文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好站在高三回望初三1200字作文？初三。寫下這兩個字的時候，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體里抽離出來，拉得很遠很遠。仿佛所寫的此地，另有他方。初三以后，我很少再回到母校，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號，原來自認為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄。以下是王彬寫的《站在高三回望初三》范文；

好站在高三回望初三作文1200字概況

• 作者：王彬
• 班級：高中高二
• 字數：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月10日 13時12分

初三.寫下這兩個字的時候，我突然一陣恍惚，記憶一下子從身體里抽離出來，拉得很遠很遠.仿佛所寫的此地，另有他方.

初三以后，我很少再回到母校，很多記憶戛然而止，沒想到過可以如此簡單地給自己畫上句號，原來自認為生命中很重要的幾筆竟顯得如此的單薄.初中三年的記憶，像一封已被投遞的舊信，信里有發(fā)黃故紙滲透彼此的瀲滟春陽.筆尖在空氣中輕輕摩擦發(fā)出聲響，今天，我提起筆，寫下一些溫柔淡然的片言只語.

站在高三回望初三，究竟是怎樣的一個高度差距？年齡改變了，視線的長度也改變了.時間倒退三年，這對于我來說似乎已經太遠，遠到就如隔著一片毛玻璃看世界，模糊不清.然而，腦子里卻偏有許多零碎的記憶鮮活著，向我和時間捍衛(wèi)它的存在.于是，我發(fā)現(xiàn)我不能忽略它.

那日翻書，翻出了一本同學錄.里面的名字，有的鮮活依然，有的已變得陌生.想從名字里深入去尋找一些零碎的記憶，可已不能夠.仍記得初中畢業(yè)前夕，當告別在我們背后升起的時候，我們都用力得傷感，眼睛里離別交換離別.我們買來一本又一本厚厚的同學錄，讓身邊的朋友一個接一個地留言，書寫.我們只懂得用這種方式去減輕彼此的不舍.

這三年間，除了和幾好朋友常聯(lián)系外，其他的同學都如斷了線的風箏，不知飄落何處.過年時候，初中的同學聚會，大家約好在母校門口見面，一共來了20人，以前教室里分明有60張桌子的啊，也許只有這20人才留戀初中的日子吧.那天，我們一起去了海邊，20人一起走踩在沙灘上，留下了一行行或深或淺的痕跡.大家談話間，不知是哪位同學提起了語文老師，那個腦門上沒幾根頭發(fā)的老頭.記得每次課堂上他說到某個句子出自哪一課時.總提示說：“你們這群家伙，簡直要氣死我，這句子出自在第二冊275頁第三段第7行.“剛開始時候我們都讓他唬住了，到后來才知道在第四冊，而此書只有250頁!以后的日子里，他一使出這招，我們就全班笑倒.現(xiàn)在，老師又怎么樣？初三結束后，我們就抱著各自的指南針投奔四處了，而現(xiàn)在又再一次走到了一起，我們在對方的笑聲中，都在心底默默祝福，只愿大家都過得好.

年少時，總可以在一粒沙里找到一座天堂.長大了后才知道這一粒沙與天堂之間是有很大的距離的.有時候，我抱著書本匆匆走在校道上時，每當看見穿著百折校裙的初中小妹妹時，我都會頓一頓自己的腳步，嘴角輕輕上揚.以現(xiàn)在的厚重去探視她們，覺得她們身上總閃著細小的光，一顰一笑中，都帶著新生的希望.不管什么放在初三，都會演變得美好.笑也簡單，哭也簡單.

在我即將高中畢業(yè)時，我曾提醒自己絕對不能書寫任何文字紀念我的高中三年，因為散淡的文字只是用一種空虛換取另一種空虛.現(xiàn)在，我卻選擇為初三執(zhí)筆，也許，那段日子太美好.我們的快樂從不是因為經歷了什么，而是這些經歷是否曾將我們深深打動過.

從最初的懵懂無知到現(xiàn)在的淡定自如，累積了無數的快樂.今天，我把它們拿到大太陽底下曬一曬，再暖暖地收回.

查看：93757次   轉載請注明出處,本文網址：http://icitentertainment.net/1200zizuowen/793646.html

作者：高中高二學生（1）班 王彬   時間：2025-1-10 13:12