文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好我是小老師1200字作文？一年級時，我老想當(dāng)老師，原因很雷人——老師可以給學(xué)生布置作業(yè)。今天我才明白：老師這個名詞后的批注是辛苦?！懊魈煲v課啦。明天要當(dāng)老師啦……”我一遍查上課的資料一邊在家里大喊大叫。徐老師說要在班上搞個教學(xué)小活動，互換角色，讓我們選一篇自我閱讀課文來當(dāng)小老師。以下是金美瀾寫的《我是小老師》范文；

好我是小老師作文1200字概況

• 作者：金美瀾
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月06日 03時13分

一年級時，我老想當(dāng)老師，原因很雷人——老師可以給學(xué)生布置作業(yè)。今天我才明白：老師這個名詞后的批注是辛苦。

“明天要講課啦！明天要當(dāng)老師啦……”我一遍查上課的資料一邊在家里大喊大叫。徐老師說要在班上搞個教學(xué)小活動，互換角色，讓我們選一篇自我閱讀課文來當(dāng)小老師。天性愛表現(xiàn)的我怎能不興奮呢？要知道終于可以過足當(dāng)“老大”的癮——叫你讀書，你就得讀。叫你抄課文，你就得抄。那多好玩呀！更重要的是，等到期末，還可以領(lǐng)到“最佳老師獎”。同學(xué)們，就等著眼羨吧！哈哈哈哈！“傻笑什么啊，查資料去！”老媽的一聲獅子吼，把我從幻想中揪出來。對，沒有好的內(nèi)容，怎么當(dāng)好老師呢？

第二天，數(shù)學(xué)課剛下，同學(xué)們?nèi)齼蓚€湊在一起，開始談?wù)摚骸坝歇劯偛?！老師會請誰來當(dāng)‘接班人’??？”“我猜，是王靖蕓吧！”“NO，NO，NO！是包雨欣！”“怎么不說我??！我也是技術(shù)含量高的老師啊！”我不由得插了一句嘴?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/zunjing/" title="尊敬作文">尊敬的袁老師，讓事實(shí)說話吧。”王蕭寒故作紳士狀，陰陽怪氣地說。又是一陣哄笑。

上課鈴為我解圍了。徐老師走上講臺，問：“今天誰最先來挑戰(zhàn)呀？”一陣沉默后，包雨欣不負(fù)眾望地舉起手，支持他的人臉上露出勝利的喜悅。包雨欣走上了講臺，先清了清嗓子，然后以他的佛門獅子吼震懾了同學(xué)們內(nèi)心深處的瞌睡蟲，嘰里呱啦一陣獨(dú)角戲，搞了個獨(dú)自沉醉，過了半個世紀(jì)才想起自己是“老師”，連我們下面的學(xué)生舉手提問，他都忘了抽我們起來回答。根本沒有互動起來嘛！包雨欣一下來，我就面臨一個新的危機(jī)了！老師沒等我舉手，就指名上我上臺講課。我用語文書掩住臉，慢吞吞地上了講臺。臺下，幾十雙眼睛手電筒似的照得我睜不開眼睛。全世界的人似乎都等著看我的笑話。“呃……”半天我才從牙膏狀的記憶庫中擠出個字來。“請翻到第……第98頁。”臺下一片嘩然，可惡，居然不給本小姐一點(diǎn)面子！平常人緣還不錯嘛！“背直起來了，我的母親……，起?！蔽艺伊艘欢巫钌壳榈亩温渥屛业摹昂簜儭弊x，臺下的人卻一字一頓的，好像馬上要斷氣了。好不容易讀完了，我便開始講課。臺下嘰嘰喳喳的說話聲越來越大，老師大人，我終于明白您是多么辛苦??！我擠出一絲笑容，打出我精心設(shè)計的第一炮：“在當(dāng)時，這家人一個月的收入是27元，按一個月30天算，這一家人每天共用多少錢？”臺下的人終于耐不住了：“哇哈哈哈！”“語文課講數(shù)學(xué)題？我還是第一次聽說！”“下來吧！”好可惡，本來想用一個數(shù)學(xué)問題來讓他們了解文中母親拿出錢為作者買書的艱難，誰知到到了這群自以為是的“孩兒”們這里卻成了笑柄。等著瞧，下課之后，你們要做好撥打120的準(zhǔn)備！“熊芝瑞。”我點(diǎn)中了她?！安蛔?元”，聲音小得連細(xì)菌也聽不見，誰都知道她下課的聲音足以和打雷媲美，現(xiàn)在呢？“很不錯哦！”唉，除了這句還能怎么說呢？“從這篇課文你體會到了一種怎樣深厚的情感？”此時的我只好模仿平時里老師的深沉了。 “程慶”我點(diǎn)中了他，男孩舉手，奇跡啊！“母親愛兒子?！边@么短？好吧，好吧。原諒這“孩兒”的無知吧！我補(bǔ)充一陣子后，便夾著尾巴下臺了。羞死人了！

老師這個工作真是一言難盡??！回想我們，整天調(diào)皮搗蛋，給老師惹麻煩。這回我當(dāng)小老師，我深深的體會到，老師真的不好當(dāng)。老師這個工作，真是又有趣，又麻煩??！

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 金美瀾   時間：2023-5-6 03:13