文章摘要：高三狀物作文:怎么寫好司馬光!你為什么要砸缸?1200字作文？我們班有個(gè)規(guī)矩，凡是班隊(duì)課，同學(xué)們就要找好課題上講臺演講、討論。我查過表，今天到我上臺“獻(xiàn)丑”?？墒?，對于什么叫做“終極尷尬”，我在這節(jié)班隊(duì)課上已有了徹底的了解。在今天的這節(jié)班隊(duì)課上，我聲情并茂地為大家講了《司馬光砸缸》的故事，我的意圖是要同學(xué)們知道并學(xué)習(xí)司馬光聰明或者機(jī)智、勇敢之類的高尚品格。以下是徐健翔寫的《司馬光!你為什么要砸缸?》范文；

好司馬光!你為什么要砸缸?作文1200字概況

• 作者：徐健翔
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年05月20日 16時(shí)48分

高中高三狀物作文1200字   徐健翔   百色市 高中高三學(xué)生（1）班

我們班有個(gè)規(guī)矩，凡是班隊(duì)課，同學(xué)們就要找好課題上講臺演講、討論。我查過表，今天到我上臺“獻(xiàn)丑”。可是，對于什么叫做“終極尷尬”，我在這節(jié)班隊(duì)課上已有了徹底的了解。

在今天的這節(jié)班隊(duì)課上，我聲情并茂地為大家講了《司馬光砸缸》的故事，我的意圖是要同學(xué)們知道并學(xué)習(xí)司馬光聰明或者機(jī)智、勇敢之類的高尚品格?，F(xiàn)在我開始和同學(xué)們進(jìn)行討論，同學(xué)們都紛紛舉手，我仿佛置身與一片“手林”當(dāng)中。沒想到同學(xué)們那么捧我場，感動中……

我隨便性地點(diǎn)了李翔，沒想到他的第一句話就讓課堂氣氛“活躍起來”了：“卡菲，司馬光砸的哪個(gè)缸多少錢一個(gè)？”全班都捧腹大笑起來。“厄＇＇＇＇這個(gè)問題不重要，下一個(gè)?！蔽矣行┲肛?zé)地說?！安?，卡菲，你怎么連這也想不通，如果那個(gè)缸很貴，我總不會把我家最貴重的電腦給砸了吧？”他振振有辭地說道，我無奈地看了看老班，老班馬上為我解釋道：“哪個(gè)缸不是司馬光家的。一些無關(guān)緊要的問題請不要提出，這是在浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間，等于虐殺他們?！甭牭竭@，我趕緊點(diǎn)了和我交情不錯(cuò)地李萌萌來與我討論：“不好意思，我冒昧地問一下，缸是干什么用的？”全班頓時(shí)鴉雀無聲，我知道，大伙兒都不知道那時(shí)的剛是用來干什么，可別說，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，城市里那里還有用得上缸呢？還好我早有準(zhǔn)備：“我來說明一下，古時(shí)候沒有自來水，人們都是取來河水或井水存在缸里每天用，所以那時(shí)侯，家家戶戶都有一口缸用來存水。”李萌萌得到滿意的答復(fù)后有追問：“那缸為什么沒有蓋子呀？若有了蓋子小孩就不會掉下去了。再說古代人也應(yīng)該講衛(wèi)生啊，沒有蓋子，灰塵昆蟲臟東西什么的都往里掉，人吃了會得病的……”這都哪跟哪??！我們的同學(xué)咋怎么幼稚??？“掉一邊去啦！”我忙敷衍道，隨即就讓她坐下來了。

我意識到這樣下去也不是辦法，搞不好會被這幫笨蛋扯得進(jìn)校醫(yī)室。所以我決定用老師屢試不爽的老掉牙的辦法，提問領(lǐng)悟能力強(qiáng)的同學(xué)。我示意語文課代表。這時(shí)，老班也露出了微笑，也就是說她十分贊同我的做法。

誰知……“卡菲，你能說明一下哪個(gè)缸有多高嗎？”我的心里咯噔一下，怎么連語文課代表也昏頭昏腦地跟著前面的思路走?。俊澳?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們不說這個(gè)，再說石頭有多大，司馬光有多大？你也說了，司馬光當(dāng)時(shí)只是個(gè)小孩子，那他能抱得動大石頭嗎？那缸里的水要是不夠深，小孩掉進(jìn)去也不會有危險(xiǎn)，那司馬光自然也不用救了。”這家伙不顧我和老班鐵青的臉色，（因?yàn)楫?dāng)時(shí)副校長剛好來檢查，看到我們班是學(xué)生上課，就死也不肯挪動他的“金腳”了）自顧自地說下去。

“既然要救證明缸里的水足夠深或者是滿缸水。能承受那么多水的壓強(qiáng)而缸沒有破，那就證明這缸十分夠厚夠堅(jiān)固的。司馬光既然只是小孩子，抱不動大石頭，那么他拿小石頭能砸破那夠厚夠堅(jiān)固的大缸嗎？不可能！就算他拿出鐵杵磨成繡花針的精神，一下下耐心地砸，直到缸破為止，那小孩估計(jì)早就淹死了，所以……”

Stop!我馬上阻止他繼續(xù)講下去，這小子，將來不當(dāng)物理學(xué)家真實(shí)浪費(fèi)！此時(shí)，我望著下面的６０雙眼睛，我突然感到緊張和恐懼，還有這時(shí)老班出來為我打圓場：“班長，你來說說，你從這個(gè)故事中受到了什么啟發(fā)？”班長毅然決然地站起來，大聲地說：“我和同學(xué)們的看法和感受是一樣，我的啟發(fā)就是，《司馬光砸缸》這個(gè)故事是假的，完全是古人捏造的！”我已經(jīng)徹底葷菜了。此時(shí)的同學(xué)們竟然使雙手“接吻”――鼓起掌來，太打擊我的自尊心了。神??！救救我吧！

都是你！司馬光，要不是你砸缸，弄到現(xiàn)在這地步我至于嗎？要不是你，我的班隊(duì)課會弄成這樣？要不是你，我會在校長和同學(xué)們面前出丑？我會把場面弄得如此尷尬？司馬光！你為什么要砸缸缸缸缸~~!!（一個(gè)深受打擊的小女孩悲痛欲絕地凄慘叫聲）

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 徐健翔   時(shí)間：2023-5-20 16:48