文章摘要：歷史人物作文1200字:怎么寫好我最喜歡的歷史人物1200字作文？我最喜歡的歷史人物“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”。這是后人對諸葛亮的贊詩,諸葛亮以其不可測度的智慧、鞠躬盡瘁的精神,知其不可為而為之的意志,雖大志未酬,依然成就一個千古傳頌的人物。的確,在中國古代許多杰出的歷史人物中,諸葛亮是最為聲名煊赫的。以下是郭雅枚寫的《我最喜歡的歷史人物》范文；

好我最喜歡的歷史人物作文1200字概況

• 作者：郭雅枚
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年12月05日 21時37分

我最喜歡的歷史人物“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”。這是后人對諸葛亮的贊詩,諸葛亮以其不可測度的智慧、鞠躬盡瘁的精神,知其不可為而為之的意志,雖大志未酬,依然成就一個千古傳頌的人物。的確,在中國古代許多杰出的歷史人物中,諸葛亮是最為聲名煊赫的。

他是一個超越了他生活的時代,歷代不衰、千古傳頌的人物。他是一個突破了階級界限,從帝王將相到市井平民,從文人雅士到白丁俗漢,眾口界碑,婦孺皆知,受到普遍稱贊、歌頌的人物;他是一個超越了地域限制,不僅在中國,而且在世界范圍內廣為傳頌的人物。，之所以這樣,是因為整個三國的歷史是與諸葛亮息息相關的,三國之局系因漢末之亂而來。東漢末年,群雄并起,諸侯割據(jù)。

孫堅、孫策占據(jù)江東,曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之役,曹操揮軍南下,用意在于消滅割據(jù),一統(tǒng)天下。而曹操的這個企圖,卻被諸葛亮給瓦解了,曹操兵敗,無力統(tǒng)一,江東仍然保有其割據(jù)版圖,諸葛亮和劉備方能借勢構成鼎足三分的格局。，最值得回味的是這個格局早在諸葛亮高臥隆中,尚未出仕前已擬就。

諸葛亮精熟時勢,洞燭機先,其智不可測,而且這個大戰(zhàn)略純粹是要人在毫無憑借、毫無實力中,創(chuàng)造一種形勢來。也就是說,是現(xiàn)實條件最差的劉備,諸葛亮一方主導了整個格局的發(fā)展。這種大智慧豈是小說刻意妝點渲染的“借東風”之類的小機巧所能及？，更何況那種“澹泊明志,寧靜致遠”的修養(yǎng)所給予后人的不只是斷理之精、料事之明,更呈現(xiàn)了一種人格典型,予人無限之向往與敬慕。，綜觀諸葛亮的一生,亦不能不在向往之中,含有份惋之意,正如杜甫所說“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。三國鼎立的歷史格局,是諸葛亮自己構畫的。六出祁山,北伐中原,則系盡力完成他對劉備的責任,以致鞠躬盡瘁,死而后已。這個情景構成了一種悲壯的美感,是孔子所謂“知其不可而為之”的類型。

最終北伐未能成功,星殞五丈原。，諸葛亮“死則死矣”,然而,他的忠貞、濟世、敬業(yè)、至公、廉潔、謙虛等品格,無不成為后人學習的榜樣。他對國家、對事業(yè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神以及“澹泊明志,寧靜致遠”等身處世格,又不知影響了多少人。他的政治、軍事才能,有不知被多少政治家、軍事家所學習和借鑒……其實，不光我這個凡夫俗子敬佩諸葛亮，三國中的許多名將也十分佩服他。

被諸葛亮打得抬不起頭來的司馬懿，一生不曾在別人手中吃過敗仗，應該是對諸葛亮“恨之入骨”了。司馬懿卻在蜀漢軍隊撤退以后，視察了一番諸葛亮的營壘布置，忍不住說出“天下奇才”四個字，表露了內心對諸葛亮的佩服。諸葛亮不僅有才，更重要的是他有“德”。劉備在臨死的時候，一面對諸葛亮親口說：“君才十倍曹丕”；一面寫給后主與魯王、梁王等幾個兒子，說“能叫人佩服的不是才，而是德。

……你們應該以（諸葛）丞相為師。字里行間，劉備向兒子們稱許了諸葛亮的道德足以服人。諸葛亮神機妙算，以德服人，就憑著兩點，足以成為我們的榜樣，當然他身上還有很多閃光的精神。他的心系天下，憂國憂民，鞠躬盡瘁，廉潔奉公，謙虛謹慎，以身作則，都堪稱千古楷模。

我由衷地發(fā)出一聲感嘆，“孔明真乃神人也！”北京市東城區(qū)109中學初一7班

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作者：高中高二學生（5）班 郭雅枚   時間：2023-12-5 21:37