我發(fā)現(xiàn)一個驚天秘密 1200字
文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好我發(fā)現(xiàn)一個驚天秘密1200字作文？我不是科學(xué)家，也不是史學(xué)家，但我卻發(fā)現(xiàn)了一個你們都發(fā)現(xiàn)不了的秘密。那就是我的書包會說話。啥。你不信,不信你就聽我說說唄。那是考試前的一個夜晚，緊張的復(fù)習使我的腦袋都是二元一次方程組，好不容易趕走了它，這不，古詩五首又來湊熱鬧了……好不容易迷迷糊糊的想睡著，耳邊又傳來了說話的聲音，仔細一聽，原來是書包和桌子在說話呢：“書包老弟，我看你可該減肥了，你把我撐的實在受不了了。以下是任鴻娟寫的《我發(fā)現(xiàn)一個驚天秘密》范文；
好我發(fā)現(xiàn)一個驚天秘密作文1200字概況
- 作者：任鴻娟
- 班級：高中高三
- 字數(shù)：1200字作文
- 體裁：
- 段落：分40段敘寫
- 更新：2024年12月07日 19時30分
我不是科學(xué)家，也不是史學(xué)家，但我卻發(fā)現(xiàn)了一個你們都發(fā)現(xiàn)不了的秘密。那就是我的書包會說話。啥？你不信,不信你就聽我說說唄。
那是考試前的一個夜晚，緊張的復(fù)習使我的腦袋都是二元一次方程組，好不容易趕走了它，這不，古詩五首又來湊熱鬧了……好不容易迷迷糊糊的想睡著，耳邊又傳來了說話的聲音，仔細一聽，原來是書包和桌子在說話呢：
“書包老弟，我看你可該減肥了，你把我撐的實在受不了了！”課桌愁眉苦臉地說。
“唉，課桌大哥，你不知道我書包在上小學(xué)時可苗條呢，在你肚子里那才叫舒服自在呢！”書包憧憬的說。
“是呀，那是多好呀！可你現(xiàn)在為什么一上初中就胖成了這樣呢？”課桌不解的問。
“因為小主人的年紀一年比一年高，還要承受中考和高考的壓力，我想以后我的飯量恐怕還要增大?！睍荒槦o奈地說。
“??！那不是要了我的老命了嗎!”課桌愁眉苦臉的繼續(xù)說道。
“對了，課桌大哥，前幾天我稱了稱，你知道我多少斤么？”
“那還不10斤8斤的?！?/p>
“哪兒??！都15斤啦?！?/p>
“喲！這么重?！?/p>
“可不是，小主人現(xiàn)在背著我都很費力呢！”
“老弟，沒事?，F(xiàn)在不是出了一種減肥藥，叫什么來著……喔，對了，叫‘素質(zhì)教育’，你不妨去試試?！闭n桌好心地說。
“沒用的！我的一個朋友比我還重，有20斤左右，前兩天用了一個療程還挺管用，體重降到了10斤左右，可是沒過幾天就不管用了，體重又反彈了，現(xiàn)在都超過25斤了?！睍鼰o奈地說。
“是嗎？我聽電視里天天喊素質(zhì)教育，沒想到竟然會是這樣?！闭n桌吃驚地說。
“這是素質(zhì)教育的錯嗎？”迷迷糊糊的我插了一句嘴，不知道是問他們還是問我自己。
書包和桌子沒想到還有人偷聽他們說話，頓時無語了。
迷糊中我仿佛又聽到了書包和桌子悄悄說：
“其實素質(zhì)教育并沒有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’?！?/p>
我不是科學(xué)家，也不是史學(xué)家，但我卻發(fā)現(xiàn)了一個你們都發(fā)現(xiàn)不了的秘密。那就是我的書包會說話。啥？你不信,不信你就看看唄。
那是考試前的一個夜晚，緊張的復(fù)習是我的腦袋都是二元一次方程組，好不容易趕走了他，這部，古詩五首又來湊熱鬧了......好不容易迷迷糊糊的想睡著，耳邊又傳來了說話的聲音，仔細一聽，原來是書包和桌子再說話呢：
“書包老弟，我看你可該減肥了，你把我撐的實在受不了了！”課桌愁眉苦臉地說.
“唉，課桌大哥，你不知道我書包在上小學(xué)時可苗條呢，在你肚子里那才叫舒服自在呢！”書包憧憬的說。
“是呀，那是多好呀！可你現(xiàn)在為什么一上初中就胖成了這樣呢？”課桌不解的問。
“因為小主人的年紀一年比一年高，還要承受中考和高考的壓力，我想以后我的飯量恐怕還要增大?！睍荒槦o奈地說。
“??！那不是要了我的老命了嗎!”課桌愁眉苦臉的繼續(xù)說道。
“對了，課桌大哥，前幾天我稱了稱，你知道我多少斤么？”
“頂多7，8斤”
“哪兒??！15斤整?！?/p>
“??？這么重?！?/p>
“可不是，小主人現(xiàn)在背著我都很費力呢！”
“老弟，沒事?，F(xiàn)在不是出了一種減肥藥，叫什么來著......喔，對了，叫‘素質(zhì)教育’，你不妨去試試?！闭n桌好心地說
“沒用的，我的一個朋友比我還重，有20斤左右，前兩天用了一個療程還挺管用，體重降到了10斤左右，可是沒過幾天就不管用了，體重又反彈了?，F(xiàn)在都超過25斤了?！睍鼰o奈地說。
“是嗎？我聽電視里天天喊素質(zhì)教育，沒想到竟然會是這樣?！闭n桌吃驚地說。
“這是素質(zhì)教育的錯嗎？”迷迷糊糊的我插了一句嘴，不知道是問他們還是問我自己。
書包和桌子沒想到還有人偷聽他們說話，頓時無語了。
迷糊中我仿佛又聽到了書包和桌子悄悄說：
“其實素質(zhì)教育并沒有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’?！?/p>
書包如此巨大讓我們不堪重負?。。?！
如此小桌怎能放下巨大書包?。。。?！
作者：高中高三學(xué)生（1）班 任鴻娟 時間：2024-12-7 19:30
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