文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好風箏的隨想1200字作文？90后，這奮起的一代看。我們看得見，萬事萬物都會因我們而改變。笑。你們看不穿，低調并非頹廢，熱血而不輕狂。聽。有人說：“你們這垮掉的一代。”憤。我們問：“是不是也有過迷惘的一代?！蔽覀冏咦约旱穆芬舱f自己的話，做自己的事也唱自己的歌，只因There are dreams in my mind。以下是孫治銳寫的《風箏的隨想》范文；

好風箏的隨想作文1200字概況

• 作者：孫治銳
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分34段敘寫
• 更新：2021年02月15日 04時55分

90后，這奮起的一代

看！我們看得見，

萬事萬物

都會因我們而改變！

笑！你們看不穿，

低調并非頹廢，

熱血而不輕狂。

聽！有人說：

“你們這垮掉的一代！”

憤！我們問：

“是不是也有過迷惘的一代？”

我們走自己的路也說自己的話，

做自己的事也唱自己的歌，

只因There are dreams in my mind!

Look at us !我們90后，

如雄鷹振翅，

搏擊長空。

Look at us !我們90后，

似巨龍騰飛，

遨翔宇宙。

Blieve in us!我們90后，

勇敢地創(chuàng)造奇跡，

不害怕頭破血流。

Blieve in us!我們90后，

地球因我們舞動，

世界為我們喝彩！

小作文結束

遠處的天空中，一顆顆小黑點兒在輕輕的搖擺。它們以白云為背景，仿佛是灑在奶油上的芝麻；白云又以藍天為襯托，這時小黑點們又如一粒粒舟子，在浩蕩的碧波中激起千層白浪。誒？那些不就是久違的風箏嗎？這個曾經(jīng)叫作紙鳶的東西翻開了我童年的記憶。

那時候，我們那些小孩常會去附近的一個小山坡上放風箏。我的風箏是三角形的，帶有彩色的條狀花紋。記得有一次風很大，我的風箏飛到了從未達到過的的高度，在地上仰望則正如飄舞著的花瓣。此時的風箏也許很快樂，可地上瘦小的我想要拽住那根細線也并非易事，風箏很可能會脫手而飛。盡管如此，我卻仍然沒有收線的打算。對自己的風箏會乘風高飛的期望以及實現(xiàn)后的喜悅，還有什么比這更美妙的呢？

時過境遷，往事已如煙，風箏載著的那段美好時光也已隨風飛遠。如何面對高考，如何選擇專業(yè)，如何出國留學······這些念頭曾一度霸占了我的頭腦，而此時此刻，那些小黑點卻在這里搶到了一席之地，讓我不得不邊望著他們邊思索?！拔掖蟾乓彩且恢伙L箏吧”我想。風箏的夢想是遠方，可偏偏有一根線牽絆著他們，使其不能遠游。風箏唯一的羈絆就是那雙牽著線的手。這就是我和風箏的共同之處吧！要不是那雙給予了我16年溫暖與關愛的手，我哪有機會飛翔呢？在我跌落時，那雙手托起了我；在我迷茫時，那雙手引導了我；在我受挫時，那雙手又將我擁入了懷抱。父母難道不是操控每一個風箏的兩只手嗎？他們只要收緊線就可以讓風箏永遠留在身邊，而相反，他們毅然地為風箏選擇了遠方，因為那是風箏的夢的所在。一只不去尋夢的風箏有什么價值呢？要問他們能夠得到什么，放過風箏的人都知道：“對自己的風箏會乘風高飛的期望以及實現(xiàn)后的喜悅，還有什么比這更美妙的呢？”

還有一年，我這只人肉風箏就要飛走，這將是17年以來的首航。這個時候，操線者的行為和以往有了一點不同。原本只愛每晚在家看電視的母親自從我進行“晚間特訓”，就參加了單位開辦的鋼筆字培訓班，并找了個瑜伽館練瑜珈，似乎在刻意縮減呆在家里的時間；而以往嚴肅的父親開始常溫柔地照顧我起來。你們?yōu)楹我@樣？害怕我飛走之后心里會空蕩蕩的嗎？這也正是那根牽伴著我不能前行的線哪！

我想，世界上最不幸的風箏應該有兩種，一種是沒人為之操線的風箏，更不會有人來托起它，以至于它一輩子都無法享受御風遠行的快樂；另一種是在飛行途中斷了線的風箏，它們馬上就會感到前途迷茫，最后只能悲慘的墜落?？墒悄銈儧]有讓我成為前者，也不會讓我成為后者。只要能感覺到你們的雙手，無論是高考之風還是別的什么風，我都能無所畏懼地迎風而上。此時，我發(fā)現(xiàn)自己與布風箏有一點不同：布風箏飛得再高再遠，還能看得見；我飛得高飛得遠了，你們就看不見我了。

我想我們唯一的幸福還在于那根牽絆著我的線，我抖一抖身子，你們就會為我擔心；你們拉一拉線，我就知道是時候回來了。

可有誰比得上我眼前的這些小黑點兒幸福呢？能同時躺在藍天白云以及操線者的懷抱里，這對我們來說可能是最遙遠的夢了吧！

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作者：高中高三學生（2）班 孫治銳   時間：2021-2-15 04:55