文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好這一根頭發(fā)1200字作文？忽然發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一根頭發(fā)。長長的。那一定是我的頭發(fā)。頭發(fā)。1 、我是個很懶的人幼兒園時就知道牛頓被蘋果砸到后來發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事了。我看著那根略有些彎曲的頭發(fā)，忽然想到，或許我會因為看見一根頭發(fā)掉在書桌上而發(fā)現(xiàn)某某著名定律呢。以下是周佳月寫的《這一根頭發(fā)》范文；

好這一根頭發(fā)作文1200字概況

• 作者：周佳月
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分27段敘寫
• 更新：2020年09月05日 10時32分

高中高三作文1200字1200字   周佳月   黃山市 高中高三學生（6）班

忽然發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一根頭發(fā)。

長長的。那一定是我的頭發(fā)。頭發(fā)。

1 、我是個很懶的人

幼兒園時就知道牛頓被蘋果砸到后來發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事了。我看著那根略有些彎曲的頭發(fā)，忽然想到，或許我會因為看見一根頭發(fā)掉在書桌上而發(fā)現(xiàn)某某著名定律呢。

譬如說，頭發(fā)為什么會掉下來？

譬如說，頭發(fā)掉下來時為什么人不會感到疼痛？

又譬如說……

亂七八糟想了一大堆。

或許我會因為這一根頭發(fā)而發(fā)現(xiàn)某某道理并獲得什么諾貝等等國際大獎，或許我會因為這一根頭發(fā)而發(fā)現(xiàn)某某道理并若干年以后學生的課本上有一篇“醒目12與一根頭發(fā)”之類的文章，來贊揚我勤于思考善于發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀精神，。或許我會因為這一根頭發(fā)而發(fā)現(xiàn)某某道理并名聲大震，擁有無數(shù)粉絲，還有人專門建立了“醒目12中文網(wǎng)”……天馬行空。

于是為了我明亮的明星前途，我用拇指和食指拿著這根瘦小無比的頭發(fā)盯了幾分鐘，或許也可以說是發(fā)呆了幾分鐘――什么都沒發(fā)現(xiàn)。難道我不能成為小神童？算了，不想了，小小年紀便要被狗崽隊煩，不好咧。反正我是作文才女（自封的），以后前途無限風光！科學家發(fā)明家也許不適合我……我放棄了發(fā)現(xiàn)某某道理的想法。

別說我沒耐心，我承認我是個很懶惰的人。

2 、這些關于頭發(fā)的感動

記得以前總是在電視上看見這樣一幕：甲要離開乙了，她便撤下一根頭發(fā)，放在戀戀不舍甲的乙手上，給乙作思念。這種故事到現(xiàn)在已經(jīng)很老套了，但我總覺得這樣很浪漫，很令人感動。

無論是唯美令人向往的愛情還是純潔無暇的友情，或許有時候真的可以用一根簡簡單單毫不起眼的頭發(fā)來詮釋吧。漸漸冰冷的指間可以被一根頭發(fā)所悄悄地溫暖，悄悄地感動。我在想，在略帶灰塵的窗臺邊他望著她的頭發(fā)想念，細細地想念然后流下一滴眼淚，是否遠方的她會感受到這份無法言語的思念呢？我在想，在布滿黃色葉子的地上，在潺潺的河邊，他在風中看著手中的友人的頭發(fā)，想想了好多好多，好多好多關于他們的點點滴滴，淡淡地云兒能否把這份無法言語的思念帶給遠方的友人呢？我在想，想那些幸福的關于頭發(fā)的故事。

或許現(xiàn)在已沒有了這些關于頭發(fā)的感動了，但那些關于頭發(fā)的感動已經(jīng)深藏在人們最真摯的心里了，但那些美麗的愛情與友情永遠飄蕩在這愛的世界里。

3、外婆的愛

我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)略有些紅色。淡淡的。

我想，或許是外婆的話靈驗了吧。

我是個很愛吃醬油的孩子，不知道為何。明明菜已經(jīng)放了很多醬油了，可我確皺著眉頭嫌醬油不夠。然后我便到廚房拿一醬油，看那些暗紅色的醬油流淌在菜中，這時候我才動筷吃菜。外婆總會輕輕地拍著我的小腦袋，笑著對我說，哎呦我的孫女，那么愛吃醬油！多吃醬油可不好哦，不那么營養(yǎng)。外婆告訴我親愛的孫女，多吃醬油的孩子頭發(fā)會變紅色的。很紅很紅的。然后外婆又笑瞇瞇地刮刮我的鼻子。

才不會呢。我對外婆說。

孫女不相信外婆嘍？真的會的！別吃那么多醬油。

我看著外婆那已不再年輕已不再漂亮的臉，一副不相信的樣子。后又繼續(xù)低頭吃我那被很多醬油“入侵”的菜，哇，好咸！

我再次望了望我手指上的這根頭發(fā)，那真的是紅色，雖然并沒有那么紅。淡淡的。

外婆淡淡卻不淡的愛。

我吹著這根頭發(fā)。這一根根頭發(fā)離開了我不冰冷的手指，飄啊飄啊，蕩啊蕩啊。愿頭發(fā)那單純的幸福飄蕩在整個世界，永不停止。

這一根頭發(fā)。

后記：回望整篇文章，發(fā)現(xiàn)每部文字的調調竟都略有不同?？桑蚁?，頭發(fā)也不是這樣嗎？每根都相同，卻又不同。

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作者：高中高三學生（6）班 周佳月   時間：2020-9-5 10:32