文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好我的英語之路1200字作文？從四年級到現(xiàn)在，我的英語生涯，也有一年多了，雖短暫，卻豐富多彩，酸甜苦辣樣樣有。酸檸檬：從三年級開始的啟蒙英語，我對著陌生的ABC并不友好。由于基礎(chǔ)差，我又不太重視，所以直到學(xué)英語的五年級之前。我連26個英文字母都不認識。以下是曹婧穎寫的《我的英語之路》范文；

好我的英語之路作文1200字概況

• 作者：曹婧穎
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月10日 15時05分

從四年級到現(xiàn)在，我的英語生涯，也有一年多了，雖短暫，卻豐富多彩，酸甜苦辣樣樣有。

酸檸檬：

從三年級開始的啟蒙英語，我對著陌生的ABC并不友好。由于基礎(chǔ)差，我又不太重視，所以直到學(xué)英語的五年級之前。我連26個英文字母都不認識。期末英語考試更是亮了“紅燈”，哎！這真是一個天大的諷刺！再加上，課堂上我來領(lǐng)讀上課前應(yīng)該怎么問好?？傻搅擞⒄Z課該怎樣問好時，我望著那一串英文字母一下子懵了，在臺上干瞪眼。只好灰溜溜的下了臺，老師讓另一位同學(xué)讀。望著那位同學(xué)胸有成竹的走上舞臺，自信流利的朗讀，這是我平生在臺上最難堪的一次。這兩次的英語事件，我心里酸溜溜的，特別不是滋味，很難堪。好勝心強的我，坐不住了。對媽媽嚷著要學(xué)習(xí)英語。于是我來到了YOYO英語。那里的英語老師對我進行測試后，搖著頭說，我的基礎(chǔ)太差，先讀二年級下冊的試試。

朝天椒：

于是基礎(chǔ)差的我，來到了2B班學(xué)習(xí)。剛開始，上課就等于坐飛機，聽得糊里糊涂，不知所云，學(xué)習(xí)成績就可想而知。更可笑的是，我不知道第一課用英語怎么說，所以不知道磁帶放到哪兒去了。YOYO英語的老師很嚴(yán)格。教我的王老師，每次在我背不下書的時候，其實我壓根兒就不會讀（沒聽磁帶），都火冒三丈，大發(fā)脾氣。在課堂上點我的名回答問題，我卻來個不知所以然，一臉迷茫。又怎能不氣的她吐血。按她的觀點說，我腦子里壓根兒就沒有英語二字。我從春風(fēng)得意馬蹄疾到公然批評，這又怎能受得了？內(nèi)心打起了退堂鼓，可我又不甘心，哪兒差？為什么學(xué)不好英語？于是，咬咬牙，我堅持下來了！

苦黃連：

暑假的3B英語學(xué)習(xí)那可真叫個苦??！每早六點被老爸拖起來體育運動，到8點又要急急忙忙趕去學(xué)鋼琴。學(xué)完琴又要風(fēng)風(fēng)火火的趕回來聽英語，做英語作業(yè)，更還有那該死的英語小短文。哎，中午吃完飯，又要緊趕快追的學(xué)英語?？蛇€是挨老師批，他說我所在的這個班以后是機構(gòu)的尖子班，我這個成績怎么行？要我到3A的班去補習(xí)。我內(nèi)心真是啞巴吃黃連-----有苦說不出。我整天沒有玩，風(fēng)風(fēng)火火的趕路，做作業(yè)，卻還是面臨著英語不合格的危險。我真的很無奈，有些心灰意冷。為什么？我的英語之路經(jīng)歷了酸，辣，卻還沒有等到甜，竟然是苦！心中寫滿了失落。卻還是毅然頂了下去，不為什么，只為三個字：“不服輸！”我不比別人差，我一定能行！帶著這句宣言，我踏上了更忙碌的暑假生活！

甜蜂蜜：

如果說其他人的暑假生活是甜蜜的，而我的暑假則是苦澀的。如果說其他人的暑假生活是歡樂的，而我的則是失落的。也許真的是一波三折，今年的英語學(xué)習(xí)郭老師說我的英語進步非常大。而且單詞測試，我也不是錯的最多的，幾次背課文背老師贊good（好）！在班級里，我能在講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語了，心里自然是蜜一樣的甜。

我的英語之路挫折多過幸運，表揚多過批評。目前我仍不是學(xué)得最好的。但我不會流淚，我不需要眼淚，也不會退出。我會笑，堅強的笑著走下去，直到最后，不為什么，只為“不服輸”。我不比任何人笨，我一定能行的，我會笑著走下去的！

查看：26040次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1200zizuowen/923709.html

作者：高中高二學(xué)生（4）班 曹婧穎   時間：2024-12-10 15:05