲傷,我只是換了一個地方來默默陪伴你們。我只是想要經(jīng)歷一下,使自己變得更堅強(qiáng),更勇敢,使自己真的可以有那么寬厚的肩膀,讓你們累時可以依靠。我只是想要知道,我究竟是什么?”

于是,我離開了,像蒲公英式的離開。

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作者:高中高二學(xué)生(3)班 張澤嬋   時間:2024-11-21 18:51

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