文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好小學(xué)課本的疏忽一則1200字作文？據(jù)專家說小學(xué)課本里有不少內(nèi)容上的謬誤，而且據(jù)說這些謬誤是為了方便洗腦。我向來尊敬課本，尤以小學(xué)課本為圭臬，自然不會相信這些“據(jù)說”的鬼話——怎么能叫洗腦呢。小孩子清清白白的有什么好洗。課本寫日本在占領(lǐng)區(qū)推行奴化教育時，用了一個詞，叫“灌輸”，差可比擬。以下是許茹萍寫的《小學(xué)課本的疏忽一則》范文；

好小學(xué)課本的疏忽一則作文1200字概況

• 作者：許茹萍
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月24日 08時43分

據(jù)專家說小學(xué)課本里有不少內(nèi)容上的謬誤，而且據(jù)說這些謬誤是為了方便洗腦；我向來尊敬課本，尤以小學(xué)課本為圭臬，自然不會相信這些“據(jù)說”的鬼話——怎么能叫洗腦呢？小孩子清清白白的有什么好洗？課本寫日本在占領(lǐng)區(qū)推行奴化教育時，用了一個詞，叫“灌輸”，差可比擬。

內(nèi)容上沒有錯誤，細(xì)枝末節(jié)上的疏忽卻在所難免，比如涉及烈士就義。歷史課本里血濺菜市口的譚嗣同，在獄中留下七絕一首：“望門投止思張儉， 忍死須臾待杜根。 我自橫刀向天笑， 去留肝膽兩昆侖”，且死前高呼“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”。不知用他拿湖南口音喊起來是何等模樣。另有沒死成的汪精衛(wèi)，雖然后來當(dāng)了漢奸頭頭，年輕時刺殺攝政王被抓時，留下的絕命詩卻膾炙人口，“慷慨歌燕市，從容作楚囚。引刀成一快，不負(fù)少年頭?！?/p>

語文課本寫烈士，也總要讓他們留下一兩句遺言，使其形象更加高大，能夠激勵后來之人。如國民黨要?dú)⑾拿骱?，槍決前還給他送去紙筆，讓他寫了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，自有后來人”這“氣壯山河”的就義詩。還是國民黨，在殺劉胡蘭之前，問她是否還有遺言，劉憤然曰：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨”，之后，才鍘刀一側(cè)滾下了15歲年輕的頭顱——雖然那個時候她還不是共產(chǎn)黨。

看到這里，實在不明白反動派何以這樣笨，讓烈士臨死前還“啐”自己一口。這個細(xì)節(jié)，可有人想明白？夏烈士說“自有后來人”，我們且看“后來”被殺之人。1979年6月5日在《光明日報》上發(fā)表了一篇文章《一份血寫的報告》，作者是陳禹山，披露了一個“張志新案”——女共產(chǎn)黨員張志新因為反對“王張將姚”、非議“文化大革命”、主張為彭德懷平反被冤殺。其手段極其殘忍，在執(zhí)行死刑前，被帶到“秘密辦公室”，在其脖頸下墊一塊磚，用小刀將其喉管可破，以防其行刑時喊“反動口號”。且說同意批準(zhǔn)張死刑，要求割破其喉管的，正是毛澤東的侄子，所謂“四人幫的死黨”。原來人還可以用這種殺雞的方法來剝奪言論的自由。

蘇鐵山則在《歷史真相：在歷史大背景下的張志新案》中指出，張被殺的原因是違反了1967頒布的《公安工作六條》的第二條，“凡是投寄匿名反革命信，公開或秘密張貼，散發(fā)反革命傳單，寫反動標(biāo)語，喊反動口號，以攻擊污蔑偉大領(lǐng)袖毛主席……，都是實行反革命行為，都應(yīng)依法懲辦”。而核準(zhǔn)其死刑的是1975年2月26日由黃歐東主持的遼寧省委常委會議，由當(dāng)時全體委員一致同意改判張志新死刑，毛遠(yuǎn)新也在其列（意即當(dāng)負(fù)部分責(zé)任，不是全部責(zé)任，可算一個代表）。而所謂割破喉管也非事實，原因是找不到真兇，沒有提出人、核準(zhǔn)人、執(zhí)行人（其理由相當(dāng)可笑），事實是，對其進(jìn)行了“割破聲帶的手術(shù)”，且說當(dāng)時對不少死刑犯都進(jìn)行了該“手術(shù)”——粗看似乎比“血淋淋”的割破喉管仁慈不好，其實質(zhì)卻是相同，就是為了在批斗大會的時候，只能我罵你，不讓你反駁；而且提出仿佛罪不責(zé)眾的理由，“給不少死刑犯都進(jìn)行了該手術(shù)”，恰好畫蛇添足，輕描淡寫似的一筆為我們勾勒那個時代。

我無力考證出殺害張的到底是誰，只能說，張志新這個偉大的黨員就在那個偉大的時代被其他的偉大黨員用這種無聲的方式殺了。

小學(xué)語文課本同時還教過我們無聲的反襯比有聲的吶喊更具效果——怎么可以給烈士們在刑場上呼口號的自由？舊社會的反動派們腦子不好使，課本的編輯們卻不應(yīng)有此疏忽；反動派的嘴臉已經(jīng)如此丑惡，何不再濃墨勾一筆，讓他們惡到極處？如同新時代的劊子手一般，不給烈士呼號自由的反動派，豈非更能突出烈士的悲壯偉大？課本里的反動派們，“要向毛遠(yuǎn)新同志學(xué)習(xí)”。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 許茹萍   時間：2020-12-24 08:43