文章摘要：教師作文1200字:怎么寫好只緣身在此山中1200字作文？人由于所處的環(huán)境不同，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也不同，所謂的仁者見仁，智者見智。而且，往往由于生活空間所限，人們對(duì)于一些認(rèn)識(shí)都是片面的、甚至是負(fù)面的，人們看不到一些東西，就像看不到遙遠(yuǎn)的宇宙一樣，所見的只是一個(gè)概念、一個(gè)心中的意象。以下是袁小藍(lán)寫的《只緣身在此山中》范文；

好只緣身在此山中作文1200字概況

• 作者：袁小藍(lán)
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月29日 20時(shí)37分

人由于所處的環(huán)境不同，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也不同，所謂的仁者見仁，智者見智。而且，往往由于生活空間所限，人們對(duì)于一些認(rèn)識(shí)都是片面的、甚至是負(fù)面的，人們看不到一些東西，就像看不到遙遠(yuǎn)的宇宙一樣，所見的只是一個(gè)概念、一個(gè)心中的意象。對(duì)于我們所處的境地，我們也同樣是熟稔而陌生的，熟稔是因?yàn)榻煌徒佑|，陌生是因?yàn)槲覀儚膩頉]有跳出這個(gè)圈子來真正認(rèn)識(shí)它。一旦當(dāng)我們以更廣遠(yuǎn)的視角來審視它的時(shí)候，會(huì)發(fā)覺它是那么地幼稚可笑，或者也可能是偉大崇高。

人所不能認(rèn)識(shí)的確乎還有一樣，不是別的，就是自己。人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)可謂少矣，在鏡子里我們看到的是反像，在照片里我們看到的是虛像，在耳朵里我們聽到的是內(nèi)耳的聲音，在內(nèi)心里我們看到的是靈魂的印象。人的真實(shí)影像存在于別人的眼里，存在于別人的評(píng)價(jià)中。我們常說：以人為鏡，可以明得失。即可以從別人的看法中看到自己，就像在水里可以看到自己的倒影一樣。而且這個(gè)影子是一個(gè)完整的鮮活的人，是別人眼中的真實(shí)。

而人自己呢？幾乎不能看清自己，因?yàn)樽约壕褪亲约?，成為不了別人，自己的任何言行只代表自己，只為自己而行動(dòng)，只聽從自己大腦的指揮，自己看不到別人眼中的自己。自己就是那座“山”。

這樣的現(xiàn)象還是很多的，就像騎驢找驢一般的人也是有的，我們不能認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不敢正視或去改正，這跟看不到也是一樣的。而真正有自我意識(shí)的人，會(huì)從別人那里讀出自己，并看到自己的成績和不足。比如我們的學(xué)生，行為習(xí)慣差的人往往不能看到自己的這些問題，他們需要用鏡子來照見自己。最明顯的就是用普通的鏡子照見自己的外貌，這也是相當(dāng)有用的。有人因?yàn)樨澩?，弄得滿頭大汗，淋漓不止，而且臉上都是“黑杠杠”的痕跡，加上原來的“發(fā)型”，就顯得狼狽不堪，這個(gè)時(shí)候說多少遍形象問題都不及拿一個(gè)鏡子讓他去照，面對(duì)這些不入目的樣子，他也會(huì)有所醒悟吧。再比如隨口罵人的學(xué)生，當(dāng)你問他怎么回事為什么罵人時(shí)，他會(huì)毫無羞澀和怯意地說：“我沒罵人??！”而事實(shí)上，所有人都聽到了他的臟話?；蛟S他并不真想罵人，或許他覺得這些事不必要，或許他罵完之后就忘了，因?yàn)樵谒哪X海里沒放這個(gè)。作為口頭禪的內(nèi)容，它可以說是已傾注了很多信息和時(shí)間，這樣的人往往自稱什么作業(yè)都要負(fù)責(zé)完成，結(jié)果什么都沒做。當(dāng)他陶醉時(shí)，他會(huì)忘了該記什么，當(dāng)他興奮時(shí)，他會(huì)忘乎所以地站起來。他不知道，他說的那些話就像他的呼吸一樣隨便自然，也像呼吸那樣成為他的不可缺少，再后就是脫口而出，不知不覺。他的鏡子在哪里？在同學(xué)老師的評(píng)價(jià)中，在他們的眼光中，在他們的疏遠(yuǎn)中?；蛟S錄下來讓他自己聽效果會(huì)來得更好。另外像一些好“欺壓”同學(xué)的“無賴”，雖然同學(xué)們因懼怕他而不敢與之相抗，其自我感覺會(huì)很不錯(cuò)，但在同學(xué)們的憤怒、鄙視中他會(huì)失去朋友、同學(xué)的友情。

這樣的孩子并非不想學(xué)好，但他缺乏對(duì)自己的清晰、深刻的認(rèn)識(shí)，如果走出這座“山”，再來看看“廬山”的真面目，讓他對(duì)自己這種令人反感的言行也感到反感，那么他就會(huì)去努力控制和改正了。

行為后進(jìn)生如此，優(yōu)秀生也同樣如此，只是他們看到的是更為廣闊的天地，更為斗志昂揚(yáng)的生活，更為積極向上的人生。

（時(shí)2006-9-15）

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（4）班 袁小藍(lán)   時(shí)間：2020-12-29 20:37