文章摘要：高三作文1200字:怎么寫(xiě)好抄一首詩(shī)1200字作文？明天要老師抽查10首古詩(shī)的背誦情況，我抓著講義咬文嚼字地硬是要將它們吞進(jìn)肚里?！拔彝藥еv義，你幫我抄一首詩(shī)讓我背吧。”前桌阿純轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。我還未來(lái)得及回答YES OR NO她就接著說(shuō)，“邊抄邊背還能加深你的記憶呢。以下是王子樹(shù)寫(xiě)的《抄一首詩(shī)》范文；

好抄一首詩(shī)作文1200字概況

• 作者：王子樹(shù)
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分41段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月24日 22時(shí)56分

明天要老師抽查10首古詩(shī)的背誦情況，我抓著講義咬文嚼字地硬是要將它們吞進(jìn)肚里。

“我忘了帶講義，你幫我抄一首詩(shī)讓我背吧。”前桌阿純轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。我還未來(lái)得及回答YES OR NO她就接著說(shuō)，“邊抄邊背還能加深你的記憶呢！”

有詐欺的感覺(jué)。但轉(zhuǎn)念一想，雙重記憶，不錯(cuò)，反正手頭也沒(méi)什么事做。

“不要寫(xiě)太潦草，不然我看不懂?！卑⒓儊G下這句話(huà)就轉(zhuǎn)過(guò)去做她的作業(yè)了。

奇怪，她怎么一副理所當(dāng)然的樣子啊，還嫌我的字丑咧，哼哼！

持筆抄了：

――“《觀滄?！?，曹操”。

――“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙?！?/p>

突然想到什么就停下筆，拍拍前桌阿純的背，示意她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：

“喂，阿純，你知道茶米嗎？”

“茶米？誰(shuí)??？關(guān)我什么事？”

“就是那個(gè)上‘綜藝大哥大’的茶米啊。初七那天茶米又和ABC回到‘綜藝大哥大’表演節(jié)目，ABC的口技好酷，茶米的RAp好強(qiáng)！”

“哦，初七那天我沒(méi)看。”

“茶米說(shuō)哦，自從上次上了‘綜藝大哥大’的節(jié)目后，他原本冷清的部落格爆增了50萬(wàn)條留言，50萬(wàn)，不是5萬(wàn)啊！真羨慕?！蔽艺f(shuō)得口沫橫飛。

“好啦，好啦，我沒(méi)興趣?！卑⒓儊G下這句話(huà)就無(wú)情地轉(zhuǎn)過(guò)去。

可惡，潑我冷水，哼哼！繼續(xù)抄：

――“樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！?/p>

突然又想起什么就就停下筆，拍拍前桌阿純的背，示意她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：

“喂，阿純，你知道DODOLOOK嗎？”

“哦，知道啊?！?/p>

“她有去上‘我猜’和‘綜藝大乃霸’的錄影。你有沒(méi)有看到電視播出她部落格的影片，還裝暴牙，呵呵。”

阿純略想了一下，說(shuō)：“是啊，挺可愛(ài)的?！?/p>

“喂，她部落格的點(diǎn)擊人數(shù)達(dá)1800萬(wàn)人啊，好厲害哦！我進(jìn)去看過(guò)一次?！蔽伊牡谜饎拧?/p>

“好啦，趕快寫(xiě)啦?！卑⒓儊G下短短的一句又轉(zhuǎn)過(guò)去。

可惡，臭阿純，怎么對(duì)網(wǎng)絡(luò)這么沒(méi)興趣，沒(méi)禮貌的家伙。繼續(xù)抄：

突然又想到什么就停下筆，拍拍前桌阿純的背，示意她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：

“喂，阿純，我有去茶米的部落格看過(guò)哦。他好像還有到內(nèi)地去比賽過(guò)，連內(nèi)地人都夸臺(tái)灣的HIpHOp強(qiáng)。”我緊抓舊話(huà)題不放。

“是啦，是啦。”阿純又想故技重施――轉(zhuǎn)過(guò)去。

“好啦，好啦，你會(huì)不會(huì)繞口令啊，來(lái)練一下。那個(gè)聽(tīng)好――十四是十四不是四十，四十是四十不是十四――”我忙岔開(kāi)話(huà)題。

阿純則比較感興趣地也跟著念了一遍。

“還有哦――和尚端湯上塔塔滑湯灑湯燙塔――?！蔽翌H為得意。

“嘿，這個(gè)是‘康寶濃湯’的廣告，我以前常常在念的耶！咱阿純憶起了往事，不過(guò)她“老人家”如今舌頭打結(jié)拉，繞得很不順，以至于她回味地說(shuō)：“我以前很會(huì)念的耶！”

“還有哦，我最拿手的――吃葡萄不吐葡萄皮不吃葡萄倒吐葡萄皮――”嘿嘿，開(kāi)玩笑，我以前挺喜歡繞口令的，只是很久沒(méi)念了。

“吃葡萄不吐......葡萄，不吃葡萄倒吐葡萄皮?！卑⒓兛诔粤税。呛?。

本想借機(jī)繞下去，再表演一段“扁擔(dān)與板凳”，阿純卻突然像觸電似的，對(duì)我丟下一句話(huà)：“好了，沒(méi)時(shí)間了，趕快寫(xiě)?！闭f(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)去拼她的作業(yè)了。

什么嘛，連周?chē)娜艘策@樣，那眼睛都快陷進(jìn)書(shū)本里了。哎呀呀，都給讀書(shū)搞得神經(jīng)緊繃了。難道不懂得“放松”二字怎么寫(xiě)嗎？真是沒(méi)幽默感的家伙。

正想感嘆這世態(tài)炎涼。不過(guò)，我立馬又得意地笑起來(lái)：“嘿嘿，阿純你的思想很容易被我拉過(guò)來(lái)，看來(lái)你修煉得還不夠，意志力有待加強(qiáng)??！”

――“幸甚至哉，歌以詠志?！?/p>

一首詩(shī)歷經(jīng)幾番周折，花了將近10分鐘，終于抄好了。我像完成使命似的給阿純遞了去。

好了，我要繼續(xù)咬文嚼字了?；鸺?duì)說(shuō)：“白洞，白色的明天在等著我們?！蔽艺f(shuō)：“作業(yè)，明天的作業(yè)在等著我們！”

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 王子樹(shù)   時(shí)間：2022-12-24 22:56