文章摘要：高三狀物作文:怎么寫好友誼常青樹1200字作文？“苓，把本子還給我。”我沖正在埋頭苦讀的苓喊道。苓頭也不抬，順手拎起我的本子，“啪。”只見我心愛的日記本在半空劃過一道拋物線，飛過三張桌子，“啪。”又是一聲悶響，它與地面來了個親密接觸。糟了，地上的水還沒干呢。以下是郭卓慧寫的《友誼常青樹》范文；

好友誼常青樹作文1200字概況

• 作者：郭卓慧
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時04分

高中高三狀物作文1200字   郭卓慧   西雙版納 高中高三學生（4）班

“苓，把本子還給我！”我沖正在埋頭苦讀的苓喊道。苓頭也不抬，順手拎起我的本子，“啪！”只見我心愛的日記本在半空劃過一道拋物線，飛過三張桌子，“啪！”又是一聲悶響，它與地面來了個親密接觸。糟了，地上的水還沒干呢！我趕緊拾起置身于“汪洋”中的本子，心疼極了：原本干凈的本子濕淋淋的皺皺的，邊角綻開一團又一團藍黑色的墨跡，活像一本“落湯紙”。那丑陋不已的墨花形聚成一團團烏云，不停地扇風添油，讓我心里升起一股無名怒火，我攥著本子快步走到苓桌前，想要為我日記本的“溺水”討個“說法”：“苓！看你把我的本子怎么樣了！”沉浸在書海中的苓不解的抬起頭來，“怎么了？”“你說怎么了！”我抖抖手中黑乎乎的本子，“喲，你也太喜歡投籃了吧！只可惜還是個業(yè)余水平，扔什么都不準！”苓瞟了我的“落湯紙”一眼，哈哈大笑：“哈！你怎么把你的本子往水里扔？是想清蒸了還是水煮？或者撒點辣椒做成火鍋？”“明明就是你弄的！”見她這么滿不在乎的口吻，我火冒三丈?！安痪褪且粋€日記本嗎？用得著這么生氣？”“你……”我氣得說不出話來，順手抓起她桌上那個晶瑩剔透的小玻璃人，狠狠地往地上一砸，“嘭！”一聲清脆的響讓爭執(zhí)中的我們倆都愣住了，透明的

以后的幾天，我和苓再也沒有說過話，我沒為我的日記本討回公道，任它臟兮兮地進了垃圾桶；她也沒找我要回玻璃娃娃，那一地碎片早已被值日生丟進垃圾袋。曾經(jīng)最好的兩個伙伴冷淡如路人——甚至連路人也不如，彼此擦肩而過，偶爾有一句象征性的問候。入秋了，天氣轉涼，往常的寒秋我都是和苓一起窩在暖和的教室里，趴在桌子上說說悄悄話，聊聊新出的雜志和歌，或者玩玩幼稚的游戲——今年呢？我擴大了朋友圈，幾個人在課間天南海北地聊一通，八卦八卦，卻怎么也找不回和苓那種暖暖甜甜的感覺。許多想說的話說不出口，悶悶地堵在心里，分量不重，空空的，像是一朵朵棉花。我懶懶地趴在桌上，做賊心虛似的朝苓那邊望了望——發(fā)現(xiàn)她正以同樣的姿勢瞥著我，于是彼此扭過頭去，仍然不說一句話。

春天很快就要來了——日歷上顯示的數(shù)字是2.9，一個很微妙的數(shù)字——我的生日在2月，苓的生日在九月，似乎在很久以前的今天，我和苓——兩個天真的小孩子，一起在我家院子里種了一棵常青樹，并約定以后每年的九月二日，我們都要在這棵樹下相聚，不管彼此隔多遠——現(xiàn)在，盡管我們的距離很近很近，只相隔三張桌子，但彼此之間有了一層透明的薄膜，兩個人都知道有它的存在，但都不愿打破它。

那棵常青樹呢？我在落寞的小院里四處搜尋著，終于在一個角落里發(fā)現(xiàn)了它，枯枝殘葉，褐色的干枝在風中瑟瑟發(fā)抖。這也象征著我們友誼的衰落嗎？我默然地將它的根重新埋進土里，拎著一把水壺一蘿肥料澆水、施肥，用熱水融化了樹木四周的冰，也許還有一絲希望呢？我相信奇跡。

這天，三月1日——春天的開始，我再次來到小院里，遠遠地看見了常青樹枝頭一抹清新的綠意。這是真的？我愕然地看著常青樹抽出的新枝，突然像想起了什么似的跑回家，翻出一張綠色的賀卡，刷刷寫道：你還記得我們種在院里的常青樹嗎？……我小心翼翼地將一個淡綠色的小盒子和賀卡裝進信封里，里面裝著我早已買好卻總不想給苓的玻璃娃娃……

“苓！”我快樂地奔上去，“嗨！”苓提著一個塑料袋，里面裝著嶄新的卡哇伊日記本，“你知道嗎？又有三月號的新雜志了！”“早就買了，等你來‘分享’呢！”我們邊聊天邊進了校門。——我知道，我們的友誼隔膜已經(jīng)隨著常青樹的發(fā)芽消失了。

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作者：高中高三學生（4）班 郭卓慧   時間：2020-12-29 16:04