文章摘要：高三狀物作文:怎么寫(xiě)好心靈的種子1200字作文？神使在天邊的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一粒種子，這粒種子已經(jīng)存在很多年了，一直沒(méi)有發(fā)芽，也沒(méi)有腐爛。神使查過(guò)神譜后才了解到，在上古的一次事故中，有一粒心靈種子從萬(wàn)物之神的手指縫里掉了出來(lái)，別人遺棄在這個(gè)角落里。只有在一位神扔到一個(gè)人心里去的時(shí)候，才會(huì)發(fā)芽，但神譜中沒(méi)有說(shuō)，這粒心靈種子到底輝開(kāi)出惡之花還是結(jié)出善之果。以下是丁窕沁寫(xiě)的《心靈的種子》范文；

好心靈的種子作文1200字概況

• 作者：丁窕沁
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分21段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月01日 22時(shí)33分

高中高三狀物作文1200字   丁窕沁   秦皇島市 高中高三學(xué)生（3）班

神使在天邊的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一粒種子，這粒種子已經(jīng)存在很多年了，一直沒(méi)有發(fā)芽，也沒(méi)有腐爛。神使查過(guò)神譜后才了解到，在上古的一次事故中，有一粒心靈種子從萬(wàn)物之神的手指縫里掉了出來(lái)，別人遺棄在這個(gè)角落里。只有在一位神扔到一個(gè)人心里去的時(shí)候，才會(huì)發(fā)芽，但神譜中沒(méi)有說(shuō)，這粒心靈種子到底輝開(kāi)出惡之花還是結(jié)出善之果？

一天，神使在半空優(yōu)游之時(shí)，看見(jiàn)下面草地上有一個(gè)小男孩，他在自得其樂(lè)地玩耍，專(zhuān)注而快樂(lè)。神使盯著他看了很久，終于決定把這粒種子播到這個(gè)男孩的心里，“這一次，讓命運(yùn)之神來(lái)決定善惡分野吧”。

神使輕輕飛到小男孩的上空，將種子播進(jìn)男孩的心里。這個(gè)孩子正在專(zhuān)心致志地看著周?chē)w來(lái)飛去的一些小鳥(niǎo)，神使看到這粒種子迅速發(fā)芽，開(kāi)始占據(jù)孩子的心?！斑@到底是一粒什么種子呢？”神使緊盯著孩子的眼睛。

這個(gè)孩子看著這些快樂(lè)的飛鳥(niǎo)，突然，他有了一種想法，他非常想有一只，這種愿望是如此強(qiáng)烈，以至于他立即開(kāi)始思考怎樣才能抓到一只。他撿起地上的石塊，向空中的小鳥(niǎo)扔去，小鳥(niǎo)們被突如其來(lái)的襲擊嚇得驚恐地四處亂飛。

“這是一里貪欲的種子”神使一邊失望地自言自語(yǔ)，一邊好奇地看著小男孩不知從哪兒弄來(lái)的一個(gè)圓塑料筐和一根長(zhǎng)線(xiàn)，以及一個(gè)裝著碎餅干的紙袋。

小男孩將一些碎餅干拋向四周，單純的小鳥(niǎo)們立刻原諒了他剛才的莽撞，興奮地啄食地上的美味。小男孩將圓塑料筐用一跟小木棍支起來(lái)，在里面撒了些碎餅干，并將長(zhǎng)線(xiàn)綁在了小木棍上。神使立刻明白了他要做什么，“這個(gè)狡猾的小魔鬼”。

小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著長(zhǎng)線(xiàn)，興奮地看著兩只小鳥(niǎo)一步一步走向他布的陷阱。

兩只小鳥(niǎo)在筐外蹦蹦跳跳，試探著，不敢立刻鉆到筐子下面吃那些可口的碎餅干。它們交頭接耳，互相商量了一陣，終于禁不住誘惑，鉆了進(jìn)去，它們開(kāi)心地享受著美食，嘰嘰的輕叫著，無(wú)比愜意地互相輕蹭著對(duì)方。

神使略有些奇怪：這個(gè)小惡魔為什么不趁此良機(jī)下手？

然而這個(gè)小男孩的眼神有了變化，他非常認(rèn)真地看著兩只小鳥(niǎo)，它們是如此快樂(lè)安詳，這時(shí)候，如果天塌下來(lái)，將對(duì)它們意味著什么？所有的快樂(lè)將立即變成極度的恐懼與痛苦。

他想起有一次當(dāng)他玩耍后非常快樂(lè)地回家時(shí)，看見(jiàn)家里一片狼藉，母親坐在地上痛苦的哭泣，父親則無(wú)影無(wú)蹤，他意識(shí)到父母有吵架了。他永遠(yuǎn)忘不了那種從開(kāi)心里的天堂墜入黑暗地獄的感覺(jué)。

這兩只小鳥(niǎo)多么像那天回家的他??！

在那一刻，他覺(jué)得這世上的每一個(gè)生命都是那么值得珍惜，而結(jié)果每一個(gè)生命的快樂(lè)是那么可怕。

他的小手牽著長(zhǎng)線(xiàn)，只要往后一拉，兩只小鳥(niǎo)就是他的了，真是舉手之勞。

最后，這個(gè)小男孩突然站了起來(lái)，兩只小鳥(niǎo)立刻撲騰著飛上天了，但并不太慌張，它們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道剛才經(jīng)歷了什么。

小男孩松了口氣，略有些遺憾地看著遠(yuǎn)飛的小鳥(niǎo)，但他臉上更多的是舒心的笑容。他意識(shí)到，如果剛才把兩只小鳥(niǎo)捉到手的話(huà)，短暫的快意之后肯定是長(zhǎng)久的后悔。

神使從云端躍下，在渾身不覺(jué)的小男孩額頭上深深一吻。

隨后，神使急遽飛上天，他洪亮的聲音在天宇中回蕩：你不忍心，我的孩子。你不忍心讓一棵柔弱的小草在你腳下折斷，你不忍心讓一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沒(méi)有歸宿，你不忍心讓任何一個(gè)生命中止它的快樂(lè)。

你不忍心，我知道。當(dāng)你看見(jiàn)奔波忙碌的父母時(shí)，你心有所感；當(dāng)你看見(jiàn)衣衫愁襤褸容滿(mǎn)面的人時(shí)，你心有所悲；當(dāng)你看見(jiàn)和風(fēng)輕拂、萬(wàn)物和諧時(shí)，你心有所悟。

你不忍心，你要讓快樂(lè)延續(xù)，你要使周?chē)娜藲g笑。因此，你克制住與生俱來(lái)的貪欲、恐懼和懶惰，去做那些我為你而驕傲的事情。

你不忍心，我的孩子！這一刻，你已經(jīng)觸摸到了我的衣襟。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 丁窕沁   時(shí)間：2024-10-1 22:33