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伯牙遇上子期 1200字

文章摘要:高二作文1200字:怎么寫好伯牙遇上子期1200字作文?在蒼穹之下,伯牙扶著琴弦,子期靜靜聆聽(tīng)——綿延起伏的高山,蔥翠間縈繞著澄澈的流水。子期離世,伯牙毅然斷琴。伯牙與子期相遇相知,并成為了彼此人生唯一的知音,點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作一曲百聽(tīng)不厭的《高山流水》。于是,我們傾聽(tīng)高山的巍峨,流水的潺潺,七炫古琴的韻律讓人情不自禁去追溯那段動(dòng)人的故事,傷感那傾注太多纏綿的舊情。以下是沈金鴻寫的《伯牙遇上子期》范文;

好伯牙遇上子期作文1200字概況

  • 作者:沈金鴻
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2025年01月25日 09時(shí)00分

在蒼穹之下,伯牙扶著琴弦,子期靜靜聆聽(tīng)——綿延起伏的高山,蔥翠間縈繞著澄澈的流水...子期離世,伯牙毅然斷琴...伯牙與子期相遇相知,并成為了彼此人生唯一的知音,點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作一曲百聽(tīng)不厭的《高山流水》。于是,我們傾聽(tīng)高山的巍峨,流水的潺潺,七炫古琴的韻律讓人情不自禁去追溯那段動(dòng)人的故事,傷感那傾注太多纏綿的舊情。

漸漸地,我明白了為何王勃會(huì)發(fā)出“鐘期既遇,奏流水以何慚?”的感慨。的確,人生得一知音而無(wú)憾。人生苦短,或物或人,就像一篇精彩的古文,只有當(dāng)尋覓到可以讀懂他的人,他才能綻放出最耀眼的光彩。

古往今來(lái),文人騷客的墨筆總是流連于自然生活中最普通的事物,可是他們能夠仔細(xì)的品讀自然,感受生活,像魔術(shù)師般賦予了那些普通事物神奇的魔力。菊花是幸運(yùn)的,陶淵明是他的知音,正是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的心境,才展現(xiàn)了菊點(diǎn)綴鐘南山的淡然優(yōu)雅;落紅是幸運(yùn)的,龔自珍是他的知音,正是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的感慨,才闡釋了落紅幻化春泥的無(wú)私;斜暉是幸運(yùn)的,溫庭筠是他的知音,正是溫庭筠“斜暉脈脈水悠悠”的希冀,才凸顯出斜暉瀉灑在碧水上的脈脈深情;春雨也是幸運(yùn)的,杜甫是他的知音,正是杜甫“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感知,才解釋了春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的輕盈...這些平凡的事物在詩(shī)人的筆下仿若獲得了生命,自由的穿梭于思想的境地,帶著一份寄托,忘記了時(shí)間的長(zhǎng)短,永遠(yuǎn)綻放出一份光彩。

然而,并非每個(gè)人都帶著“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的心態(tài),與閑云野鶴為伴,做自然的知音。人與人之間的那些淡淡的友情;失意時(shí),友人的一句寬慰;遠(yuǎn)行時(shí),朋友的一句“珍重”,包涵的是無(wú)盡的理解和感知。

追溯歷史,我常常為那些失意的賢士悲傷,卻有為他們慶幸,因?yàn)樗麄?a href="http://icitentertainment.net/zt/xunzhao/" title="尋找作文">尋找到了自己的知音。早某個(gè)飄雪的黃昏,高適緊握即將離去的董大的手,深情勸勉:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,董大是幸運(yùn)的,因?yàn)楦哌m理解了他。在某個(gè)寂寥的夜晚,王維為遠(yuǎn)行的友人餞行,真摯祝福;“勸君更敬一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,王維的友人也是幸運(yùn)的,因?yàn)橥蹙S明白了他...

知己難覓,若得一知己,即使“鞠躬盡瘁,死而后已”又何妨!——人生早已無(wú)憾...于是,我們看到:劉備“三顧頻煩天下計(jì)”,孔明“夙夜憂嘆”最后為興復(fù)漢室而身卒于戰(zhàn)場(chǎng)之上。于是,我們看到;知己離去,賈誼不愿再提筆留文,空余滿腹文采,最后郁郁而終。于是,我們看到;嚴(yán)武賞識(shí)舉薦,杜甫不為官小而安居四川,嚴(yán)武逝世,杜甫不愿觸景生情,盡管無(wú)處容身,最后還是辭官離開(kāi)...

我不禁感慨:何謂知音?豈不如是哉!知音是賞“禪房花木,曲徑通幽”,品“荷笠斜陽(yáng),青山歸遠(yuǎn)”,憶“黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花”的詩(shī)人;是以友之悲為悲,以友之樂(lè)為樂(lè)的朋友;是肯相知相守,互忠一生的君臣...在每個(gè)人的心靈深處都需要一位知音,縱使不能像伯牙和子期般心意相通,也足以讓你散發(fā)出你所具有的最耀眼的光芒。最后,你終將明白:人生得一知音,無(wú)憾矣!

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作者:高中高二學(xué)生(6)班 沈金鴻   時(shí)間:2025-1-25 09:00

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