文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好回想1200字作文？到了大學(xué)之后，學(xué)到理論知識不多，只是感覺云里霧里的．大學(xué)的考試真的有點令我發(fā)笑，學(xué)分啦獎學(xué)金啦，這和高中有和不同，不是說大學(xué)是座象牙塔嗎。為何我總感覺，是為了那學(xué)分和獎金呢．大學(xué)是人生的重要階段，要學(xué)的不僅僅是那些將來大多用不上，即使是用的上那些煩躁的理論也早就拋到腦后．這只是我的偏見．我覺得大學(xué)應(yīng)該要活的深刻，何為深刻。以下是羅嘉瑩寫的《回想》范文；

好回想作文1200字概況

• 作者：羅嘉瑩
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2023年01月09日 23時42分

到了大學(xué)之后，學(xué)到理論知識不多，只是感覺云里霧里的．大學(xué)的考試真的有點令我發(fā)笑，學(xué)分啦獎學(xué)金啦，這和高中有和不同，不是說大學(xué)是座象牙塔嗎？為何我總感覺，是為了那學(xué)分和獎金呢．

大學(xué)是人生的重要階段，要學(xué)的不僅僅是那些將來大多用不上，即使是用的上那些煩躁的理論也早就拋到腦后．這只是我的偏見．我覺得大學(xué)應(yīng)該要活的深刻，何為深刻？就是難忘的、讓人值得回憶的記憶．那些深刻來源于哪里呢？當(dāng)然是課堂之外了，因為快樂大多在課外獲得．看著同學(xué)叫天連連的為了考試；看著熬夜背書的同學(xué)們，說真的有些許無奈．以為大學(xué)是可以自由閱讀的世界，以難免難逃這讓人頭疼的考試．

大學(xué)，不是說要學(xué)會如何做人嗎？為何是叫我們如何通過考試呢？難道我們長大以后都要考試嗎我以后不想研究什么的高深的理論．只想簡單的過著安定的生活，看著自己喜歡的書，寫自己的想寫的東西．如此而已，大學(xué)里我不想爭這爭那的．我是想安靜的人，所以只想呆在圖書館．

當(dāng)然大學(xué)里，不能只能與書本打教道．讀萬卷書萬里路，其實我覺得讀萬卷也沒那個必要，只要能學(xué)到如何做人便可．因為人來到世上，就是要活的．每個人都是不同的，要不然也就沒有所謂的世界．我的老撾朋友死了說對中國的教育很失望．他說，他的思想被囚禁在試卷里，他活的孤獨，甚至對一切產(chǎn)生失望．他說他沒有朋友，沒有愛情，感覺自己不是在活．

或許我的朋友說的有些過了．但確實不無道理．知道嗎為什么小孩子有飛翔般的想象力嗎？因為他是孩子，不是像大人在固定的框架里生活．所以孩子的眼睛會充滿靈氣，他會對一切好奇．孩子那淘氣的樣子，是很具創(chuàng)造力的．

現(xiàn)在流行什么的神童，那簡直是違反客觀規(guī)律．孩子就是孩子，要的是快樂的童年．為何要添加負(fù)擔(dān)，壓彎那柔弱的脊梁．

一切都是矛盾的．也許世界本來就是難懂的哲學(xué)．你問要如何生活，這哪有什么標(biāo)準(zhǔn)答案呢．活是自己的事情，為何要有答案呢為何非要和別人比較呢．只要自己覺得合適便可．教育不足之處就是太注重理論．學(xué)生想都沒想，老師就把東西丟進(jìn)腦子里．中國難得諾貝爾的原因，就是缺少創(chuàng)造，老把先人的東西重復(fù)著，那是先人創(chuàng)造的．沒錯要發(fā)揚的，可也不能“拿來主義”?。?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們就是太留連于過去的東西了。提中國就說過去了歷史悠久了不好意思說的遠(yuǎn)了．

大學(xué)要面對好多，也是轉(zhuǎn)變最大的時候．所以呢，我們需要個性一點，個性就是發(fā)現(xiàn)自己那獨特的魅力．其實每個人都有個性的，只是沒有挖掘，也許沒有時間理這些吧．個性之張揚，不是炒作之類的．那是一種氣質(zhì)，不是做作的．只要太過，你可以走自己的路，讓別人說去的．

說到這句，便想起某年的高考作文，講的就是烏鴉學(xué)鷹捕羊，結(jié)果被羊毛纏住，被牧羊人捉去．

還記得我當(dāng)時寫的題目是《烏鴉兄弟》沒錯就是寫他的可愛樣，就是佩服我稱其為的“烏鴉精神”它有些許有的影子，所以稱那只烏鴉為兄弟，它是傻，但很可愛啊我說過我喜歡可愛的．

不好意思我的思路跑遠(yuǎn)了，不過我寫的題目是《回想》所以望大家莫怪，以上皆是我所想，抱歉有點亂呢．

好了寫到這里吧用手機打字好累的．我要睡了．以上如有雷同當(dāng)我抄的好了．

不說了也許是我要離開學(xué)校回家了．所以呢有點想多了，額，就這樣吧．我真的睡了，拜拜

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 羅嘉瑩   時間：2023-1-9 23:42