圣誕節(jié)的“倒霉三部曲” 1200字
文章摘要:高二作文1200字:怎么寫好圣誕節(jié)的“倒霉三部曲”1200字作文?十二月二十五日這一天,是大家都期盼的日子——圣誕節(jié)。前一天,在我們班所有同學(xué)的強(qiáng)烈要留下,我們終于能在教室開一次“圣誕午會(huì)”了。可誰(shuí)知,一連串的倒霉事件也隨之發(fā)生在了我的身上……“倒霉三部曲”之第一步曲:傍晚選禮物時(shí)那一天,我和幾位同學(xué)正在小賣部挑選午會(huì)上互換的禮物。以下是董承汶寫的《圣誕節(jié)的“倒霉三部曲”》范文;
好圣誕節(jié)的“倒霉三部曲”作文1200字概況
- 作者:董承汶
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2022年05月22日 07時(shí)17分
十二月二十五日這一天,是大家都期盼的日子——圣誕節(jié)。前一天,在我們班所有同學(xué)的強(qiáng)烈要留下,我們終于能在教室開一次“圣誕午會(huì)”了??烧l(shuí)知,一連串的倒霉事件也隨之發(fā)生在了我的身上……
“倒霉三部曲”之第一步曲:傍晚選禮物時(shí)
那一天,我和幾位同學(xué)正在小賣部挑選午會(huì)上互換的禮物??墒俏覗|挑挑西看看,就是沒有一件我稱心如意的禮物。整個(gè)青紙基地也就這么大,如果要買更好的禮物,只能去超市買了。后來(lái),我終于挑了一張賀卡和一本筆記本作為禮物……過(guò)了N久以后,營(yíng)業(yè)員終于把禮物包裝好了,我一看時(shí)間——媽呀,五點(diǎn)半了!我一個(gè)箭步往家的方向跑去跑去,心想:糟了,晚上還有那么多作業(yè)等著我。唉,又要寫到深夜了……
上午放學(xué)后,我和一些同學(xué)留下來(lái)布置教室,為午會(huì)做好準(zhǔn)備。后來(lái),我分到了打掃教室的活。
“嗯,差不多了。咦?這里剛才明明掃干凈了,怎么又臟了?”我發(fā)現(xiàn)地上又多了一些雙面膠貼完后剩下的紙。原來(lái),那些布置黑板的同學(xué)直接把垃圾往地下扔,我只好再掃掉了。后來(lái),也許他們也注意到了這一點(diǎn),都把垃圾放到講臺(tái)上,到最后再扔。
“我覺得這兩邊可以貼上一兩個(gè)裝飾品。”我向大家建議到。“好啊,不過(guò),這可要你買單哦!”“???我我我……”我頓時(shí)成了結(jié)巴。沒辦法,下午又要掏錢了??傻搅讼挛?,我把裝飾品帶去時(shí),他們又說(shuō)不要了,因?yàn)檫@樣的話,整個(gè)黑板就會(huì)太花了。我靠!
“倒霉三部曲”之第三步曲:互換禮物時(shí)
我們采取的方法是抽簽,每人發(fā)一張紙條,上面寫個(gè)每一個(gè)人禮物的號(hào)碼,一個(gè)人上去抽,念到誰(shuí)的禮物的號(hào)碼,那個(gè)禮物就歸抽簽的人了。
開始抽簽了。首先是女同學(xué)來(lái)抽簽。我期待這會(huì)是誰(shuí)到的我的禮物的號(hào)碼“二十六號(hào)”。后來(lái),仿佛和我天生就是“冤家”的潘夢(mèng)綺上講臺(tái)抽簽了?!八粫?huì)抽到我的禮物吧?”我心里有些不安了,“不會(huì)不會(huì),天底下哪有這么巧的事情啊?!蔽移届o了下來(lái),便開始悠哉悠哉的喝起水來(lái)?!岸?hào)!”講臺(tái)上的吳偉騰大喊起來(lái)?!班?!”我把水吐了出來(lái)。
更可氣的是我抽到的禮物。那回,我抽到了劉宏粲的禮物。當(dāng)我看到他給我的禮物時(shí),我很高興,因?yàn)樗o我的禮物是用大盒子裝的?!袄锩婵隙ㄊ且粋€(gè)大家伙!”我心里暗暗想到。劉宏粲卻笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“你——慘——啦——!”說(shuō)完,他便把禮物給了我,我卻丈二的和尚——摸不著頭腦。于是,我便把包裝紙拆開了?!鞍??怎么還有一層?”“怎么還有一層???”“怎么回事!”我拆來(lái)了第一層包裝紙,可發(fā)現(xiàn)還有一層,便再拆開,可發(fā)現(xiàn)還有一層……拆半天后,我傻眼了——里面裝的竟是一小塊巧克力!“不是說(shuō)禮物不能低于兩塊五嗎?你這不到一塊錢的巧克力值多少錢啊?”“哪里啊,我這包裝用的花就五毛,再加上那么多包裝紙,早超過(guò)兩塊五了!”“你……”我被他氣得說(shuō)不出話來(lái)。不過(guò)后來(lái),他也遭殃了,他收到的是一小雙“蠟燭鞋”?!肮?,這是報(bào)應(yīng)!”我叫道,他也“嚎”著“真的是報(bào)應(yīng)啊……”我的圣誕節(jié),雖然充滿了“倒霉”,可他們都是我童年里一個(gè)個(gè)可愛的小故事。這一個(gè)個(gè)小故事,將陪伴著我走過(guò)今后的道路……作者:高中高二學(xué)生(4)班 董承汶 時(shí)間:2022-5-22 07:17
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