文章摘要：我們作文1200字:怎么寫好十五歲，我們應(yīng)該…1200字作文？十五歲的天空，花季雨季，采擷一份快樂，播種一份希望，收獲一份充實。十五歲的我們，應(yīng)該……——題記十五歲，充滿希冀的歲月。十五歲，青春飛揚的時期。十五歲的風(fēng)鈴，讓我們告別了無憂無慮的童年。十五歲的年輪，將我們載到了飛揚青春的驛站。以下是馬恒愷寫的《十五歲，我們應(yīng)該…》范文；

好十五歲，我們應(yīng)該…作文1200字概況

• 作者：馬恒愷
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2025年01月09日 10時24分

十五歲的天空，花季雨季，采擷一份快樂，播種一份希望，收獲一份充實。十五歲的我們，應(yīng)該……

——題記

十五歲，充滿希冀的歲月；十五歲，青春飛揚的時期。十五歲的風(fēng)鈴，讓我們告別了無憂無慮的童年；十五歲的年輪，將我們載到了飛揚青春的驛站。當(dāng)人生的鐘聲敲響了十五歲，剛剛步入十五歲的我們，有年少的輕狂無知，有孩提的純真爛漫。

幸福?感恩

幸福，是一杯帶著淡淡香醇的牛奶，慢慢地，從嘴里緩緩流入心坎；幸福，是一塊象征著美好的橡皮，輕輕擦去心靈上的不快和煩惱。幸福，也許在我們這一代看來實在是太平凡了，但是我們應(yīng)該知道幸福值得珍惜。

當(dāng)我們抱怨衣服鞋子的式樣和價格時，當(dāng)我們因為飯菜不合胃口而大發(fā)脾氣時，我們可曾想到過他們——為我們默默付出的父母？！

當(dāng)我們抱怨老師布置的作業(yè)過多時，當(dāng)我們不滿老師嚴格的教學(xué)方式時，我們可曾想到過他們——為我們嘔心瀝血的老師？！21世紀，被幸?；\罩的時代，但我們卻否認了幸福的存在。感恩，不正是我們的需要么？“贈人玫瑰，手有余香”，不錯的，當(dāng)老師在燈下辛勤備課時，輕輕遞上一杯熱騰騰的綠茶，飽含一句“老師辛苦了”會讓老師感到欣慰；當(dāng)同學(xué)幫助我們攻克了難題時，一句平凡的“謝謝”會讓人感動不已；當(dāng)父母辛苦了一天又匆忙準備晚飯時，一句飽含深情的“爸媽你們辛苦了”會讓一股暖流緩緩涌上爸爸媽媽的心頭；當(dāng)……不錯，感恩不正是我們應(yīng)該做的么？

執(zhí)著?固守

當(dāng)風(fēng)雪無情地向我們襲來，令我我們束手無策時我們曾經(jīng)后悔過；當(dāng)迷林中的荊棘劃破我們的肌膚時，我們曾經(jīng)抱怨過；望著漫長的道路我們曾經(jīng)想過退縮；我們曾經(jīng)為沮喪而無奈的成績不敢回家……

有一句歌詞說得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”是的，每個人的人生都不會一帆風(fēng)順，總會有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵是用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。

當(dāng)我們在某次考試偶爾失誤時，面對老師和同學(xué)的誤解，是就此放棄還是認真分析？當(dāng)我們被某個困難打敗時，面對其他人的嘲笑和譏諷，是舉手投降還是繼續(xù)拼搏？沒有疑問，當(dāng)然是認真分析！當(dāng)然是繼續(xù)拼搏！如果我們就此放棄，如果我們舉手投降，面對困難畏縮不前，那么我們有什么資格成為21世紀的主宰者？我們還有什么資格成為風(fēng)華正茂的一代？不錯，我們恰恰缺少執(zhí)著。面對各種困難和挫折，我們應(yīng)該像巖石下的小花一樣頑強拼搏迎難而上，不是么？因為只有選擇頑強才能茁壯成長，把磨難和痛苦當(dāng)作我們的良師益友吧！不錯，執(zhí)著不正是我們應(yīng)該做的嗎？

夢想?人生

夢想，是青春的航標，引領(lǐng)我們走向成熟的殿堂；夢想，是五彩的畫筆，為我們的人生涂抹上了更加絢麗的色彩。夢想，是人生的唯一目標，是在人生的風(fēng)雨之路上唯一可以支持我們義無反顧的堅定信念。沒有夢想的人生就不是一個完美的人生。

在我們苦惱懈怠時，是夢想支撐著我們從泥濘的路上頑強爬起；在我們獲得成功時，默默教育著我們不要被一時的成功沖昏頭腦；在……夢想，使我們心靈上的導(dǎo)師，它凈化著我們的心靈，滋潤著我們的心靈，讓心靈不再干枯，變得充實而有活力。人生中必不可缺的就是夢想?！坝袎粝胝l都了不起，有勇氣就會有奇跡”，夢想恰恰是我們之缺，不是么？作為新時代的主人，我們正應(yīng)該樹立遠大的理想，并且為心中的夢想不懈努力，不懈奮斗。不錯，夢想不正是我們應(yīng)該做的嗎？

默然回首，昨天走過的14個春、夏、秋、冬，那些不規(guī)則的腳印牽出我們幾縷眷戀的情絲，不禁對眼前陌生且獨行的路生出幾分膽怯。但是，我們堅信，我們，是如風(fēng)的少年，我們，是風(fēng)華正茂的一代！

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 馬恒愷   時間：2025-1-9 10:24